小學德育工作計劃

1、小學德育工作計劃（2011-2012學年第一學期） 一、指導思想： 以中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見為指導，圍繞學校工作中心，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，從基礎德育入手，重視學生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。 二、工作思路： 1、確立一種意識：以學生為主體。 2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。 3、確立三個觀念：以德治校、全員育人、以人為本 4、搞好四個結(jié)合：學校教育與家庭教

2、育相結(jié)合；道德理論教育與社會實踐教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合；主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合。 三、主要任務和目標： （一）、加強學習、提高認識，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。 1、確立“以德治?！庇^念。通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識，明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任。強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學校工作首要位置。 2、確立“全員育人”的觀念。通過學習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確班級任課

3、教師在班級集體建設中的職責，把學生的滿意率的情況作為評價教師和教學的重要依據(jù)，讓學校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責。 3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系，要全面認識學生的學習主體地位，把學生作為“人”真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。 （二）加強德育的基本建設，推進全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。 1、加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，

4、受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。除了學校的大環(huán)境建設外，各中隊還要創(chuàng)出自己的特色，成立生態(tài)角，由學生自主管理。 2、加強德育隊伍的建設。 （1）組織教師學習新的義務教育法中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關心、愛護學習學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關系。 （2）抓好班主任隊伍建設，開好每月一次的班主任例會，明確學習目標，不斷充實學習內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中；加強青年班

5、主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。 （3）完善班主任崗位職責，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期，將評選五星班隊、校級優(yōu)秀班主任若干名。 3、加強社區(qū)建設，密切與家庭、社會的聯(lián)系，營造學生成長的良好社會環(huán)境。 （1）繼續(xù)辦好家長學校，建立家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育 （2）加強基地建設，充分借助社區(qū)德育力

6、量。建設好學校的德育基地，在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導員的作用，運用社會合力共同做好教育工作。 4、加強現(xiàn)代班集體建設。班集體建設既是學校基本建設的基礎，是優(yōu)化學校建設的基礎，又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑。我們將以班級文化建設為抓手，加強班集體建設，讓班級成為學生學習、生活的樂園。5、加強德育科研，創(chuàng)建德育特色。 本學期，我們擬圍繞學校主課題信息技術環(huán)境下創(chuàng)新型教師形成的策略研究，開展信息技術環(huán)境下創(chuàng)新型班主任隊伍建設的策略研究，旨在通過研究，提高班主任工作能力。 （三

7、）加強學生的思想道德教育和基礎文明養(yǎng)成教育。 1。加強養(yǎng)成教育 養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，我們將以中小學生生守則、小學生日常行為規(guī)范為準則，嚴格執(zhí)行暨陽實驗小學學生綜合評定實施方案，以“爭創(chuàng)五星班級，爭做五星學生”為具體抓手，落實十個道德好習慣： （1）、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。 （2）、出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。 （3）、主動招呼他人，微笑禮貌待人。 （4）、及時把用過的東西放回原處，處處想著別人。 （5）、在校不吃零食，上學、放學途中不買零食，勤儉節(jié)約。 （6）、每天了解一條國內(nèi)外新聞，并搶先在同學間或墻報上發(fā)布。 （7）、每周向家長講解

8、幾個學校里發(fā)生的趣事，和家長多交流。 （8）、每周學講一個中文或英文故事，從中學會欣賞文學。 （9）、每周至少參加一次社區(qū)實踐活動。如打掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場調(diào)查等。 （10）、每周至少為同學、班級或?qū)W校做一件好事。 通過具體“十個好習慣”的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。 2。加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育 （1）一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，那是我們向?qū)W生教育的絕好機會，我們要很好利用這些資源，開展教育活動。我們可以圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（教師節(jié)、國慶節(jié)

9、、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，對學生進行教育。 （2）加強安全教育。各班利用晨會周會大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。 （3）加強法制教育。組織學生學習中華人民共和國青少年權利保護法中華人民共和國預防未成年人犯罪法環(huán)境保護法等法律法規(guī)，深化法律意識，進一步端正言行提高素質(zhì)。 （4）加強班級文化建設，布置生態(tài)角、爭章園地、圖書角、墻報、小主人角、悄悄話信箱等六大陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。 （5）參加“小手拉大手，文明一起走”青少年文明禮儀教育實踐活動。團市委上半年啟動了“小手拉大手，文明一起走”青少年文明禮儀教育實踐活動，作為系列活動，

