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1、情暖冬至,洋溢青春一、教學(xué)目標(biāo):1. 能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日冬至的由來;2. 通過這次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;3. 讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間,以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。二、教學(xué)重點(diǎn): 了解冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化。三、教學(xué)難點(diǎn): 領(lǐng)略祖國的傳統(tǒng)文化冬至的的無窮魅力,意識(shí)到在生活中能夠懂得珍惜與家人團(tuán)聚 的時(shí)間,并以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。四、活動(dòng)形式: 朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等五、活動(dòng)過程:1 、宣布主題:主持人宣布“情暖冬至,洋溢青春”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!2 、節(jié)日冬至的由來和傳說:(1)請(qǐng)聽朗誦詩詞小至和優(yōu)美詩句; (2)講述冬至的傳說和習(xí)俗:

2、如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。3 、冬至是一個(gè)開心的節(jié)日,接下來一起來玩游戲“模仿秀” ;4 、在冬至這天,家人都會(huì)團(tuán)聚一起吃湯圓,接下來請(qǐng)傾聽吉他賣湯圓 ;5 、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品賣湯圓 ;6 、冬至是家人團(tuán)聚的日子, 在這一天我們要做一些力所能及的事, 減輕父母的負(fù)擔(dān)。 接 下來請(qǐng)聽朗誦歌頌?zāi)赣H ;7 、在這歡樂的節(jié)日當(dāng)中,每個(gè)人心中都有愿望,下面請(qǐng)聽歌曲許一個(gè)愿望 ;8 、伴隨著歌聲,學(xué)生暢談自己的愿望。9 、班主任總結(jié)。篇二: 2015 年冬至傳統(tǒng)文化教育主題班會(huì)冬至(英語: winter solstice ),又稱“冬節(jié)” 、“賀冬”,華夏二十四節(jié)氣之一、八大天 象類節(jié)

3、氣之一,與夏至相對(duì)。冬至在太陽到達(dá)黃經(jīng)270時(shí)開始,時(shí)于每年公歷 12 月 22 日左右。據(jù)傳,冬至在歷史上的周代是新年元旦,曾經(jīng)是個(gè)很熱鬧的日子。冬至這天, 太陽直射地面的位置到達(dá)一年的最南端, 幾乎直射南回歸線 (南緯 23 26)。 這一天北半球得到的陽光最少,比南半球少了50%。北半球的白晝達(dá)到最短,且越往北白晝?cè)蕉?。在中國有冬至吃餃子的風(fēng)俗。俗話說: “冬至到,吃水餃。 ”當(dāng)然也有例外,如在山東滕 州流行冬至當(dāng)天喝羊肉湯的習(xí)俗,寓意驅(qū)除寒冷之意。各地食俗不同,但吃水餃最為常見。 在今天江南一帶仍有:吃了冬至夜飯長一歲的說法,俗稱“添歲” 。歷史淵源 冬至作為一個(gè)節(jié)日,至今已有 250

4、0 年以上的歷史 據(jù)記載,周秦時(shí)代以冬十一月為正月, 以冬至為歲首過新年。 漢書有云:冬至陽氣起, 君道長,故賀 ?也就是說,人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新的一年的到來。古人認(rèn)為自冬至 起,天地陽氣開始興作漸強(qiáng),代表下一個(gè)循環(huán)開始,是大吉之日。因此,后來一般春節(jié)期間 的祭祖、家庭聚餐等習(xí)俗,也往往出現(xiàn)在冬至。冬至又被稱為小年,一是說明年關(guān)將近,余 日不多;二是表示冬至的重要性。 把冬至作為節(jié)日來過源于漢代,盛于唐宋,相沿至今。周 歷的正月為夏歷的十一月,因此,周代的正月等于我們現(xiàn)在的十一月,所以拜歲和賀冬并沒 有分別。直到漢武帝采用夏歷后,才把正月和冬至分開。因此,也可以說專門過冬至節(jié)是自 漢代

