2017-2018學年上海市浦東新區(qū)九年級(上)期中化學試卷

1、2017-2018學年上海市浦東新區(qū)九年級（上）期中化學試卷一、單項選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）1（1分）下列變化中屬于物理變化的是（）A滴水成冰B蠟燭燃燒C食物腐敗D高粱釀酒2（1分）下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)的是（）A導電性B可燃性C難溶性D揮發(fā)性3（1分）地殼中含量最豐富的金屬元素是（）AOBSiCAlDFe4（1分）某同學制作的試劑標簽如圖所示，其中化學式書寫不正確的是（）ABCD5（1分）下列俗稱或主要成分正確的是（）A食鹽HClB水銀AgC大理石Ca（OH）2D生石灰CaO6（1分）屬于氧化物的是（）AO3BSiO2CCu（OH）2DH2CO37（1分）如圖是空氣

2、成分體積分數(shù)柱狀示意圖，其中“a”代表的是（）A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體8（1分）偏鈦酸鋇（BaTiOx）廣泛應用于超聲波發(fā)生裝置中，已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為+4價，則其化學式中x的數(shù)值是（）A1B2C3D49（1分）下列化學用語正確的是（）AN2兩個氮原子B4H2O四個水原子C2Cl兩個氯原子D2N2兩個氮分子10（1分）下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（）A二氧化碳、水、液態(tài)空氣B氧氣、海水、過氧化氫C氯酸鉀、礦泉水、食鹽D液氧、二氧化錳、生理鹽水11（1分）在進行過濾操作時，下列儀器不會使用到的是（） A B C DAABBCCDD12（1分）根據(jù)化學方程式：2

3、H2O2H2+O2，無法獲取的信息是（）A反應所需條件B生成物的狀態(tài)C生成物的物質(zhì)的量之比D氧氣可助燃13（1分）下列微觀解釋不正確的是（）A氨水揮發(fā)分子不斷運動B將空氣轉化為液態(tài)，體積變小其中的分子體積變小C50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL分子之間有間隔D1滴水中大約有16.4萬億億個水分子分子是極小極小的微粒14（1分）儀器的用途及使用注意事項都正確的是（） 加熱：使用后吹滅并蓋上燈帽 吸取液體：滴管口向上防止液體流出 測量液體體積：不能被加熱 稱量藥品：藥品直接放置在天平上 A B CDAABBCCDD15（1分）下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（）A鐵絲在氧氣中

4、燃燒：火星四射，生成紅色固體B硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體D紅磷在空氣中燃燒：生成大量的白色煙霧16（1分）如圖為尿素CO（NH2）2中各元素質(zhì)量分數(shù)的示意圖，其中表示氮元素質(zhì)量分數(shù)的是（）ABCD17（1分）下列變化后的物質(zhì)中氧元素既有游離態(tài)又有化合態(tài)的是（）A氧氣液化B氫氣燃燒C雙氧水分解D水通電18（1分）水是生命之源，下列關于水的說法中不正確的是（）A水的摩爾質(zhì)量是18gB一個水分子的質(zhì)量約為gC水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1D水由兩個氫原子和一個氧原子構成19（1分）已知“”、“”表示不同的原子（如圖

5、）。以下由不同單質(zhì)所形成的混合物是（）ABCD20（1分）某化學興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置，用于“測定空氣中氧氣的含量”（試管的容積為50mL，注射器的活塞在實驗前停在30mL處。容器內(nèi)紅磷足量）用酒精燈加熱裝置中的紅磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻到室溫，可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度約是（）A20mL處B18mL處C16mL處D14mL處二、填空題（共5小題，滿分21分）21（5分）填寫表格： 名稱或意義“高空缺氧”中的氧是 一切生命的基礎元素是 n個氯原子1價的氫氧根 化學符號 BaSO4 22（6分）物質(zhì)可根據(jù)其組成分為若干類，請把下表物質(zhì)的種類補充完整，并仿照例子把下列