10、下半年將繼續(xù)開展“文明少年，快樂成長文明禮儀進學?！鄙傧汝犞黝}隊會評比、觀摩、“港城小公民文明禮儀在我家”文明禮儀宣傳漫畫、原創(chuàng)童謠征集大賽以及“童眼看文明我身邊的文明美德故事”攝影、征文比賽活動。 （6）開展“民族精神代代傳”活動。（具體活動見“暨陽實驗小學“弘揚長征精神，立志成才報國”系列活動計劃） 3。強化特色活動 （1）開展雛鷹爭章活動 本學期，我們將創(chuàng)建“蘇州市雛鷹爭章示范學?！?。為此，我們要在原有爭章活動的基礎上，進一步完善章目，以滿足學生個性發(fā)展的需要，同時要加強考章管理，真正讓雛鷹爭章活動為孩子們成長的服務。 （2）挖掘“多多”教育資源，開展爭創(chuàng)“多多形象大使”活動：9月份結(jié)合

11、科技節(jié)爭創(chuàng)“創(chuàng)新多多”；10月份結(jié)合“民族精神代代傳”活動，爭創(chuàng)“才藝多多”；11月份結(jié)合“五名”活動，爭創(chuàng)“博學多多”；12月份結(jié)合體育節(jié)，爭創(chuàng)“健康多多”；1月份結(jié)合期末活動，爭創(chuàng)“快樂多多”。 （3）開展“五星”教育活動。這個項目要求始終貫穿于整個學期的教育教學工作。 （4）繼續(xù)開展好“五名”“十佳”活動。具體內(nèi)容：積極做好“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名”工程，開展“十佳學習標兵、十佳讀書之星、十佳進步之星、十佳校園之星、十佳小科學家、十佳小書法家、十佳小記者、十佳故事大王”評比，加強學校文化建設，進一步提高育人效果。 （5）開展生命教育。以愛國主義教育為主

12、線，對學生進行國情教育，生命教育，開展好“珍愛生命”、“新童謠唱樂新童年”等主題活動，把中華民族傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過程。大力推進小公民道德建設，開展法制教育，安全教育，滲透環(huán)境保護意識教育，加強誠信教育，注重心理健康教育，科學精神教育，從而提高學生-的整體素質(zhì)。 每月主要工作和活動安排： 9月份： 1、開學典禮暨師生承諾宣誓儀式。 2、慶祝第22個教師節(jié)。 3、開展科技節(jié)活動，評比“創(chuàng)新多多”。 4、宣傳南墻文化，制定中隊工作計劃并實施。 5、正常開展少年宮培訓班暨陽小學分部活動。 6、積極創(chuàng)建江蘇省紅十字活動示范學校。 7、上交育人案例（班主任每人一份）。 10月份

13、： 1、繼續(xù)開展“小手拉大手，文明一起走”活動，評選百名“文明小主人”。 2、結(jié)合體育節(jié)，爭創(chuàng)“健康多多。 3、建隊節(jié)活動。 4、準備資料，創(chuàng)建蘇州市雛鷹爭章示范達標學校。 5、班級體建設調(diào)研。（三年級）。 6、上交德育滲透論文。 11月份： 1、結(jié)合“五名”活動，爭創(chuàng)“博學多多。 2、結(jié)合“三愛三創(chuàng)”，開展“童眼看港城”系列活動之三（了不起的張家港人）。 3、教育開放日活動。 12月份 1、開展“民族精神代代傳”活動，爭創(chuàng)“才藝多多”。 2、德育基地活動（法制教育，安全教育）。 3、班隊活動評比、觀摩。 1月份 1、結(jié)合期末活動，爭創(chuàng)“快樂多多”。 2、各級各類總結(jié)，評優(yōu)評先。 3、星級學生

