高三語文句式變換導(dǎo)學(xué)案 通用優(yōu)秀版教案

1、高三語文句式變換導(dǎo)學(xué)案 通用優(yōu)秀版教案 高三語文句式變換導(dǎo)學(xué)案 課 前 案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： .通過高考題回顧基本題型，把握句式變換的基本題型 .回顧總結(jié)基本答題步驟 學(xué)習(xí)方法：自主合作 基礎(chǔ)知識回放 一 長短句變換 長短句的基本特點(diǎn)。長句一般有三個(gè)特點(diǎn)：一是修飾語（定語、狀語）較為復(fù)雜；二是并列成分用得較多；三是某一成分結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。長句容量大，能使表達(dá)嚴(yán)密準(zhǔn)確、細(xì)致，使條理貫通。政論文和科學(xué)論文、文學(xué)作品中描寫自然景色或人的內(nèi)心活動(dòng)、思想變化的句子多用長句。而短句修飾成分少、結(jié)構(gòu)相對簡單。短句短小精悍、干脆利落、生動(dòng)明快、活潑有力、節(jié)奏感強(qiáng)。 （一）長句變短句 首先用“提取主干法”把長句的主干成

2、分提取出來，使之成為一個(gè)短句；其次，拆分成分理順枝葉，即將復(fù)雜的修飾語根據(jù)表達(dá)的意思化成幾個(gè)短句。 （二）短句變長句 這幾個(gè)短句變成一個(gè)長句，方法與上正好相反：首先，以其中一個(gè)主要句為主干，或找?guī)讉€(gè)短句陳述的主要內(nèi)容，以其共有的部分作句子的主干；其次，再把幾個(gè)短句中的其他內(nèi)容變?yōu)殚L句中按一定順序排列得修飾成分，即定語、狀語和補(bǔ)語，然后再與中心語搭配。 二整句和散句的變換 一個(gè)句子，句式整齊勻稱，多構(gòu)成排比和對偶的叫整句。其結(jié)構(gòu)整齊、音節(jié)和諧、氣勢貫通、意義鮮明、渲染氣氛。散句是相對整句而言的，它是結(jié)構(gòu)錯(cuò)落，句式長短不齊的一組句子，其形式靈活自然，富有變化，避免單調(diào)。 使用整句或散句，應(yīng)根據(jù)表達(dá)

3、的需要來決定。整句、散句也是可以互換的。散句變整句，就是把長短交錯(cuò)的句子，改為相同的句式，或都改為長句，或都改為短句。而整句變散句就是要把”整齊”變?yōu)椤板e(cuò)落”，改寫時(shí)變換其中的句式，穿插使用長短句，就成了散句。 散句變整句可實(shí)行兩步法：一是按照前后連貫或邏輯先后原則先對要求變更部分排序，二是選定其中一句作為標(biāo)準(zhǔn)句，把其他句子改為和標(biāo)準(zhǔn)句句式結(jié)構(gòu)一致的而句子。 三.重組式變換 重組式變換是指按要求對表達(dá)特定情景的語句進(jìn)行重新組合、改寫的考題。在題目中，命題者設(shè)定語言情景，然后提出重組句子的要求。要求不同，重組的方式方法也不同。一般而言，在表達(dá)形式上，形式要緊扣要求，在表達(dá)內(nèi)容上，要符合原意。 試

4、題回放 .（年北京卷）按照要求，把下面的三句話改寫成一句話，并保留原有信息（可酌情增減詞語）。（分） 紅樓夢是我國古代最偉大的長篇小說。曹雪芹是長篇小說紅樓夢的作者。封建制度的黑暗腐朽和沒落被紅樓夢揭露了。 以紅樓夢為主語 以曹雪芹為主語 .（年重慶卷）用“帕格尼尼”作為首句的開頭，將下列長句改成由個(gè)短句組成的句子。要求：保持原意，語句通順，語意連貫，可適當(dāng)增減個(gè)別詞語。（分） 世界級小提琴家帕格尼尼是一位從上帝那里同時(shí)接受天賦和苦難兩項(xiàng)饋贈而又善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致的奇人。 .（江西卷）將下面l 課 中 案 目標(biāo)： 1. 通過做題，掌握題型特點(diǎn)，總結(jié)做題規(guī)律 2. 做到語言建明連貫

