校園門禁系統(tǒng)設計的設計

1、系統(tǒng)簡介背景學校是教書育人，學習知識文化的場所，也是國家建設未來的人才培養(yǎng)基地。因此，對校園的安全保障歷來都是各國重要保護的對象。從福州南平、廣東雷州、山東濰坊、陜西南鄭、江蘇泰興等校園慘案發(fā)生后，國家相關部門對學校的安全保障提高到了新的高度。對學校師生的安全保障已迫在眉睫，尤其是學校對進出人員的管理，顯得更加重要。目前大多數(shù)校園的安全管理措施比較落后，還停留在人工管理的基礎上。因此，陌生人可以隨意進出學校，對學校師生的生命安全和財產(chǎn)安全造成極大的隱患，這是其一。其二，有部分學生沉迷網(wǎng)絡，整天不去上課或中途逃課，學校和家長不能及時了解學生的情況，甚至在很長一段時間毫不知情，耽誤了教育和疏導的時

2、機，影響了學生的健康成長。其三，有些學校有很多住校生，因此，對學生宿舍的管理也是學校安全保障必須考慮的問題，既要保護學生的人生安全，又要保障學生的財產(chǎn)安全。系統(tǒng)建設目標 為了能有效保障學校師生的生命安全和住校學生的財產(chǎn)安全，對逃課學生和學生宿舍的有效管理和高峰時段人流量能正常通行等問題。學校應建立具有現(xiàn)代化科學技術的校園門禁管理系統(tǒng)，以技防+人防相結合的手段保障校園安全。校園門禁管理系統(tǒng)應具有以下功能：系統(tǒng)應具有在學校人流量高峰時段不影響正常通行能力系統(tǒng)應具有各種事件告警的功能在各種狀態(tài)下系統(tǒng)不應產(chǎn)生誤報和漏報系統(tǒng)應具有判斷進出的能力系統(tǒng)應采用開放式架構和標準化接口和協(xié)議，并具有良好的兼容性和

3、可擴展性系統(tǒng)應具有聯(lián)動功能,實現(xiàn)一體化管理系統(tǒng)標準和原則校園門禁管理系統(tǒng)采用開放式架構，選用標準化接口和協(xié)議，并具有良好的兼容性和可擴展性，遵守國家和行業(yè)有關標準與規(guī)范，符合公安部安全防范工程費用概預算編制辦法、民用閉路監(jiān)視電視系統(tǒng)工程技術規(guī)范、建筑電氣設計技術規(guī)范、安全防范系統(tǒng)驗收規(guī)則、安全防范系統(tǒng)通用圖形符號、安全防范工程程序與要求、民用建筑電氣設計規(guī)范、電氣裝置安裝工程施工及驗收規(guī)范、不間斷電源設備、安全防范工程技術規(guī)范、出入口控制系統(tǒng)技術要求、安全防范系統(tǒng)雷電浪涌防護技術要求等規(guī)范。 方案介紹系統(tǒng)簡介校園慘案一個接一個發(fā)生，這絕不是偶然，而是由于諸多因數(shù)造成，一是社會問題，二是學校的管

4、理問題，三是個人問題。為什么這樣的血案不發(fā)生在其它地方，而是有針對性的發(fā)生在學校呢？說明了學校安全管理比較薄弱、比較落后，才會讓犯罪分子有機可乘，這是值得我們反省和深思的，也是我們必須加強的。為不影響學校高峰時段學生的正常通行，對進出人員進行有效管理和判斷，校園門禁管理系統(tǒng)和結合了紅外對射、視頻監(jiān)控、語音播報、聲光報警等進行聯(lián)動管理，大大提高了校園的安全性，滿足了相關教育部門對學校進行管理和應用的要求，從而達到人性化、科學化管理的目的。系統(tǒng)結構系統(tǒng)采用“硬件設備+服務器平臺軟件+工作站”的管理模式,各個管理辦公室可根據(jù)管理職能配置不同的工作站（設備工作站、應用工作站、校園工作站、聯(lián)動工作站），

5、來實現(xiàn)不同管理。學校大門通道系統(tǒng)結構宿舍大門通道系統(tǒng)結構平臺軟件結構圖 系統(tǒng)優(yōu)勢模塊化的系統(tǒng)結構功能系統(tǒng)采用“服務器+工作站”的模塊化結構，這種結構便于不同智能部門根據(jù)權限來進行獨立管理，避免權限交叉和管理混亂等現(xiàn)象。如數(shù)據(jù)服務器專門用于數(shù)據(jù)交換和存儲；維護工作站用于系統(tǒng)維護；應用工作站用于對學校人員進行管理；校園工作站用于監(jiān)控顯示告警信息及告警處理；聯(lián)動工作站用于與紅外對射、視頻監(jiān)控、語音播報等設備進行聯(lián)動。強大的權限管理功能系統(tǒng)具有強大靈活的權限管理功能，學校管理人員可根據(jù)管理職能指定某個操作員具有哪些權限，并可設定其權限管理的范圍，提高了系統(tǒng)的安全性。便捷的分組管理 學校的管理對象通常是

6、以班級或宿舍為單位，普通門禁系統(tǒng)對的人員管理全部在同一個組下進行，如果采用普通系統(tǒng)，則無法做到以班級或宿舍為單位進行分組管理，而且查看某學生的相關資料時，要從很多的學生中去尋找該學生，管理非常不便；而BOSER校園門禁管理系統(tǒng)則采用結構化的管理方式，管理人員可對班級或宿舍進行分組，將該班級的所有學生全部歸納到分組下進行管理，管理非常簡單，人員查找及操作非常方便，大大提高了管理效率。靈活的授權方式普通的門禁管理系統(tǒng)在給人員授權時，需要一個一個對人員進行授權，而如果需要對很多人員進行授權時，哪怕所有人員的權限都相同，都必須一個一個進行，需要浪費大量的時間，操作也非常麻煩；而BOSER校園門禁管理系

7、統(tǒng)則只針對班級或宿舍進行授權，只需用鼠標將相關人員拖動到所對應的授權區(qū)域即可。如：給初一（1）班授權學校大門進出權限，只需將初一（1）班拖動到對應的大門即可，操作非常簡便快速。系統(tǒng)操作的方便性BOSER校園門禁管理系統(tǒng)采用了Windows系統(tǒng)的操作方式，提供了豐富的右鍵菜單、拖拽等功能，對習慣Windows操作系統(tǒng)的管理人員非常容易上手，無需經(jīng)過專業(yè)的學習和培訓。而且在校園門禁管理系統(tǒng)軟件界面上嵌入了系統(tǒng)的多媒體操作教程，當管理員對哪個步驟不知該如何操作時，點擊這個操作步驟的視頻按鈕就可以觀看到該步驟的視頻教程，基本上做到不用看說明書就可以輕松操作軟件。強大的聯(lián)動功能系統(tǒng)具有強大的聯(lián)動功能，能與視頻監(jiān)控、紅外對射、語音播報等設備進行無縫聯(lián)動，當系統(tǒng)觸發(fā)報警時，自動聯(lián)動攝像機進行錄像和語音播報進行語音提示。如：有學生使用非法卡或擋住紅外對射時，系統(tǒng)自動進行圖像抓拍和語音提示，同時聯(lián)動聲光報警。獨特的短信通知功能 當學生進入學校刷卡或離開學校刷卡時，系統(tǒng)會自動相關信息發(fā)送到該學生的家長，以便家長及時了解孩子的情況。個性化設計 BOSER門禁管理硬件系統(tǒng)可提供個性化設計，無論是軟件還是硬件，都可根據(jù)用戶的需求進行定制，從而滿足用戶