6、物質(zhì)：河水氮氣氯化鈉蒸餾水氧化鋁鐵絲硝酸銀按其所屬類別填入相應空格：物 質(zhì) 類 別物 質(zhì)混 合 物例：空氣、 純凈物 例：Cu、（以下填化學式） 例：NO2、 其它化合物例：NH4Cl、 23（2分）做“木炭在氧氣中燃燒”實驗時，要較長時間觀察現(xiàn)象，需將燃燒匙上的木炭點燃后由上而下 （填“緩慢”或“迅速”）伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中，反應后在瓶中倒入少量澄清石灰水振蕩后變渾濁，寫出變渾濁的化學方程式 。24（3分）食醋中約含有3%5%的醋酸（CH3COOH），醋酸由 種元素組成，醋酸的摩爾質(zhì)量為 ，0.5摩爾醋酸分子中約含有 個碳原子。25（5分）2017年5月我國海域可燃冰試采獲得成功?？扇?/p>

7、冰（天然氣水合物）是資源量豐富的高效清潔能源，能釋放出天然氣。（1）工業(yè)上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應的微觀示意圖如圖：圖1所示反應的化學方程式為 。在圖2橫線處 補全相應微粒的圖示。（2）生活中還可以利用燃燒天然氣（CH4+2O2CO2+2H2O）來獲得熱量。列式計算完全燃燒2mol甲烷至少需要消耗氧氣多少克？ 。三、簡答題（共2小題，滿分19分）26（11分）根據(jù)如圖實驗裝置回答問題： 發(fā)生裝置收集裝置 簡答 （1）儀器“a、b”的名稱分別是 ， 。（2）裝置C的情況應 （填序號）；氣泡剛開始產(chǎn)生；氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物反應的化學方程式為 ，制取并收集較

8、純的氧氣的裝置組合是 （選填AE）；判斷集氣瓶中氧氣收集滿的方法是 ，完全反應后要將固體剩余物（KCl易溶于水，MnO2難溶于水）分離可以按照以下流程進行操作。操作M有二步，包括 、 ，這兩步實驗都需要用到的儀器有 ；固體甲是 ，操作N是 。27（8分）請根據(jù)下列實驗圖1回答問題。（1）上述三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護作用的是 （填字母）（2）A實驗中發(fā)生反應的化學方程式是 （3）對于B實驗，小李同學進行了改進與創(chuàng)新，實驗過程如圖2所示：如圖2改進實驗與B實驗相比，明顯的優(yōu)點是 （寫一條即可）（4）通過查閱資料獲知，除了催化劑，溫度對H2O2的分解反應速率也有影響，同學們繼續(xù)探究溫度對

9、H2O2分解反應速率的影響，借助如圖3所示實驗裝置（夾持裝置略去），進行了兩次實驗，兩次實驗的部分設計如表所示：實驗1實驗2錐形瓶內(nèi)MnO2質(zhì)量/克0.50.55%的H2O2的體積/毫升40X水浴溫度/2080實驗2中X應為加入5%H2O2 毫升在按如圖完成的兩次實驗操作中往往還需要借助的儀器是 （填字母）A量筒 B電子天平 C秒表可通過比較 來確認H2O2分解反應速率的大小實驗2中水浴溫度控制在80時，測定出的反應速率會比真實值偏大，其原因處錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外，還有溫度較高時形成了 實驗結束后若要將MnO2從混合物中分離出來，可采取的方法是 。2017-2018學年上海市浦東新區(qū)九年級（

10、上）期中化學試卷參考答案一、單項選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）1A； 2B； 3C； 4D； 5D； 6B； 7A； 8C； 9CD； 10D； 11A； 12D； 13B； 14C； 15B； 16A； 17C； 18B； 19D； 20D；二、填空題（共5小題，滿分21分）21硫酸鋇；O2；C；nCl； 22河水；單質(zhì)；N2、Fe；氧化物；H2O、Al2O3；NaCl、AgNO3； 23緩慢；Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O； 243；60g/mol；6.021023； 25CH4+H2OCO+3H2；128g；三、簡答題（共2小題，滿分19分）26錐形瓶；長頸漏斗；2KClO32KCl+3O2；AC；集氣瓶口有大量氣泡冒出；溶解；過濾；玻璃棒、燒杯；二氧化錳；蒸發(fā)； 27C；2H2O22H2O+O2；裝置簡單或操