留鳳關(guān)小學(xué)學(xué)生資助工作自查自糾報(bào)告

1、 留鳳關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué) 學(xué)生資助工作規(guī)范管理自查自糾報(bào)告為更好地落實(shí)中央及省政府、財(cái)政廳、教育廳關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生資助工作，切實(shí)加強(qiáng)貧困學(xué)生助學(xué)工程的領(lǐng)導(dǎo)，建立資助貧困學(xué)生的長(zhǎng)效機(jī)制，確保此項(xiàng)工作在我校順利進(jìn)行，現(xiàn)就2017年度以來(lái)我校貧困學(xué)生資助工作匯報(bào)如下：一、基本情況我校開展了學(xué)生資助資金自查，通過(guò)自查，我校在學(xué)生資金申報(bào)及發(fā)放等環(huán)節(jié)都是按照規(guī)定程序執(zhí)行，不存在虛報(bào)、套取、截留、挪用學(xué)生資助資金情況，填報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確真實(shí)，資助信息上報(bào)安全。2017年貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放166人，共計(jì)金額83000元。二、廣泛宣傳我們先后組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及各級(jí)政府關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生

2、補(bǔ)助的文件精神。學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)及晨會(huì)廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”和免費(fèi)教科書的政策和意義；召開班主任工作會(huì)，摸清各班貧困學(xué)生情況，按照貧困確實(shí)是認(rèn)定條件，逐人進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，完善建檔立卡戶家庭學(xué)生信息，做到家喻戶曉，深入人心。三、嚴(yán)格操作程序1、制定了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施制度。2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象?！柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：a、父母雙亡，無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的; b、父母一方已亡，生活十分困難的;c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;d、遭受重

3、大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;e、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。我校結(jié)合實(shí)際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學(xué)期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。4、我?！柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序。a、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請(qǐng)，并出具村委會(huì)和鎮(zhèn)政府核實(shí)的證明材料;b、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5天;c、公示無(wú)異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫義務(wù)教育貧困學(xué)生申請(qǐng)表，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)。5、發(fā)放程序受資助學(xué)生確定后，待補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)撥付到校

4、后，制定發(fā)放花名冊(cè)，將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生個(gè)人，受資助學(xué)生和家長(zhǎng)在發(fā)放花名冊(cè)上簽名。6、學(xué)校對(duì)下?lián)茇毨Ъ乃奚钛a(bǔ)助費(fèi)，都能按照上級(jí)要求全額發(fā)放到貧困寄宿生家長(zhǎng)手中，無(wú)代領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生，更無(wú)截留、挪用資金現(xiàn)象。四、資金管理情況1、學(xué)校收到資金后，根據(jù)文件精神落實(shí)相關(guān)工作，填報(bào)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放花名冊(cè)，完成國(guó)家資助系統(tǒng)享受一補(bǔ)學(xué)生信息系統(tǒng)上傳工作，經(jīng)資助中心和學(xué)校校長(zhǎng)審核無(wú)誤后，由校長(zhǎng)簽“同意發(fā)放”后，學(xué)校由班主任簽字、學(xué)生本人及家長(zhǎng)簽字后發(fā)放，發(fā)放后存檔備查。2、結(jié)余資金情況每年下發(fā)的學(xué)生資助資金，按照指標(biāo)、按金額全額發(fā)放，不可能有結(jié)余資金。三、工作中存在的問(wèn)題及有待改進(jìn)的方面在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補(bǔ)助。二少數(shù)群眾見利相爭(zhēng)，給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開展帶來(lái)了一定的影響。三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。 四是“兩免”和“一補(bǔ)”政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生