5、，并在作文中熟練運(yùn)用各種句式 方法：合作探究 實(shí)戰(zhàn)演練.（廣東卷）把下面的長句改寫成個(gè)較短的句子，使意思表達(dá)得更清楚。(可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意)(分) 俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計(jì)出一種外形為不透光的黑色管狀物，具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強(qiáng)的特點(diǎn)和數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識別方向等功能的新型星際“指南針” 實(shí)戰(zhàn)演練、提取下列材料中的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，解釋“端午節(jié)”。（不超過字）（分） 端午節(jié)是我國民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，又是稱端陽節(jié)。 端午節(jié)的時(shí)間是在每年的廈歷五月初五這一天。 端午節(jié)的起源說法不一，但大多認(rèn)為源于紀(jì)念投汩羅江自沉的戰(zhàn)國時(shí)楚國愛國詩人屈原。 過端午節(jié)人們通常

6、要賽龍舟，今年湖北就舉行了龍舟競賽渡活動(dòng)，香港、澳門也派了代表隊(duì)參加。 過端午節(jié)時(shí)南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這是用箸葉包裹糯米而煮成的一種食品 端午節(jié)是： .(全國）閱讀下面一段文字，調(diào)整部分語序，并做到各短語格式協(xié)調(diào)一致、勻整對稱。（分） 成年累月的戰(zhàn)事，每況愈下的社會治安，經(jīng)濟(jì)的不斷衰退，動(dòng)蕩不安的政局，生存環(huán)境的日益惡化，使世界上越來越多的人的正常生活受到威脅，甚至連生命財(cái)產(chǎn)都沒有保障。 、請把下列句子重新調(diào)整，以“我們必須”為開頭，組合成一個(gè)句式結(jié)構(gòu)相同、語意連貫的句子。 必須大力普及初等教育。中等職業(yè)教育和高等教育必須加強(qiáng)。城鄉(xiāng)各級各類教育事業(yè)必須得到發(fā)展。必須注意各種專業(yè)人才的培

7、養(yǎng)。必須把全民族的科學(xué)文化水平提高。 鞏 固 卷 .把下面的長句改寫成幾個(gè)較短的句子，使意思表達(dá)得更清楚（可以改變語序、增刪詞語，但不得改變愿意）（分）（年北京春季卷） 擁有巨大市場的某電子集團(tuán)，在美國發(fā)生的“”恐怖襲擊事件對全球經(jīng)濟(jì)造成的沉重打擊如雪上加霜般作用于今年以來已經(jīng)不景氣的世界信息產(chǎn)業(yè)時(shí)，也不能不做出裁員的反應(yīng)了 .（年江西卷）將下面?zhèn)€句子整合為一個(gè)單句。（可調(diào)整語序、適當(dāng)增刪詞語，不能改變原意）（分） 王力先生認(rèn)為，中國舊體詩以音步、平仄相間構(gòu)成抑揚(yáng)美。 王力先生認(rèn)為，中國舊體詩的音樂美分為抑揚(yáng)美和回環(huán)美。 王力先生認(rèn)為，中國舊體詩以同韻字來來回回的重復(fù)構(gòu)成回環(huán)美。 、請你圍繞對

8、“青春”或“幸?！钡囊娊鈱懸欢卧?。要求整散句結(jié)合，能夠發(fā)人深省。 根據(jù)下面要求重組句子。 在以有趣的互聯(lián)對抗這個(gè)無趣的現(xiàn)實(shí)時(shí)，中國人需要以道德作為最基本的娛樂底線。 中國人因?yàn)殡y以把握發(fā)言尺度，走入另一端極限。 中國人在互聯(lián)上努力拓展發(fā)言空間。 以“這幾乎是一個(gè)兩難境地”為開頭語。 適當(dāng)增加聯(lián)結(jié)詞。 這幾乎是一個(gè)兩難境地 紅樓夢是曹雪芹創(chuàng)作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國古代最偉大的長篇小說。 曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國古代最偉大的長篇小說紅樓夢的作者。 帕格尼尼是是一位奇人，從上帝那里同時(shí)接受了天賦與苦難兩項(xiàng)饋贈，但他卻善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致，最

