電子技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告

1、. 實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)課程：電子技能實(shí)訓(xùn)專 業(yè)： .班 級(jí)： .姓 名: .學(xué) 號(hào)： .指導(dǎo)教師： .實(shí)訓(xùn)時(shí)間： .實(shí)訓(xùn)目的： 1、熟悉常用電子元器件的類別，符號(hào)，規(guī)格，性能及其使用范圍 2、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。 3、認(rèn)識(shí)二極管，能準(zhǔn)確分辨二極管的正負(fù)極。 4、認(rèn)識(shí)三極管，運(yùn)用萬(wàn)用表分辨出PNP型與NPN型。 5、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品安裝與焊接。 6、掌握正確識(shí)別和選用電子元器件及電子線路的方法。 7、根據(jù)電路原理圖正確焊接電路板。 8、掌握手工焊錫操作要領(lǐng)。 9、掌握電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。 10、基

2、本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品安裝與焊接。實(shí)訓(xùn)設(shè)備： 1、 工具箱（電阻、萬(wàn)用表、電容、電解電容、二極管、三極管） 2、 電烙鐵、吸錫器、焊錫絲、松香 3、鑷子、剝線鉗、尖嘴鉗、鋼絲鉗、梅花起、螺絲刀 4、色環(huán)表 5、單相橋式整流電路原理圖 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容： 1、熟悉電子器件的元件，掌握烙筆的使用方法，老師發(fā)給我們每人一塊電路板，在發(fā)給我們關(guān)于單相整流電路的一些元件，讓我們熟練掌握烙筆的使用方法，同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過(guò)程，最好有一定的美觀。 2、分配收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件 老師讓我們多次熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。 這一天的工作是

3、相對(duì)輕松的， 僅僅是熟悉電路圖和學(xué)習(xí)使用常用電子儀器儀表， 和識(shí)別 檢測(cè)常用的電子元件。 這一天最重要的就是常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)。 我們常見的電子元件就是電阻、 電容、 二極管和三極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法，通過(guò)色環(huán)來(lái)表示電阻的大小，有 效數(shù)字、倍率和允許誤差?，F(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前 兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識(shí)別電容器，電容用于交流耦合、濾波、 隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我 明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量，不標(biāo)單位。標(biāo)注 14 位整數(shù)時(shí)，其單位 是 pf，標(biāo)注

4、為小數(shù)時(shí)，其單位是f。也有用三位數(shù)字表示容量大小，默認(rèn)單位是 pf，前兩 位是有效數(shù)字，第三位是有效倍率(10m)，當(dāng)?shù)谌皇?9 時(shí)，則對(duì)有效數(shù)字乘以 0.1。而色標(biāo) 法則同電阻器的標(biāo)注。 檢測(cè)電容的方法是利用電容的充放電特性， 一般用萬(wàn)用表電阻檔測(cè)試 電容的充放電現(xiàn)象， 兩只表筆觸及被測(cè)電容的兩條引線時(shí)， 電容將被充電， 表針偏轉(zhuǎn)后返回， 再將兩表筆調(diào)換一次測(cè)量，表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回。用相同的量程測(cè)不同的電容器時(shí)，表針 偏轉(zhuǎn)幅度越大說(shuō)明容量越大。 測(cè)試過(guò)程中， 萬(wàn)用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常， 指針能回到， 說(shuō)明電容沒(méi)短路，可視為電容完好?，F(xiàn)在說(shuō)明在模擬電路中常見的二極管，通常二極管有整 流

5、、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)?、和開關(guān)二極管等。檢測(cè)二極管我們利用的是二極管的 正向?qū)щ娦裕驅(qū)ǚ聪蚪刂?，可以判斷管子的好壞?、收音機(jī)焊接（1）收音機(jī)零件根據(jù)原理紙焊接（2） 完成結(jié)果實(shí)訓(xùn)總結(jié)（心得體會(huì)）： 一轉(zhuǎn)眼，一周的實(shí)訓(xùn)課又過(guò)去了。這是大學(xué)的第二次實(shí)訓(xùn)，每一次的實(shí)訓(xùn)課時(shí)間都過(guò)得那么快。 在第一天老師給我們講解了如何用色環(huán)法讀出電阻的阻值，以前每次看到電阻上面的顏色都以為是為了分類，沒(méi)想到那個(gè)居然是電阻的阻值。以前老師上課時(shí)都是給我們講什么是電阻，怎么求阻值，從來(lái)不給我們講拿到一個(gè)電阻怎么看出他的阻值。上理論課時(shí)，老師講什么都感覺(jué)很抽象，實(shí)訓(xùn)讓我更清楚的認(rèn)識(shí)了電阻。第二天老師給我們復(fù)

6、習(xí)了萬(wàn)用表的使用，講了電容電感還有二極管，教我們?nèi)绾斡萌f(wàn)用表判斷它的正負(fù)極，以及他們的特性。使我更加清楚的認(rèn)識(shí)電容電感的作用以及他們的使用。下午，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了三極管，判斷他的bce以及類型。記得上電子技術(shù)課的時(shí)候，老師給我們講三極管的時(shí)候，我都是完全聽不懂什么是三極管。這次的實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了三極管，我相信在以后學(xué)習(xí)三極管的時(shí)候可以學(xué)得更好。第三天的時(shí)候到了我最喜歡的焊接的學(xué)習(xí)。聽完老師的講解我就迫不及待的開始了動(dòng)手操作，看著自己的作品，自我感覺(jué)我還是很有天分的。下午焊接單相橋式整流電路的時(shí)候，沒(méi)聽完老師講解就開始焊接了，結(jié)果焊錯(cuò)了，不過(guò)我還是班上第二個(gè)完成。這件事讓我明白，不管什么時(shí)候我們都要

7、認(rèn)真聽老師的，不管什么時(shí)候我們都要虛心的學(xué)習(xí)，勿驕勿躁。第四天，我們的任務(wù)是獨(dú)立完成收音機(jī)的焊接。當(dāng)我拿到零件時(shí)，心想：這么多，怎么焊接啊，反正焊不完，慢慢來(lái)。當(dāng)最后一件成品出現(xiàn)在我的手中的時(shí)候，我明白了，不論遇到多么棘手的事，我們一定要靜下心來(lái)，事情總會(huì)解決的。 通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。這次實(shí)習(xí)我真的很高興，主要是自己親手焊接組裝好一個(gè)收音機(jī)。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗(yàn)，但是我在這次實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到，只有自己親手做了，才會(huì)明白其實(shí)很多事是很簡(jiǎn)單的，只要你敢做，就沒(méi)有你做不到的事。誰(shuí)都有第一次，誰(shuí)都會(huì)認(rèn)為第一次是最難的。但是，往往只有你做過(guò)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，還是很簡(jiǎn)單的嘛。 在這次實(shí)訓(xùn)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過(guò)程中，我們通過(guò)不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)訓(xùn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再