少先隊工作總結(jié)_第1頁
少先隊工作總結(jié)_第2頁
少先隊工作總結(jié)_第3頁
少先隊工作總結(jié)_第4頁
少先隊工作總結(jié)_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、少先隊工作總結(jié) 回顧本學(xué)期的工作,少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè),結(jié)合學(xué)校工作計劃,在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,著力構(gòu)建和諧校園,大力營造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動,加強養(yǎng)正教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng),注重細(xì)節(jié),從而強化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。 一學(xué)期來,堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。 1堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽

2、感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。 2.定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。 3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。4.加強中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,做到有的矢。日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定

3、學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù)進一步加強學(xué)生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。 三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊活動。1、開展硬筆書法活動。 書法是中華民族的傳統(tǒng)文化,提升學(xué)校文化氣氛,推進書法藝術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字,寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣,我校于5月16日下午舉行一至

4、六年級硬筆書法比賽。比賽在教導(dǎo)處的精心組織下有條不紊地進行,分為低年級組和中高年級兩組。比賽開始,小選手們個個坐姿端正,聚精會神。通過此次活動,不僅規(guī)范了學(xué)生們的書寫姿勢,提高了他們對書法的興趣和審美能力;而且還豐富了學(xué)校的校園文化生活,為同學(xué)們提供了一個展示自我的舞臺。2、開展經(jīng)典誦讀活動。為努力營造深厚的書香氛圍,提高少先兒童的朗讀水平和人文素養(yǎng) ,我校于5月23日下午,在各中隊的精心準(zhǔn)備下,開展了“讓書香滿校園”經(jīng)典誦讀比賽。在比比賽過程中,小選手們個個精神飽滿,熱情高漲,感情充沛,用行動展現(xiàn)了新一代少年兒童語文素養(yǎng)。一年級的荷葉圓圓、五年級的我驕傲我是中國人、六年級的飛天等節(jié)目感動了所

5、有評委們。彰顯我校學(xué)生“團結(jié)、文明、勤學(xué)、向上”的的精神風(fēng)貌。3、開展慰問活動。向陽街道辦理處婦聯(lián)工委攜手舉辦“心手相牽 快樂成長”系列活動。5月29日上午,到大王莊小學(xué)慰問了留守兒童和家庭貧困的學(xué)生,為他們贈送學(xué)習(xí)用品。留守兒童是一個特殊的群體,學(xué)校和社會各方面都要對留守兒童多一些關(guān)注,多一點幫助,多一份呵護,使他們健康快樂地成長。開展“心手相牽 快樂成長”活動,旨在用愛心送給留守兒童溫暖,用行動促進留守兒童奮發(fā),進一步弘揚了“奉獻、團結(jié)、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,切實為青少年和農(nóng)民工子女等特殊群體辦實事、做好事、解難事。4、為全面提高學(xué)生的安全意識,加強防溺水教育,增強廣大學(xué)生的安全意識

6、,避免溺水事故的發(fā)生,在向陽中心校的組織下,5月29日下午大王小學(xué)全體師生幸福地盼來了中國藍(lán)天救援隊的志愿者們,他們將要為我們奉獻上求生技能的生存大餐?;顒舆^程中,中國藍(lán)天救援隊志愿服務(wù)隊志愿者通過舉例、問答、現(xiàn)場互動等方式向?qū)W生傳授防溺水知識,并手把手教會學(xué)生如何自救及如何在保證自我安全的情況下救人,現(xiàn)場活動中,氣氛隆重而熱烈,孩子參與度較高。向陽中心校大隊總輔導(dǎo)員秦老師跟孩子們進行一番語重心長的談話,并要求孩子們從小樹立安全防范意識,并把今天所學(xué)的知識與技能向他人傳遞。5、舉行新隊員入隊儀式。 5月30上午,在激昂的中國少年先鋒隊隊歌中,我校又一批孩子們的黨關(guān)懷下,光榮地加入了少先隊,為國

7、旗一角增光添彩,他們在隊旗下宣誓:熱愛祖國、熱愛人民、時刻準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗!6、”慶六一文藝匯演“。為了讓孩子們度過一個開心、快樂的六一兒童節(jié), 5月30日下午,大王莊小學(xué)全體師生歡聚一堂,舉辦了一場豐富多彩的慶“六一”文藝聯(lián)歡活動。聯(lián)歡會上,各班同學(xué)各展才能,精彩節(jié)目不斷涌現(xiàn)。 慶祝活動中,孩子們表演了各班級自精選的節(jié)目,節(jié)目形式樣,歌舞、詩歌朗誦、相聲、小品、三句半、手語操等豐富多彩的文藝節(jié)目,傳遞出孩子們最真的心聲。他們用歌舞表達(dá)出對對祖國的摯愛、對父母的敬意、對伙伴的友誼、對未來的憧憬。歌聲、笑聲、掌聲接連不斷,為慶?;顒釉鎏砹讼矐c的氣氛。孩子們天真活潑的表演,博得了臺

8、下師生和家長的陣陣掌聲。通過開展慶祝“六一”的一系列活動,孩子們在豐富多彩的活動中,激發(fā)了熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,并且使孩子們在積極的參與中,體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,歡度了一個有意義、能回味、有夢想的六一兒童節(jié)。少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊,必須順應(yīng)時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期開展了一系列的活動如,教師節(jié)感恩演講比賽,感恩節(jié)系列活動等。 總之,通過少先隊工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣,破壞校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論