教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)講話

1、教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家上午好!一、理科自主班成立及起因組建團(tuán)隊(duì)：年7月之前，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我自主組建理科自主班教師團(tuán)隊(duì)，查閱老師們的教學(xué)成績和問卷調(diào)查，選各科老師，自主組建模式為：通過我選定甲，我和甲共同選定乙，然后我們?nèi)诉x定丙，我們四人再找第五六個搭檔，干工作合得來，愿意一起合作，我認(rèn)為這一點(diǎn)最重要。1、統(tǒng)一思想，樹立目標(biāo)，形成共同的精神支柱(可以稱為洗腦)2、形成師師班主任，生生科代表的育人機(jī)制生生科代表：按照小組合作學(xué)_的原理，將每個班的學(xué)生分成每7-8人一個學(xué)_小組，全班共6-9個小組，每個組員分別擔(dān)任小組內(nèi)某一門學(xué)科的科代表。也就是說，每一個班

2、的每一門學(xué)科都有6-9個科代表，這樣就打破了每個班每門學(xué)科只有一個科代表的傳統(tǒng)，使每個學(xué)生都成為管理者，并重新界定了科代表的職責(zé)，使科代表不再只是管著收發(fā)作業(yè)，而是成為任課教師的助手和小組的學(xué)科帶頭人。班級單科學(xué)_狀元介紹學(xué)_經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)人人為我，我為人人;每生每月自主命一組試題(附詳細(xì)答案)，每周提供一道好題，實(shí)現(xiàn)資源共享。首先抓好理科綜合：我多年帶理科畢業(yè)班，深知理科學(xué)生成績決定于理科綜合和數(shù)學(xué)，英語和語文的區(qū)分度不是很大。因此我經(jīng)常跟我們理科自主班理科組合三位老師研究如何提高理科綜合，最終形成了專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練的理科綜合訓(xùn)練模式，高考全班理科組合平均230分，比當(dāng)年理科自主班第二屆學(xué)生平均分高

3、出40分。第三利用一切可以利用的資源潛移默化提高語言能力用好課前十分鐘，培養(yǎng)學(xué)生的語感：每天三個10分鐘朗讀或背誦英語和語文經(jīng)典文章，每天堅(jiān)持，培養(yǎng)語感，絕對很有作用。三、配合學(xué)校工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)層和各個科室領(lǐng)導(dǎo)的支持首先我的壓力是蠻大的：近一些年，外界普遍認(rèn)為館陶一中文科好，理科一般般，我的老師劉蘭山校長信任我，把理科自主班交給我，我就一定要不辱_(因?yàn)椋焊珊昧藙e人說應(yīng)該干好，因?yàn)樗茄芯可?干不好人家會說他研究生白上了，沒真本事)。另外文自主秦蘭鳳老師是我老師，我一直十分尊重她，她也給我很大的幫助，秦老師十分能干但是確實(shí)比較強(qiáng)勢，我的定位為“尊重但絕不盲從老師，形成理科自主班模式”，(我用的

4、是“拿來主義”，分析之后可取的一定采納)努力在三年內(nèi)打造理科自主班品牌，結(jié)果兩年到位了，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，此時(shí)我的壓力更大了，有一天給劉校長聊天，我說如果讓我在年招四個理科自主班，我的目標(biāo)是150，他說你考130就行了。但是現(xiàn)在來講明年未卜，如果招不夠450個復(fù)讀生，我敢斷言，難度很大很大。(年我建議全員招生;年3月份我預(yù)測高考250左右;我斷言理科自主班模式推廣必將帶來館陶的大飛躍;斷言館陶一中大發(fā)展必須以理科不弱、最好一樣強(qiáng)為前提)。第三好好配合相關(guān)科室工作：配合生活管理處工作，我給學(xué)生講明“一屋不掃何以掃天下”的道理，兩年來不管上級檢查不檢查，理科自主班學(xué)生每日整理宿舍內(nèi)務(wù);與政教處積極配合，很好的完成了每周一的升國旗儀式和大型集體活動(掃雪任務(wù)、打掃衛(wèi)生任務(wù)，目的培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感);與教務(wù)處配合，我認(rèn)真組織聽報(bào)告學(xué)_活動，(相陽高考備考講座、劉毅瑋心理講座等等)_:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，我的工作雖然辛苦，但是十分有意義，看到我的一批又一批的學(xué)生踏入高等學(xué)府，成為研究生、博士生、博士后(學(xué)生劉發(fā)明在哈爾濱工業(yè)大學(xué)讀博士后;學(xué)生趙海濱在法國最好學(xué)府ENS大學(xué)讀博士后;學(xué)生常國慶在南京大學(xué)讀博士，這兩天要回來，我計(jì)劃與劉校長結(jié)合讓他做一個報(bào)告)，走上工作崗位，心里由衷的高