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文檔簡介

1、交通安全日教案范文 安全警惕,你我必須牢記。大家對交通安全的知識都掌握到底了嗎?下面就是學(xué)習(xí)啦為大家的關(guān)于交通安全日方面的教案,供大家參考。 活動目的: 1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。 2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動,愛護交通設(shè)施的意識。 活動過程: (一)、導(dǎo)入新課: 提問: 1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便? 2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣? 談話: 交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們

2、應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。 3、案例 (二)、學(xué)生匯報: 1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。 學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。 播放視頻“車中的危險”。 2、學(xué)生介紹各種交通標志及相關(guān)法規(guī)。 學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標志。 學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。 3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。 學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。 學(xué)生討論。 4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。) 5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。 6、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。 (三)、師生小結(jié): 提問: 今天你學(xué)到了那些知識

3、,通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲? 教師小結(jié); 交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。 活動目標: 1.了解常見交通標志的含義,知道我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該嚴格遵守的交通規(guī)則。 2.了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。 3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)?;顒訙蕚洌?1.交通事故交通公益廣告VCD。 2.常見交通標志(紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等) 3.

4、舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。 活動過程: 一、觀看VCD,了解遵守交通規(guī)則的重要性。 教師小結(jié):我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會更文明。 二、討論活動:我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則? 1、引出討論話題。 教師:最近我們?nèi)鐣荚谥v文明、樹新風(fēng),我們應(yīng)該懂得守交規(guī)、講文明,做文明公民,那么,我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢? 2、幼兒討論:我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。 教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。 3、認識交通標志:機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。 三、實踐活動:小小交通宣傳員。 1.討論:我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢? 2.觀看交通廣告宣傳片:講文明、樹新風(fēng) 提問:短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,說了些什么? 3.討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢? 4.小組活動:創(chuàng)作宣傳方案。 四、分享活動:請各組幼兒

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