山東省東營市2015年中考化學(xué)試題(word版含答案)

1、二O一五年東營市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題（總分1 00分 考試時(shí)間60分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C 12 0 16 Mg 24 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56第1卷（選擇題 共36分）一、選擇題（本題包括9小題，每小題4分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1車用乙醇汽油的使用，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。裝 運(yùn)乙醇的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是2對于化學(xué)反應(yīng)：下列說法正確的是參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣反應(yīng)前后分子總數(shù)不變反應(yīng)前后元素的種類不變反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變。 A. B. C. D.3化學(xué)與生活、

2、社會(huì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是 A.霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成，霧霾屬于混合物 B.凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害，不可食用 C.人體內(nèi)葡萄糖被氧化時(shí)放出能量，是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過程 D.化學(xué)肥料CO(NH2)2、KH2PO4等的葉面噴施，提高了化肥的使用效率，其中 KH2PO4屬于復(fù)合肥4我國發(fā)射的神舟六號載人飛船，其返回艙的表層有一層叫做“燒蝕層”的特殊物質(zhì)。返回 艙返回時(shí)，與大氣劇烈摩擦，會(huì)在艙表面產(chǎn)生數(shù)干度的高溫，此時(shí)，燒蝕層汽化燃燒保 護(hù)返回艙不因高溫而燒毀。由此，判斷下列說法錯(cuò)誤的是 A.返回艙與大氣摩擦生熱屬于物理變化 B返回艙返回時(shí)，

3、燒蝕層起到了一定的隔熱和隔離空氣的作用 C.燒蝕層在汽化燃燒時(shí)吸收大量的熱 D燒蝕層能使返回艙的著火點(diǎn)升高5下列化學(xué)用語表達(dá)錯(cuò)誤的是 A.兩個(gè)氮?dú)夥肿樱?N2 B.淀粉的化學(xué)式：(C6 H10O6)n C.臭氧中氧元素的化合價(jià)：D. 一氧化碳使氧化銅還原成銅的化學(xué)方程式：6下列推斷正確的是 A.在加壓條件下，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中由此推斷氧氣分子變小了 B.蔗糖在熱水中的溶解速度更快，由此推斷在受熱情況下分子運(yùn)動(dòng)速率加快 C.中和反應(yīng)生成鹽和水，由此推斷生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D.堿能使酚酞試液變紅，由此推斷能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿7下圖是鈉元素和氯元素在元素周

4、期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法 正確的是 A.鈉、氯都屬于金屬元素 B.氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的 C.氯的相對原子質(zhì)量是35.45g D.a表示的是一種陰離子8以下是初中化學(xué)中的一些基本實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?9下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是 A.電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系B.加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣，剩余固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系C.向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系D.相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系第II卷（非選擇題 共64分） 二、填空簡答題（本題包括4小題，共35

5、分） 10.（7分）水和空氣都是人類重要的資源。 (1)人類一刻也離不開空氣，空氣看不見，摸不著，如何驗(yàn)證我們這個(gè)空間確實(shí)有空氣的存在_ ；要測定空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮哪些因素_、_ （答出兩條即可）。 (2)人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒有水，卻只能活幾天。我市是一個(gè)水資源短缺的城市，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率。請你提出一條節(jié)約用水的措施 。 (3)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是 。 a水的電解 b水的蒸發(fā) c氫氣在氧氣中燃燒 (4)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中，人們常用 的方法來降低水的硬度。如果

6、想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用 來檢驗(yàn)。 11. (11分)據(jù)報(bào)道，全球每年浪費(fèi)掉的糧食約有1000億噸，其中，約300億噸是加工過的食品。右圖是一包烤花生的圖片，圖中的脫氧劑在食品防腐保鮮，特別是對延長含高油脂食品的保質(zhì)期有著重要作用。請回答下列問題： (1)花生中富含的營養(yǎng)素是 （答出一種即可），檢驗(yàn)這包脫氧劑中含有鐵粉的方法是 。 (2)脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，據(jù)此判斷脫氧劑對食品具有防腐保鮮作用的原因是 （填序號）。 a脫氧劑具有殺菌、消毒的作用 b脫氧劑吸收水分，使食品保持干燥 c脫氧劑吸收氧氣，防止食品發(fā)生