5、以后才有,盛于唐宋,相沿至今。漢代以冬至為冬節(jié),官府要舉行祝賀儀式稱為賀冬,官方例行放假,官場(chǎng)流行互賀的拜 冬禮俗。后漢書中有這樣的記載:冬至前后,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰 而后省事。所以這天朝廷上下要放假休息,軍隊(duì)待命,邊塞閉關(guān),商旅停業(yè),親朋各以美食相贈(zèng), 相互拜訪,歡樂地過一個(gè)安身靜體的節(jié)日。魏晉六朝時(shí),冬至稱為亞歲,民眾要向父母長輩拜節(jié);宋朝以后,冬至逐漸成 為祭祀祖先和神靈的節(jié)慶活動(dòng)。唐、宋時(shí)期,冬至是祭天祀祖的日子,皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一 天要向父母尊長祭拜。明、清兩代,皇帝均有祭天大典,謂之冬至郊天。宮內(nèi)有百官向皇帝呈遞賀表的儀式,而且還要互相投

6、刺祝賀,就像元旦一樣。 冬至晴,正月雨;冬至雨,正月晴。冬至晴,新年雨,中秋有雨冬至晴。冬至晴,新年雨;冬至雨,新年晴。冬至冷,春節(jié)暖;冬至暖,春節(jié)冷。冬至不冷,夏至不熱。(湘)清爽冬至邋遢年,邋遢冬至清爽年。(贛)( 浙 )(黑)( 魯、湘 )( 湘、粵 )冬至暖,冷到三月中;冬至冷,明春暖得早。(桂)冬至暖,烤火到小滿。( 桂)根據(jù)冬至的風(fēng)、霜、雨、雪預(yù)示未來天氣的諺語 冬至西北風(fēng),來年干一春。 (晉)如何正確看待中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日 現(xiàn)在我們都很喜歡圣誕節(jié),不僅這樣,我們還很喜歡過母親節(jié)、父親節(jié)等西方節(jié)日,這 是為什么呢?原因在于在這些節(jié)日里,我們可以送禮物,可以讓友情變得溫馨,可以讓

7、我們表達(dá)自己 對(duì)父母的一種關(guān)心。在這些節(jié)日里,我們懂得孝敬父母,我們知道表達(dá)對(duì)朋友的關(guān)心,這是 節(jié)日帶給我們的一種收獲。 這些的確非常有意義, 而這些關(guān)于西方節(jié)日的知識(shí), 同學(xué)們卻不 是很了解,大部分是通過商店、報(bào)紙、電視而知道的。這些商店只是介紹他們銷售禮物、禮 品,而對(duì)于節(jié)日的文化卻很少介紹。很明顯,商人們這樣做廣告其實(shí)就是為了大家買禮物, 那樣他們就可以賺錢了。但是,這難道是說我們中國就沒有意義豐富的節(jié)日了嗎? 其實(shí), 我們中國的許多節(jié)日也 是非常有意義的,比如春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)都很有意義。春節(jié)里,我和爸爸媽媽、爺爺奶 奶等聚在一起, 吃團(tuán)圓飯, 一家人呆在一起, 大家非常得開心要向長

8、輩拜年。 如果我們?nèi)チ?解一下關(guān)于春節(jié)、端午節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日,那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)祖國的每一個(gè)節(jié)日都有膾炙人 口的傳說、故事,它們反映了我們民族的傳統(tǒng)習(xí)慣。比如關(guān)于春節(jié)有這樣一個(gè)傳說:守歲,就是在舊年的最后一天夜里不睡覺,熬夜迎接新一年的到來的習(xí)俗,也叫除夕守 歲,俗名“熬年”。探究這個(gè)習(xí)俗的來歷, 在民間流傳著一個(gè)有趣的故事: 傳說很久很久以前, 有一種兇猛的怪獸, 這里一個(gè)那里一個(gè)地生活在深山密林中, 人們管它們叫 “年”。它的形貌 猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、鱗介蟲豸,一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談“年”色變。后來,人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī) 律,它是每隔三百六十五天竄到