9、終成為世界級小提琴家。 帕格尼尼是世界級小提琴家，更是一位奇人，雖然從上帝那里同時(shí)接受了天賦與苦難兩項(xiàng)饋贈，然而他卻善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致。 ? 書齋外面是陽臺，陽臺外面是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。 空中的鷹、鷲，都只以善戰(zhàn)稱雄，以逞強(qiáng)行兇統(tǒng)治群眾，而天鵝就不是這樣，它在水中為王，是憑著一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等。 俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計(jì)出一種新型星際“指南針”。這種新型星際“指南針”的外形為不透光的黑色管狀物。它具有重量輕、能耗小、精確度高和抗干擾能力強(qiáng)的特點(diǎn)。它還具有數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識別方向的功能。 端午節(jié)是我國夏歷五月初五以吃粽子、賽

10、龍舟等形式紀(jì)念屈原的一個(gè)民間節(jié)日。 ：成年累月的戰(zhàn)事，動(dòng)蕩不安的政局，不斷衰退的經(jīng)濟(jì)，每況愈下的社會治安，日益惡化的生存環(huán)境 我們必須大力普及初等教育，加強(qiáng)中等職業(yè)教育和高等教育，發(fā)展城鄉(xiāng)各級各類教育事業(yè)，培養(yǎng)各種專業(yè)人才，提高全民族的科學(xué)文化水平 美國發(fā)生的“恐怖襲擊事件沉重打擊了全球的經(jīng)濟(jì)，它使今年以來已不景氣的世界信息產(chǎn)業(yè)雪上加霜，擁有巨大市場的某電子集團(tuán)也不能不做出裁員的反應(yīng)了。 王力先生認(rèn)為，中國舊體詩的音樂美分為以音步、平仄相間構(gòu)成的抑揚(yáng)美和以同韻字來來回回的重復(fù)構(gòu)成的回環(huán)美 ? 風(fēng)，乘著春天的旋律瀟灑飛來，柳條在發(fā)芽中延續(xù)青春；花兒在綻放中粉飾青春；我， 一路走來，在成長中感悟青

11、春。 ? 成長的年輪讓我觸摸青春，拼搏的汗水讓我詮釋青春，自信的微笑讓我放飛青春。青 春是遠(yuǎn)航的風(fēng)鈴。起風(fēng)了，鈴響了，青春放飛了 ? 幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲； 幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶；幸福更是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求。 這幾乎是一個(gè)兩難境地，中國人一方面在互聯(lián)上努力拓展發(fā)言空間，另一方面卻又因?yàn)殡y以把握發(fā)言尺度，走入另一端極限。在以有趣的互聯(lián)對抗這個(gè)無趣的現(xiàn)實(shí)時(shí)，中國人需要以道德作為最基本的娛樂底線。 面對著學(xué)習(xí)，你就要有毅力。因?yàn)槟憔腿缟碓诟珊档纳衬?，沒有水也沒有食物，你有的就僅僅是最后的那一點(diǎn)力氣和時(shí)時(shí)蒸發(fā)著的那一點(diǎn)微少的汗水，你在這種地境里，不可以倒下，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力走出這個(gè)荒蕪的沙漠，找回生存的希望，僅此無他。在學(xué)習(xí)的賽跑線上，你就應(yīng)該有著這不懈的精神，累了，渴了，你仍要堅(jiān)持下去，因?yàn)榻K點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方行路人，用足音代替嘆息吧！志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)加油！你會更出色！ 位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。 希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鷹一樣翱翔,千里之行，始于足下。學(xué)習(xí)就是如此痛快，它能放松人的心