《多收了三五斗》課件.ppt

1、多收了三五斗,葉圣陶,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解運(yùn)用對(duì)話描寫展示社會(huì)背景，表現(xiàn)人物心理，塑造人物形象，揭示深刻主題的寫法； 2、體會(huì)舊中國(guó)農(nóng)民的辛酸和不斷增長(zhǎng)的反抗意識(shí)。,自學(xué)提綱（10分鐘):,1.了解作者作品及寫作背景。 2.積累重點(diǎn)字詞，了解音、形、義。 3.理清小說(shuō)的結(jié)構(gòu)。 4.本文的主人公是誰(shuí)?寫了有關(guān)他們的哪幾件事? 5.“舊氈帽們”為什么一定要將米賣給萬(wàn)盛米行呢？真的是因?yàn)椤懊镒⒍ā被蛘摺懊仔欣镉械氖茄箦X”嗎？,1.葉圣陶簡(jiǎn)介,葉圣陶(18941988),現(xiàn)代著名作家,兒童文學(xué)作家,教育家.原名葉紹鈞,江蘇蘇州人. 作品有童話集.長(zhǎng)篇小說(shuō)等.,教育思想,教是為了不需要教 -葉圣陶,葉圣

2、陶紀(jì)念館,葉圣陶題詞教育碑,寫作背景,20世紀(jì)30年代，洋米洋面充斥中國(guó)市場(chǎng)，米價(jià)大幅度下跌，使廣大產(chǎn)米區(qū)失去了銷納的場(chǎng)所，農(nóng)村在帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)侵略之下，已經(jīng)瀕于破產(chǎn)。正如當(dāng)時(shí)有的評(píng)論文章所指出的，連年災(zāi)荒，農(nóng)村中“十室九空”。1932年各地糧食豐收，可是糧價(jià)太賤，農(nóng)民的貧困反而愈加深重，“放下禾鐮，沒(méi)有飯吃，成為農(nóng)村之普遍現(xiàn)象”。甚至，“有許多田地因?yàn)榧Z價(jià)太賤簡(jiǎn)直沒(méi)有人去收獲，恐怕收了反而賠累”。小說(shuō)多收了三五斗反映的正是當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象 。,2.給劃線的字注音:,埠頭 占卜 作梗 糶 斛子 廒間 褡褳 窠 沽 執(zhí)拗 呷 寫意 停泊 船舷 不屑 嗤笑,b zhnb gng tio,h o dli

3、n k,g ni xi xi,b xin xi ch,3.課文結(jié)構(gòu),第一部分(第l一70段)，寫江南小城舊氈帽朋友們被迫賤價(jià)糶米的故事。 第二部分(第7l段)，寫同樣的故事還在到處發(fā)生，揭示其普遍性。,4.本文的主人公是誰(shuí)?寫了有關(guān)他們的哪幾件事?,主人公是舊氈帽朋友.寫了他們賤價(jià)糶米、街頭購(gòu)物、船頭談話 三件事。,5“舊氈帽們”為什么一定要將米賣給萬(wàn)盛米行呢？真的是因?yàn)椤懊镒⒍ā被蛘摺懊仔欣镉械氖茄箦X”嗎？,不是。一是洋米、洋面大量?jī)A銷。二是米行同行公議。三是到別處賣還要捐錢。四是要交租、吃飯、種地。五是路路斷絕，逃荒、打工無(wú)出路。,本課總結(jié),小說(shuō)以20世紀(jì)30年代初期江南農(nóng)村為背景，通過(guò)

4、舊氈帽朋友們“豐收成災(zāi)”的遭遇，描繪了舊中國(guó)農(nóng)民共同的悲慘命運(yùn)，表現(xiàn)了作家對(duì)鄉(xiāng)村、對(duì)農(nóng)民真摯的同情，讓我們體會(huì)到作家對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤恨之情。,課堂練習(xí),填空： 課文依照_順序,分為兩個(gè)部分。 課文以_為線索,描述了以_為主人翁悲慘的遭遇,字里行間寄托了作者_(dá)之情. 文章主要運(yùn)用了_描寫、_描寫、_描寫、_描寫來(lái)塑造了一批群體形象.使用了_、_.的表達(dá)方式,時(shí)間,舊氈帽朋友的活動(dòng),江南一帶貧苦農(nóng)民,對(duì)人物命運(yùn)的深切關(guān)注與同情以及對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的憤懣,語(yǔ)言,動(dòng)作,神態(tài),心理,敘述,描寫,小 說(shuō) 三 要 素,人物形象,故事情節(jié),典型環(huán)境,大環(huán)境：20世紀(jì)30 年代初期國(guó)民黨統(tǒng) 治下的江南農(nóng)村； 小環(huán)境