7、緩慢氧化 (3)鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬材料，寫出工業(yè)上煉鐵原理的化學(xué)方程式_；我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫那鍧嵡?，就是用不銹鋼絲制作的， 這是利用了金屬鐵具有的 ；鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時(shí)間先后順序是 ，你認(rèn)為其原因可能是_。 (4)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟(jì)損失約占國民生產(chǎn)總值的2%4%，防止金屬腐蝕具有重要意義。答出一種防止金屬腐蝕的措施_。 12（7分）右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答： (1)P點(diǎn)的含義是_ _。 (2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有 （寫出一種），當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可采用 的方法提純甲。 (3) 30時(shí)，將40g甲物

8、質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是 （選填序號）。 a溶劑的質(zhì)量 b溶液的質(zhì)量c溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (4)從圖中還可獲得的信息是 （答出一條）。13. (10分)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，均含有同一種元素。其中，只有A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別，E是一種重要建筑材料的主要成貧，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物己省略），請回答： (1)D的化學(xué)式為 (2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 AC:_ _;BE: 在日常生活中，對可能有物質(zhì)

9、C生成的情況，我們應(yīng)怎樣處理_。 (3)請寫出由A元素形成的兩種單質(zhì)的名稱 。A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同，但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是 。由此，你對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系有什么認(rèn)識 。A的單質(zhì)用途非常廣泛，請舉出一例_。 三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2小題，共18分） 14.（4分）下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是 （填序號）。 A.組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)，遵循自下而上，先左后右的原則； B.在演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)中，為獲得最佳實(shí)驗(yàn)效果，要盡可能多地添加實(shí)驗(yàn)藥品； C.振蕩試管內(nèi)溶液時(shí)，用手腕力量擺動(dòng)，不可上下顛動(dòng)，以防液體濺出； D.向酒精燈里添加酒精時(shí)，不得超過酒精燈容積的2/3，也

10、不得少于容積的1/3； E過濾液體時(shí)，漏斗里液體的液面不要高于濾紙的邊緣，以免雜質(zhì)進(jìn)入濾液； F測定溶液的pH時(shí)，應(yīng)先將pH試紙用蒸餾水潤濕；15.（14分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體。請閱讀資料卡，回答有關(guān)問題。資料： 1第八屆國際天然氣水合物大會(huì)于2014年7月29日在北京召開。據(jù)中國 地質(zhì)調(diào)查局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，我國計(jì)劃于2015年開始著手開發(fā)“可燃冰” （如圖）。 “可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉積物 或陸域的永久凍土中，1立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放164立方米 的甲烷和0.8立方米的淡水，被認(rèn)為是一種潛力較大的能源之一。 2通常情況下，甲烷是沒有顏色，沒有

11、氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于 水很容易燃燒。甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是：用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固 態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體。 (1)儀器a、b的名稱是 、 。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是 ；將反應(yīng)物裝入試管前，應(yīng)先檢查裝置的 。簡述用排水集氣法收集一瓶甲烷氣體的操作方法_；點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的_。 (3)通過對實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)，共同點(diǎn)是 （填序號）。 a需要加熱 b需要催化劑 c反應(yīng)物中沒有氣體參加 d反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素 (4)根據(jù)物質(zhì)的組成對甲烷分類，它屬于 ，具有的物理性質(zhì)是_。甲烷除用作燃料外，還是一種很重要的化工原料，在催化劑的作用下，可以將CO。和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸(CH3COOH)。若該反應(yīng)的原子利用率為100%（反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子），則COx中的x為 ，該反應(yīng)類型是_。 (5)可燃冰的開采和利用，能緩解人類面臨的能源危機(jī)。但開采、利用可燃冰的過程中，還存在著開采技術(shù)以及開采過程中可能引發(fā)的溫室效應(yīng)、海底滑坡及破壞海洋生態(tài)平衡等諸多問題。從科學(xué)探究的角度，你認(rèn)為開采、利用“可燃冰”還應(yīng)進(jìn)一步做好_。四、計(jì)算題（本題包括1小題，共11分） 16.（11分）在實(shí)驗(yàn)室中，化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑。他們對該試劑進(jìn)