14、、星級班隊評比。 4、部署寒假生活。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，大力實施“質(zhì)量強?！惫こ?，按照規(guī)范管理、提高質(zhì)量、全面育人的基本思路，堅持德育首位，創(chuàng)新工作方法，提高德育的針對性和時效性；堅持以教學為中心，結(jié)合績效工資的實施，進一步修訂和完善學校常規(guī)管理制度，提高管理水平和效益；優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，堅持以愛國主義教育為主線；以學生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設為基礎，努力營造有利于學生健康成長的人文環(huán)境，全面提高我校德育工作的水平，為我校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎，使我校的德育工作更上一個臺階。二、本學期的工作要點1、抓好“

15、一日常規(guī)”，重視過程管理和學生的養(yǎng)成教育；2、加強班主任隊伍建設，注重班主任培訓；3、加強家校聯(lián)系、辦好家長學校，密切與家長聯(lián)系，提高教育的實效性；4、開展學生的人身安全和自我防范教育，提高自我防范意識；5、加強校園安全管理，嚴防惡性事故在校園發(fā)生；6、進一步加強后進生轉(zhuǎn)化工作，落實學生個案跟蹤教育和心理輔導；7、開展學生上網(wǎng)道德教育，引導學生健康上網(wǎng)、遠離網(wǎng)吧；8、加強學生法制教育和社會主義榮辱觀教育，使學生能明辨是非，文明守紀；9、發(fā)揮少先隊在學生中的先進作用，重視學生干部的培養(yǎng)；10、加強學生的安全教育和衛(wèi)生知識教育；三、主要工作內(nèi)容及措施（一）強加管理、促進養(yǎng)成1、狠抓“一日常規(guī)”，規(guī)

16、范學生日常行為，穩(wěn)定班風和學風；評分要做到全面、嚴格、公正、客觀；通過量化管理，用數(shù)據(jù)來反映班主任工作的成效，有效地推動班級各項管理工作的開展，為學校教育教學工作的正常開展起保駕護航作用。2、加強學生個人德育量化管理，評分要嚴格、公平、客觀，去除隨意性和非德育因素；通過量化管理，規(guī)范學生行為，約束和改正學生的不良習慣，促使學生健康成長，為對學生的綜合評定準備。3、規(guī)范學生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語。采取教育、引導、檢查督促、評比等多種手段，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和思想素養(yǎng)，樹立學校學生的良好形象；4、嚴格執(zhí)行中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，對違紀違規(guī)的學生做到及時教育和處理。5、抓好新

17、生的入學教育，組織學生認真學習中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范以及學校的規(guī)章制度，使新生能盡快適應博文學習和生活。6、加強學生午休和課間活動的管理。對學生進行靜校教育，按規(guī)定進行午休。6、加強檢查和監(jiān)督，值日行政，值日老師每天進行巡查，德育處定期組織檢查，充分發(fā)揮學生會的監(jiān)督作用，對學生的不良行為及時矯正。把學生日常活動表現(xiàn)每周進行小結(jié)，并與班級量化分數(shù)相結(jié)合。7、加強對后進生的管理，定期召開“后進生”會議；建立班主任與家長的聯(lián)系制度和家訪制度，高度重視“后進生”的家庭教育；開展各種有益學生身心健康的集體活動。（二）、加強德育隊伍的建設，提高管理水平1、加強班主任隊伍建設，注重班主任培訓；每月

18、組織開展一次班主任培訓。2、加強輔導員和班主任工作的管理和指導。制定每周一個德育主題，各班開好每周的班會。根據(jù)各年級學生的心理特點和學習任務，認真開展各項活動。3、加強少先隊工作的指導。加強學生干部的培訓，組織和培養(yǎng)一支強有力的學生隊伍參與學校的日常常規(guī)管理。認真組織師生參與各項活動。（三）班集體建設（1）重視學生心理健康教育，提高學生心理素質(zhì)。（2）設計好每次主題班會，至少四次主題教育會。（3）建立班干部、班級學生談話制度。（4）重視班級常規(guī)管理，落實有效措施，積極創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”，（5）確立班級健康向上的奮斗目標，制定班級公約。（四）加強家校聯(lián)系、辦好家長學校1、班主任為核心，科任老師參