5、：萬(wàn)盛米行,舊氈帽朋友 米行先生,米行賤價(jià)糶米 街頭猶豫購(gòu)物 船頭酒后談?wù)?第二課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、分析人物形象。2、揣摩小說(shuō)語(yǔ)言。3、思考小說(shuō)主題。,自學(xué)提綱（10分鐘）：,1.如果不將米賣出去,農(nóng)民還有別的出路嗎? 2.從糶米的部分可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的特點(diǎn)? 3.從”舊氈帽的”原來(lái)的購(gòu)物計(jì)劃中，你看出了什么問(wèn)題? 4.回到船上，他們邊飲酒邊談話，這些談話中找出了哪些出路?反映了他們的什么心情？ 5.概括文中的三組對(duì)比，體會(huì)其作用。,如果不將米賣出去,農(nóng)民還有別的出路嗎? 從糶米的部分描寫我們可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的特點(diǎn)?,路路斷絕, 別無(wú)選擇.,帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略,地主對(duì)農(nóng)民的殘酷剝削,國(guó)

6、民政府稅卡林立,農(nóng)民已無(wú)路可走.,明確：他們希望買的東西都是必需的日用品，其實(shí)也只有豐收了才能把這些必需的日用品列入購(gòu)買計(jì)劃，可見(jiàn)平時(shí)不僅沒(méi)有這些東西，就連買它的計(jì)劃都不敢有。,3.從”舊氈帽的”原來(lái)的購(gòu)物計(jì)劃中，你看出了什么問(wèn)題?,失望憤激反抗,4.回到船上，他們邊飲酒邊談話，這些談話中找出了哪些出路?反映了他們的什么心情？,抗租-抗債-打工-搶米,對(duì)比手法的運(yùn)用及作用,糶米時(shí)，舊氈帽朋友與米行先生的態(tài)度對(duì)比 議米價(jià)時(shí)，舊氈帽朋友與米行先生的語(yǔ)氣對(duì)比 作用：舊氈帽朋友的樸實(shí)善良，米行先生的驕橫 霸氣都躍然紙上。 舊氈帽：糶米前的喜悅與糶米后的頹喪相對(duì)比 作用：淋漓盡致地表現(xiàn)了舊氈帽朋友的喜和

7、憂、 希望和失望，增強(qiáng)了悲劇性。,小結(jié)：環(huán)境描寫的特點(diǎn)和作用,自然環(huán)境描寫簡(jiǎn)練，生活氣息濃厚，寥寥幾筆就勾畫出江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的風(fēng)情及豐收后的景象。 社會(huì)環(huán)境描寫融于對(duì)話之中，揭示了束縛農(nóng)民的種種枷鎖。 街道購(gòu)物時(shí)的場(chǎng)面描寫十分精彩：種種“洋”物品，句句叫賣聲以及“舊氈帽朋友”，男男女女、大人小孩的各種神態(tài)，動(dòng)作，都寫得極為生動(dòng)，真實(shí)立體地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。,課堂練習(xí),1 故事寫的是舊氈帽朋友的不幸，為什么用多收了三五斗作題目？,用豐收反襯農(nóng)民的不幸,2故事最后一段這個(gè)尾聲有什么深刻含義？,說(shuō)明“豐收成災(zāi)”“谷賤傷農(nóng)”并非一時(shí)一地的個(gè)別現(xiàn)象，而是當(dāng)時(shí)普遍的社會(huì)現(xiàn)象,3. 請(qǐng)你概括一下舊氈帽朋友們的性格特征，并說(shuō)一說(shuō)與他們?cè)诖系淖h論所表現(xiàn)出來(lái)的性格側(cè)面是否矛盾。,忠厚老實(shí)。 船上對(duì)話反映了他們也具有一定的反抗精神和斗爭(zhēng)意識(shí)。兩者之間不矛盾，黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)使得這些忠厚老實(shí)的農(nóng)民也產(chǎn)生了抗?fàn)幰庾R(shí)。,4.品味語(yǔ)言,“希望猶如肥皂泡，一會(huì)兒又迸裂了三四個(gè)?！闭?qǐng)說(shuō)說(shuō)這個(gè)比喻的好處 “三四頂舊氈帽從石級(jí)下升上來(lái)，舊氈帽下面是表現(xiàn)著希望的醬赤的臉”,肥皂泡美麗而短暫,剛一出現(xiàn)，剎那就破滅了.,一個(gè)”升”字,讓人好象看到他們滿懷希望,邁著有力的步