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文檔簡介
1、姓名:_ 班級:_ 學號:_-密-封 -線- 高級人力資源管理師簡答專項練習題及答案考試時間:120分鐘 考試總分:100分題號一二三四五總分分數(shù)遵守考場紀律,維護知識尊嚴,杜絕違紀行為,確保考試結果公正。簡述題1、簡述企業(yè)組織設計的要求與原則?(p260)組織設計的要求與原則有:(1)目標-任務原則; (2)分工協(xié)作原則; (3)統(tǒng)一領導、分級管理原則; (4)統(tǒng)一指揮原則; (5)權責相等原則; (6)精干原則; (7)有效管理幅度原則。 2、簡述企業(yè)員工培訓制度的基本內容?答案:企業(yè)員工培訓制度包括:(1)培訓服務制度 (2)入職培訓制度(3)培訓激勵制度(4)培訓考評制度(5)培訓獎懲
2、制度(6)培訓風險管理制度3、說明集體合同的概念和特征,并指出集體合同與勞動合同的區(qū)別是什么?答案:集體合同是集體協(xié)議雙方代表根據(jù)勞動法律法規(guī)的規(guī)定,就勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利等事項,在平等協(xié)商一致的基礎上簽訂的書面協(xié)議。集體合同與勞動合同的區(qū)別:(1)主體不同:協(xié)商、談判、簽訂集體合同的當事人一方是企業(yè),另一方是工會組織或勞動者按照合同程序推舉的代表;勞動合同的當事人則是企業(yè)和勞動者個人; (2)內容不同:集體合同的內容是關于企業(yè)的一般勞動條件標準的約定,以全體勞動者共同的權利與義務為內容,它可以涉及集體勞動關系的各方面,也可以只涉及勞動關系的某一方面;勞動合同的
3、內容只涉及單個勞動者的權利義務。 (3)功能不同:協(xié)商、訂立集體合同的目的是規(guī)定企業(yè)的一般勞動條件,為勞動關系的各個方面設立具體標準,并作為單個勞動合同的基礎與指導原則;勞動合同的目的是確立勞動者和企業(yè)的勞動關系。 (4)法律效力不同:集體合同規(guī)定企業(yè)的最低勞動標準,凡勞動合同約定的標準低于集體合同的標準一律無效,故集體合同的法律效力高于勞動合同。4、職務分析的方法有哪些?各有何特點?答案要點:職務分析的方法分為定性分析和定量分析兩大類:(一)定性分析方法:(1)問卷調查法:費用低,速度快,調查面廣,易于量化,調查結果科多用途分析;但對問卷設計要求高,可能產(chǎn)生理解上的不一致。(2)觀察法:能較
4、多、較深刻地了解工作要求;但不是與高層領導、研究性工作以及不確定性工作。(3)工作日志法:適用于短期內可掌握的工作,不適用于需進行大量訓練或危險的工作。(4)面談法:效率較高,但面談對象可能持懷疑、保留態(tài)度,對提問的要求也高。(5)典型事例分析法:可揭示工作的動態(tài)性,生動具體;但費時,難以形成對一般性工作行為的總的概念。(二)定量分析方法(1)職位問卷分析法(paq):(2)職能工作分析法(pja):5、崗位分析的目的和要求大致有哪些? 答案:崗位分析的內容取決于崗位分析的目的和要求。對于不同企業(yè)來說各自的生產(chǎn)特點不同,面臨的問題以有亟待解決的問題也不同。崗位分析的目的和要求大致有以下幾點:(1)制定更能反映勞動特點和差別的工資、獎勵制度,有效地調動員工的生產(chǎn)積極性。(2l(5)對被考評者全面過程的診斷。(6)對企業(yè)組織的診斷。7、具體說明面試中常見的偏見有哪些,它們會給組織帶來哪些不利影響?(1)面試中常見的偏見:第一印象:根據(jù)開始幾分鐘的印象對應聘者做出評價;(1分)對比效應:將面試者相互比較;(1分)暈輪效應:僅從某一點出發(fā)評價應聘者;(1分)錄用壓力:迫于時間和任務的壓力做出招聘決策。(1分)(2)造成的影響:偏見可能使企業(yè)失去合格員工,影響組織和團隊目標的完成;(2分)偏見可能使企業(yè)失去合
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