2020新人教版部編本五年級下冊口語交際,,我是小小講解員

1、2020新人教版部編本五年級下冊口語交際,我是小小講解員 教學(xué) 內(nèi)容 口語交際 我是小小講解員 第（1）課時 備課 日期 月 日 課型 執(zhí)教人 教學(xué) 目標(biāo) 1.根據(jù)確定的講解主題，搜集資料，列提綱，按照一定的順序進(jìn)行講解。 2.能根據(jù)聽眾的反應(yīng)，對講解的內(nèi)容做調(diào)整。 教學(xué) 重難點 能大膽、積極參與交際，把景點講解得有條理，力求讓學(xué)生大膽說，說清楚。 教學(xué)資源準(zhǔn)備 課件 教 學(xué) 過 程 【自主預(yù)學(xué)】 1.預(yù)學(xué)口語交際：我是小小講解員明確要求。 2.搜集準(zhǔn)備講解的資料。 【自主展學(xué)】 一、談話導(dǎo)入 你們知道什么是講解員嗎？當(dāng)講解員要具備哪些優(yōu)勢?（指名說，師總結(jié)）今天讓我們也來當(dāng)當(dāng)小小講解員。 1

2、.普通話要說得好，口齒清楚,發(fā)音準(zhǔn)確，熟悉所講解的內(nèi)容。 2.要注重個人基本禮儀。 二、自選情境，分組準(zhǔn)備 1.說一說什么情境下需要講解員。（指名說） 學(xué)校有客人來， 需要你幫忙講解學(xué)校有代表性的地方;親友到你家做客，需要你介紹一下周邊的環(huán)境 ;暑假開始了，博物館需要志愿講解. 2.講解員應(yīng)該具備哪些基本禮儀呢？ （1）儀容要整潔、衛(wèi)生、自然。 （2）要有正確的站姿、坐姿、走姿等。 3.各組學(xué)生確定好講解的主題，開始準(zhǔn)備工作。 （1）圍繞這個主題查閱、搜集文字和圖片資料。如果有條件，可以實地看一看。 （2）根據(jù)查到的資料列一個提綱，每名組員試著在組內(nèi)講一講，聽的同學(xué)提出改進(jìn)意見。 （3）根據(jù)組

3、員 _，改進(jìn)自己的講解方式和內(nèi)容。 三、指導(dǎo)怎樣講解： 1.講解的時候，條理要清楚，語氣、語速要適當(dāng)，還可以用手勢、動作、表情輔助講解。 2. 為了使講解更吸引人，可以把要講的內(nèi)容做成小展板,還可以在講的時候配上圖片、 影像或者音樂。 3. 可以根據(jù)聽眾的反應(yīng)調(diào)整講解內(nèi)容。如，發(fā)現(xiàn)聽眾對某個部分不太感興趣時，可以 適當(dāng)刪減內(nèi)容。 四、范例引導(dǎo)，展示交流 1.課件出示介紹學(xué)校的范例。 范例1： 學(xué)校解說詞 尊敬的各位來賓：大家好！歡迎大家來到xx學(xué)校參觀。我是xx學(xué)校學(xué)生xxx。 （校門口）xxx學(xué)校于xx年9月建成使用，屬九年一貫制公辦學(xué)校。學(xué)校主要服務(wù)于xx街道同友路一號務(wù)工人員和拆遷安置戶

4、子女就近入學(xué)。學(xué)校占地面積22畝，辦學(xué)規(guī)模36個班，能容納學(xué)生1600人。學(xué)校現(xiàn)有教職工43人，20個教學(xué)班，共有學(xué)生872人。 （陽光大道）xx學(xué)校的辦學(xué)理念：旭日文化 陽光教育 位于我們正前方樓頂?shù)陌藗€大字：“德毓東升，道蘊江南”就是學(xué)校辦學(xué)的核心理念。 （德馨樓）現(xiàn)在正對我們的是德馨樓，也就是小學(xué)部教室，現(xiàn)有教學(xué)班16個班，學(xué)生721人。我校正在強力推進(jìn)課改，開展“互學(xué)問道”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，并以“四心”為德育教育，培養(yǎng)一個個具有愛心、孝心、責(zé)任心和自信心的好孩子。 （搜老師）目前，我們所有的教室實現(xiàn)了電子白板班班通，網(wǎng)絡(luò)班班通。學(xué)校的老師都能靈活運用電子白板和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效教學(xué)。另外

5、，我們還在每個班安裝了“搜老師”平臺，學(xué)生可以根據(jù)需要搜索想要知道的問題，并作好相應(yīng)的記錄。 （東旭樓）（學(xué)校理念、榮譽、教師風(fēng)采展示、校歌等和樓道文化） 各位來賓，請往這邊走，下面我們前往的是東旭樓，也就是我們的綜合樓，學(xué)校的多個功能室、少年宮活動室都集中在此。 樓道文化：（簡要整體解說、上樓邊走邊說墻上） 左邊的樓道是學(xué)生作品展示，一樓二樓之間是學(xué)校社團(tuán)、鄉(xiāng)村少年宮、學(xué)校德育活動、家校共育、學(xué)生社會實踐活動等的剪影。展示學(xué)生們家庭教育、社會教育、自然教育方面的成果。 右邊的樓道是學(xué)生作品展示，從一樓開始依次是科幻畫、手抄報、書法、繪畫作品等展示，展示學(xué)生們在學(xué)校教育中快樂成長的足跡。 （操

