社工考試中級(jí)《綜合能力》輔導(dǎo)習(xí)題11

1、姓名：_ 班級(jí)：_ 學(xué)號(hào)：_-密-封 -線- 社工考試中級(jí)綜合能力輔導(dǎo)習(xí)題11考試時(shí)間：120分鐘 考試總分：100分題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚱Y(jié)果公正。1下列（ ）角色不屬于社會(huì)工作者在提供間接服務(wù)時(shí)扮演的角色。a研究者b管理者c倡導(dǎo)者d資源爭(zhēng)取者e服務(wù)提供者2下列（ ）內(nèi)容屬于企業(yè)社會(huì)工作的工作內(nèi)容。a職業(yè)生涯設(shè)計(jì)b對(duì)求職人員進(jìn)行知識(shí)和技能培訓(xùn)c激勵(lì)和發(fā)揮職工的積極性d改善勞動(dòng)關(guān)系（勞資關(guān)系）維護(hù)職工的合法權(quán)益e改善工作條件，舒解勞動(dòng)者壓力3根據(jù)我國構(gòu)建和諧社會(huì)的需要和當(dāng)前社會(huì)工作的發(fā)展特點(diǎn)，在社會(huì)工作價(jià)值體系建設(shè)方面還應(yīng)當(dāng)注重（ ）。a傳統(tǒng)文

2、化b強(qiáng)調(diào)社會(huì)和諧c社工職業(yè)化d重視道德建設(shè)e體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的要求4制定我國新的社會(huì)工作倫理標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容上應(yīng)遵循（ ）。a個(gè)體本位原則和社會(huì)本原則相接b現(xiàn)實(shí)原則和發(fā)展原則相承c文化原則和政治原則互補(bǔ)d本土原則和國際原則并重e以上四項(xiàng)都適用5下面選項(xiàng)中，屬于”需要”特征的是（ ）。a對(duì)象性b動(dòng)力性c獨(dú)特性d社會(huì)性e多元性6家庭教養(yǎng)模式是影響子女行為的關(guān)鍵因素之一，它可分為（ ）等變量。a父母對(duì)子女的期望b感情紐帶c行業(yè)控制d子女對(duì)父母要求的遵守e行為塑造7科爾伯格（lkohlberg）提出的道德發(fā)展階段論中，習(xí)俗水平包括兩個(gè)發(fā)展階段，分別是（ ）。a懲罰與服從定向階段b好孩子定向階段c社會(huì)契約定向階段d維護(hù)權(quán)威或社會(huì)秩序階段e普遍的倫理準(zhǔn)則階段8下面表述正確的是（ ）。a家庭屬于正式系統(tǒng)b學(xué)校屬于社會(huì)系統(tǒng)c家庭屬于非正式系統(tǒng)d社區(qū)屬于社會(huì)系統(tǒng)e社區(qū)屬于正式系統(tǒng)9弗洛伊德提出人的心靈是由（ ）構(gòu)成的。a意識(shí)b意識(shí)過程c前意識(shí)d意識(shí)形態(tài)e潛意識(shí)10非反思性直接治療技巧主要包括（ ）。a支持b直接影響c心理動(dòng)力反映d人格發(fā)展反映e探索描述宣泄1ce 2acde 3bde 4bcd 5abc