六一兒童節(jié)親子活動方案2020

1、六一兒童節(jié)親子活動方案2020 慶祝六一兒童節(jié)往往會用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。2020年六一兒童節(jié)將至，以下是為大家準(zhǔn)備的六一兒童節(jié)親子活動方案，歡迎大家前來參閱。 一、活動目標(biāo) 為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義

2、的“六一”兒童節(jié)。 二、活動準(zhǔn)備 1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語追求童年、追求快樂、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主題畫展)。 2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備 (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排); (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。(紙盒及其它相應(yīng)材料) (3)每班設(shè)計一個親子游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。 (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。 (5)各班調(diào)動家長的積極性

3、，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。 3、各班做好班級內(nèi)的二幼之星比賽時間安排，交一份計劃到園長室。 4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。 5、_做好主持工作準(zhǔn)備。 6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 三、活動時間及場地安排 5月26日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料。 5月27日：環(huán)保有用的紙盒制作比賽; 5月30日：二幼之星比賽; 5月31日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對子游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;結(jié)對子親子游園活動) 四、活動內(nèi)容與要求

4、 1、幼兒詩歌表演賽 (1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。 (3)評獎：根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。 2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽 (1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求

5、幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。 (3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 (4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。 3、二幼之星比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽： A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長

6、表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。 C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。 (3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。 (4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出二幼之星10名，其余評為優(yōu)秀選手。 (5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。 4、游園活動 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)

7、的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。 (2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。 (3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。 一、活動時間 2020年x月x日。 二、活動地點 大操場。 三、運動會目標(biāo) 通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。 四、活動準(zhǔn)備 1.通知父母來園參加親子活動。 2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。 3.布置活動場地。 4.獎品。

8、 五、具體活動方案 活動流程： (一)、運動員入場儀式放運動員進(jìn)行曲。 (二)、幼兒教師致歡迎詞。 (三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。 (四)、主持人講注意事項。 (1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。 (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。 (3)、在活動中請勿擁擠。 (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦! (五)、主持人介紹親子活動項目。 活動一： 1、游戲名稱：春種秋收。 2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包。 3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。 4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓

9、圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。 活動二： 1、游戲名稱：鋪地磚。 2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。 3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。 4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。 活動三： 1、游戲名稱：親子雙人跑。(兩人三足走) 2、游戲準(zhǔn)備：繩。 3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。 4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。 活動四： 1、游戲名稱：夾球賽。 2、游戲準(zhǔn)備：

10、小木棒籃球。 3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。 4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。 活動五： 1、游戲名稱：親子心連心。 2、游戲準(zhǔn)備：卡片。 3、參加人員：幼兒、家長。 4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。 (六)、活動開始 (七)、頒獎 (八)、育兒講座(幼兒教師) (九)、活動結(jié)束。 一、指導(dǎo)思想 通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的

11、特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。 二、活動主題 慶祝“六一”兒童節(jié)享受陽光與親情。 三、活動時間 2020年6月1日(星期三)上午7時。 四、活動地點 幼兒園操場。 五、參加活動范圍 全園幼兒及家長。 六、要求 (一)以班級為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌;教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：活潑健康，快樂成長。 (二)(1)全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場。 (2)各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。 (3)各班老師一定要高度重視，積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無

12、事故地參加活動。 (三)特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。 七、準(zhǔn)備工作 1、做整體策劃并起草活動方案。 2、張貼海報，向?qū)W生家長“征詢節(jié)目”。 3、落實各親子游藝項目： 計劃設(shè)13個活動項目，每個班級派代表參加，盡量做到班中人人參與，專門老師負(fù)責(zé)。 4、召開教師會議，群策群力設(shè)計好游藝項目，講明要求，并落實到人。 5、節(jié)目編排。 八、活動程序 1.園長講話。 2.嘉賓致辭。 3.演出開始。(演出循序另見節(jié)目單) 4.演出結(jié)束。(中午放學(xué)，有車送回家) 九、組織分工 總指揮：_x。 藝術(shù)總監(jiān)：_x。 場記：_

13、x。 舞臺音響：_x。 安全保衛(wèi)：_x。 保健衛(wèi)生：_x。 十、活動預(yù)期效果 營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學(xué)生在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓2020年的六一兒童節(jié)成為學(xué)生一個難忘的日子。 十一、注意事項 1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。 2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。 一、活動意義 “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝

14、一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。 二、活動時間： 三、活動主題： 匯聚歡樂心連一城 把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心 關(guān)愛手牽手歡樂共擁有 四、活動地點：_ 五、活動目的 擴(kuò)大消費者對_的認(rèn)識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成; 通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注

15、度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認(rèn)識與態(tài)度; 加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動; 活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2018年兒童節(jié)。 六、活動概況 三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加) 1.、親子互動樂園 2、家庭歡樂樂園 3、征集樂園 方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份 方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈送禮品。 時光郵筒：(凡在匯一

16、城消費才可參加) 每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。 1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)， 2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達(dá)給每個家庭的心意。 七、活動宣傳： 主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。 一、活動目標(biāo) 1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。 2、用演出的形式，讓每個

17、幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。 3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情，親子情。 活動準(zhǔn)備：各游戲道具、獎品，班級布置。 二、活動內(nèi)容 1、幼兒表演 2、互動親子游戲 三、活動過程 幼兒表演： 1、歌曲聯(lián)唱：母鴨帶小鴨、誰會這樣、快樂的六一等(全班小朋友) 2、歌舞：我是一條小青龍(全班幼兒) 3、歌表演小花貓上學(xué)校全班幼兒 4、舞蹈：健康歌全班幼兒 5、舞蹈：兩只老虎全班幼兒 6、舞蹈：拉拉勾(幼兒和家長 7、互動律動：找朋友(幼兒和家長) 親子游戲： 方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。 1、游戲名稱

18、：親子二人行 準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好 玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。 2、游戲名稱：毛毛蟲(分四組：) 準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子 玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。 3、游戲名稱：袋鼠跳(分四組) 準(zhǔn)備：已用過的米袋 玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。 4、游戲名稱：小車快跑(分四組) 準(zhǔn)備：大紙箱若干。 玩法：家長和幼兒鉆入紙