9、人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時(shí)間都是在天黑以 后,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。 算準(zhǔn)了“年”做壞事的日期,老百姓便把這可 怕的一夜視為關(guān)口來煞,稱作“年關(guān)” ,并且想出了一整套過“年關(guān)”的辦法:每到這一天晚 上,每家每戶都提前做好晚飯, 熄火凈灶, 再把雞圈牛欄全部拴牢, 把宅院的前后門都封住, 躲在屋里吃 “年夜飯”,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味, 所以置辦得很豐盛, 除了要全家 老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安 地度過這一夜,吃過晚飯后,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年 守歲的習(xí)慣。這只是關(guān)于春節(jié)的傳說

10、,如果同學(xué)們?nèi)チ私庖幌?,你?huì)發(fā)現(xiàn)更多我國每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有 美麗的傳說和故事。那么大家應(yīng)該如何正確對(duì)待中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日。對(duì)于西方節(jié)日,同學(xué)們更多的是 要學(xué)習(xí)關(guān)于西方節(jié)日的傳說和故事,讓自己變得有愛心,擁有一顆美好的心靈。同時(shí),要清 楚的認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)中國人,所以更要了解我們偉大祖國文明,中國人要學(xué)習(xí)我們國家的 傳統(tǒng)文化,過我們自己的節(jié)日。通過中國傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)會(huì)尊敬老人,學(xué)會(huì)孝敬父母,讓祖國 的傳統(tǒng)美德在我們歡度傳統(tǒng)節(jié)日中在我們身上得到發(fā)揚(yáng)。篇三:主題班會(huì)的開展讓孩子們了 解到冬至作為歲首主題班會(huì)的開展讓孩子們了解到冬至作為歲首,還具有繼往開來的意義,人們不僅要祭 奠自己的祖先,還要祭祀上

11、天,以表達(dá)自己對(duì)先輩的緬懷和對(duì)未來的憧憬,還要懷有一顆感 恩之心。篇四: “冬至暖陽 快樂高三 你若盛開 清風(fēng)自來”班會(huì)設(shè)計(jì)冬至暖陽、 快樂高三; 你若盛開、 清風(fēng)自來。 高三十班冬至日“吃餃子、話高三”主題班會(huì)一、班會(huì)指導(dǎo)思想: 高三不是劍拔弩張的血腥, 它應(yīng)該是快樂的。 這種快樂源于內(nèi)心的 豐盈和生活的充實(shí)。一切學(xué)問的深層次獲取,必須是在“心空“的的前提下,佛祖說“心是 明鏡臺(tái)”即是如此。 心中填滿了欲望, 一副苦大仇深的樣子, 是很難搞好高三學(xué)習(xí)的。 當(dāng)然, 高三的快樂不是放縱,而是生活充實(shí),學(xué)習(xí)充實(shí)后內(nèi)心的燦爛。四、五、六、班會(huì)時(shí)間地點(diǎn): 2015 年冬至日晚自習(xí) 三樓辦公室、教室 參與人員:全班學(xué)生 班主任 特邀嘉賓:吳蘇昌母親 恒生母親 班會(huì)主要內(nèi)容:包餃子、吃餃子、共話快樂高 三 班會(huì)具體程序1 、班會(huì)當(dāng)天上午請(qǐng)吳蘇昌母親、恒生母親準(zhǔn)備包餃子素材(餃皮、餡子、盆、電磁爐、 保鮮膜等)2 、晚上六點(diǎn)半請(qǐng)兩位嘉賓家長和部分女生 (男生愿意參與也歡迎) 到三樓辦公室包餃子。3 、煮餃子、吃餃子,清掃辦公室、教室。4 、學(xué)生代表感謝兩位嘉賓家長,贈(zèng)送紀(jì)念品。5 、班主任組織全部學(xué)生參與“你若盛開、 清風(fēng)自來”主題班會(huì)。6 、班會(huì)課件播放結(jié)束后學(xué)生自愿參與演說、研討。高三十班 王梅篇五:冬至活動(dòng)策劃書模版冬至活動(dòng)策劃書模版一、

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