6、場）各位領(lǐng)導(dǎo)，位于我們左前方的就是200米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，按上級要求，我校同學(xué)們每天體育鍛煉達(dá)1小時以上，大課間活動長達(dá)半個小時。 在跑道外的通透式圍墻上打造的是法制安全文化長廊，教育孩子們爭做文明、安全的小公民。 各位來賓，我們東升學(xué)校是一所新興的學(xué)校，我們將在你們的關(guān)心和指導(dǎo)下，加快教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校新的發(fā)展！感謝大家的聆聽，祝大家工作愉快！謝謝大家！ 范例2： 創(chuàng)森講解稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：早上好！歡迎來到xxx學(xué)校，我是xxx，非常榮幸今天將由我陪同各位參觀。 簡介：我校是一所集全日制普通中等教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程專、本科開放教育、非學(xué)歷教育及社會公共服務(wù)為一體的綜合性、開放性學(xué)校，目前教職

7、工210人，大中專學(xué)生2800余人。我校迄今已有30年的建校歷史了，現(xiàn)今為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有東、西兩個校區(qū)，校園的總占地面積134100平米，建筑面積30000余平米，校園的綠化面積為85000平米，目前校園的綠化率已達(dá)到70%，人均公共綠地面積達(dá)18平米。 榆葉梅：各位請看兩側(cè)的樹木可謂高低錯落，疏密有致。如果換個角度站在教室里，那真是“開窗可見綠、出門可聞香”啊！首先看到兩側(cè)枝葉茂密的灌木-榆葉梅，它是北方的春季一種重要的觀花灌木，這片大多是09年以來栽種的，數(shù)量約有上千株。各位可以看到此時的它花瓣已飄落，催著綠葉來接班了，不禁讓人感嘆到：美麗總是如此短暫的。 云杉：下面我們

8、再看其身后的喬木-紅皮云杉，它是東北小興安嶺的主要樹種，這些云杉是90年以來種植的，數(shù)量有上千余株?？此慌排派n翠挺拔、姿態(tài)優(yōu)美，這是在歡迎各位的到來。 操場：在我們的正前方是我校的操場，設(shè)有300米環(huán)形跑道、還包括有足球場、籃球場，每年的金秋時節(jié)我們都會在這里舉辦運動會，增強學(xué)生體質(zhì)的同時，也為社會培養(yǎng)了綜合素質(zhì)型人才。 現(xiàn)在我們走在這林蔭小路上，清新的空氣，怡人的香氣，各位可以深呼一口氣，是否頓時感到了精神煥發(fā)、神清氣爽呢？ 紫丁香：最后請各位看我左手邊的灌木，相信各位已經(jīng)聞到它沁人心脾的花香了，那就是幽香.淡雅的紫丁香，其數(shù)量有近千株。這種名貴的花卉在春季盛開時清香四溢，會讓人有“未見其

9、花，先聞其香”感覺。它的花語是光輝，寓意著勤奮、謙遜，象征學(xué)校的良好校風(fēng) 。 結(jié)語：今天我的介紹就到這里，接下來各位領(lǐng)導(dǎo)可 _參觀，望留下寶貴 _和建議，最后敬祝各位身體健康，工作順利！ （2）說說這位同學(xué)哪些地方介紹得好，對自己有什么啟發(fā)？ 師小結(jié)：這位同學(xué)先介紹學(xué)校的概況，最后介紹校園的花草樹木，條理清楚，突出了校園景物優(yōu)美的特點。在介紹花草樹木時，他不是簡單地羅列名稱，而是用方位詞說清楚各種樹木的位置，抓住樹木不同的特點具體介紹。尤其是自然地介紹了同學(xué)裝扮學(xué)校的行為，表達(dá)了大家對學(xué)校的喜愛之情。 【自主練學(xué)】 （1）理清講解的順序。用上“先介紹再介紹最后介紹”，說說這位同學(xué)是從哪幾方面介

10、紹自己的學(xué)校的。 (校門口、陽光大道、德馨樓、搜老師、東旭樓、樓道文化、操場) 2.指導(dǎo)介紹自己的學(xué)校、周圍的景物或是博物館等自己熟悉的情境。 （1）四人小組介紹，推薦優(yōu)秀講解員和合格講解員。 （2）小組推選一名代表試說，展示交流。 （3）聽講解的同學(xué)可以對不明白的地方提出疑問。講解員可以根據(jù)聽眾的反應(yīng)，對講解的內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整，讓講解更加詳盡、完整。 （4）師生共同評議，根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評議，促進(jìn)解說水平的提高。（評價標(biāo)準(zhǔn)：條理是否清楚； 內(nèi)容介紹是否具體；聲音是否洪亮。）3.評出班級“優(yōu)秀講解員”和“最佳聽眾”。 評價標(biāo)準(zhǔn)： （1）講解的時候，條理要清楚、語氣、語速要適當(dāng)，還可以用手勢、動作、表情幫助你講解。（）（2）為了