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文檔簡介

1、,畢業(yè)贈言,贈人以言,重于金石珠玉。 荀子,表達深情 鼓勵 感激 祝福 建議 ,我送你一個168,祝你財源滾滾,一路發(fā)!發(fā)!發(fā)!,良言勸勉,良言勸勉 真情實感 針對性,良言勸勉 真情實感 針對性 語言得體,良言勸勉 真情實感 針對性 語言得體 引用名言,1.祝你身體健康,萬事如意! 2.你寫的文章令我欽佩不已,相信進入中學(xué)后,你會更努力,你的口才像你的文筆一樣清新,流暢。 3.愿您永遠年輕充滿活力,愿您成為孩子們起航的港灣,愿您桃李滿天下。,第一則贈言是對朋友的祝福,但這祝福由于缺少具體的內(nèi)容,顯得非常單薄,就如一個口號似的。相反,第二條贈言具有具體的內(nèi)容,針對的是對朋友寫作水平的欽佩,正因為

2、能,針對朋友的具體特點來寫,言之有物了,才使贈言更富有可讀性,使贈言成為送給他而不是其他另外一個人的話,也使這贈言變得格外的珍貴。,最后一條贈言因為是送給母校的,所以人稱發(fā)生了變化,對母校的祝福,對母校的深情能得到很好的表達??傊?,我們寫的贈言應(yīng)該是帶著沉甸甸的友情,帶著美好的祝愿,給人溫暖,催人奮進,成為別人一生的財富,成長的動力。,讀了那么多,相信同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試了,你一定會有許多話要講:或許你會用一些成語來贊揚他的為人,祝福他有美好前程;或許你會用一些詩句來表達離別之情;或許你會送上一句與他,共勉的話語。下面就讓我們提筆用心地、真誠地為我們即將分離的伙伴、即將說再見的老師、即將道別的母校寫下自己的美好祝福吧!,真 誠,送出贈言是幸福的,收到贈言也是幸福的。我相信這些真情而意蘊無窮的話語,會讓你在多年后再次翻開同學(xué)錄時,回

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