湘教版小學(xué)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、湘教版四年級(jí)美術(shù)（上冊(cè)）教學(xué)計(jì)劃南魏小學(xué)2012-9-10湘教版四年級(jí)美術(shù)（上冊(cè)）教學(xué)計(jì)劃一、 教學(xué)目標(biāo)：通過本學(xué)期教學(xué)，幫助學(xué)生了解美術(shù)作品和它特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)思想感情。同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生美術(shù)知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美術(shù)興趣和愛好，通過動(dòng)手操作一些課程加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力並促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展。1、通過精美剪紙藝術(shù)和美術(shù)作品欣賞，增加學(xué)生對(duì)美術(shù)和特產(chǎn)了解，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)感情，同時(shí)獲得美術(shù)知識(shí)。2、將二年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)線條認(rèn)識(shí)提高到線條裝飾運(yùn)用當(dāng)中，進(jìn)一步鞏固二年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上發(fā)揮學(xué)生想象,繼而達(dá)到學(xué)以致用目。3、將繪畫與手工相結(jié)合設(shè)計(jì)課教學(xué)，打破美術(shù)教學(xué)中以繪畫為中心單一教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)興趣、愛好

2、和創(chuàng)造能力。4、繪畫方面?zhèn)戎仂恫使P畫二、 教學(xué)重點(diǎn)：考慮到三年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，運(yùn)用一些水調(diào)顏料不太適合他們實(shí)際，因此繪畫重點(diǎn)是彩筆畫。不過比起一年級(jí)來在繪畫構(gòu)思、造型、著色和複雜程度都要大得多，它關(guān)系到學(xué)生繪畫基本功進(jìn)一步加強(qiáng)。因此在本學(xué)期教學(xué)當(dāng)中要把彩筆畫放到重要地位。三、 教學(xué)難點(diǎn)：將繪畫與手工項(xiàng)結(jié)合設(shè)計(jì)課教學(xué)，既要顧及學(xué)生手工質(zhì)量，兩者都是重要部分，同時(shí)制作過程指導(dǎo)和時(shí)間把握是教學(xué)難點(diǎn)。四、 教材特殊處理：1、由於教材畫面較小，教師教學(xué)中應(yīng)該準(zhǔn)備一些大幅範(fàn)畫掛圖或用粉筆在黑板上作演示，使學(xué)生都能看得清楚看得明白。2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成實(shí)物，而課本中平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)需要。為

3、克服這一方面不足，教師教學(xué)當(dāng)中應(yīng)該準(zhǔn)備一些必要實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要，有些課題進(jìn)行刪減或增加其它內(nèi)容，從而更利於學(xué)生實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課特色教學(xué)。五、 教學(xué)需要注意問題：1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。由於美術(shù)課經(jīng)常要用刀和其它工具，白小心容易誤傷自己和他人，一定要提醒學(xué)生注意安全，尤其要防止學(xué)生持刀玩耍，甚至鬥毆。另外還要注意雜物清掃，保持教師衛(wèi)生和整潔。2、要求學(xué)生做好材料準(zhǔn)備工作。要做到課前布置，課時(shí)檢查，課後整理。材料準(zhǔn)備寧可充足有餘，不可臨時(shí)不足，影響教學(xué)進(jìn)程。六、課時(shí)安排（可根據(jù)教學(xué)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整）第一周：教室一角第二周_第三周：花手帕第四周_第五周：紙品手陶陶第六周：時(shí)間告訴我第七周：蔬果聯(lián)想第八周_第九周：玻璃水彩第十周_第十一周：窗口第十二周：剪紙故事第十三周：新年吉祥第十