19、與，開展集體家訪；廣泛聯(lián)系學生家庭，全面了解學生在家、在社會的表現(xiàn)，掌握學生校內(nèi)外表現(xiàn)情況，對部分學生進行跟蹤教育，防止社會不良勢力對學生的不利影響。2、加強老師與家長的溝通，及時將學生在學校的情況反饋給家長。3、辦好家長學校。實行家?；?，共育人才；請專家給家長上教育子女方法指導課；開好家長會，高度重視家長的意見和建議，不斷改進和提高學校的教育水平。4、加強與派出所、消防隊等機構(gòu)的聯(lián)系，加強學生的安全與法制教育，優(yōu)化學校周邊的治安環(huán)境。（五）開展德育專題教育。1、提高認識，多渠道、多形式對學生開展思想品德和遵紀守法等專題教育活動。2、教育活動的重點是：明辨是非、遠離團伙、樹立形象、文明守紀

20、3、教育的形式主要有：利用晨會、班會課、黑板報、國旗下講話、專家講座、觀看教育片、專題片、活動等，對學生進行形式多樣的宣傳教育。（六）高度重視學生安全1、建立崗位安全責任制，落實安全責任，提高責任意識。2、加強師生的安全宣傳教育，提高安全防范意識；加強檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3、安全工作的重點是：交通安全、防火安全、校園活動安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、學生的心理問題等。（七）開展學生的心理輔導和后進生個案跟蹤教育學生群體中存在著很大的個性差異，加強對問題學生的心理輔導，實施后進生的幫助教育，建立良好的校風和促使學生健康發(fā)展。四、具體安排 九月份： 1一年級新生進行入學教育。2全體班主任

21、工作例會3、學生報到工作4做好一年級學生的校園禮儀規(guī)范、一日常規(guī)教育5、交通安全教育 (第四周)6做好學生常規(guī)管理的培訓工作7、各班制訂班級工作計劃8、出好一期“老師，辛苦了！”主題黑板報十月份19月份班主任工作常規(guī)檢查、10月份班級工作布置2、法制安全教育活動3、評選班、校文明之星 4、班主任工作會議 5、心理知識教育6、出好一期“祖國在我心中”主題黑板報十一月份：111月份班主任工作常規(guī)檢查、12月份班級工作布置2法制教育系列活動 3期中考試考風、考紀和常規(guī)教育4評選學習之星、進步之星5、出好一期“爭做學習小主人”主題黑板報十二月份：112月份班主任工作常規(guī)檢查、1月份班級工作布置2組織學

22、生元旦聯(lián)誼活動3、法制教育4、心理健康教育講座5、出好一期“平安校園、法制相伴”主題黑板報一月份：1、12月份常規(guī)管理情況匯總及班主任考核2、班主任例會3、班級工作總結(jié)、交流4、期末考試考風、考紀及常規(guī)教育5、班主任完成學生成績報告冊7、學期結(jié)束工作 8、1月份常規(guī)管理情況匯總和學期考核工作9、班級量化考核2011年秋季小學德育工作計劃2011-2012學年度第一學期（政教處）一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習科學發(fā)展觀，以人為本，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強德育工作的主動性、針對性、實效性，不斷加強和改進我校德育工作，強化責任，講求實效。組織、引導、服務少年兒

23、童開展體驗實踐活動和道德實踐活動，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，推動我校德育工作取得新進步、新突破，為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻。二、主要工作：加強校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化的育人功能1、發(fā)揮紅領巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實學校文化底蘊，營造和諧的校園氛圍。2、開展豐富多彩的主題活動。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二九”等重要紀念日，組織班隊活動、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動，寓教于樂，陶冶情操。搞好“弘揚和培育民族精神月”活動。3、加強少先隊特色文化建設。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學教育，拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地，利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每天下午放學后十五分鐘，開設紅領巾專題廣播，要組織隊員認真收聽，及時宣傳校園內(nèi)的文明佳事。多方面、多渠道提高學科德育滲透功能充分利用班隊會課、健康安全課，對學生進行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動時間，開展主題鮮明、積極向上的班隊活動。心理健康課必須有單獨的教案，班主任要保存好相關資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學生特點，參考相關資料自定，但要求務必做到針對性強且切實有效。密切家校聯(lián)系，結(jié)