3篇送別高三學(xué)長(zhǎng)的演講稿與特殊教育學(xué)校“學(xué)雷鋒”活動(dòng)方案

1、3篇送別高三學(xué)長(zhǎng)的演講稿與特殊教育學(xué)?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)方案送別高三學(xué)長(zhǎng)的演講稿 全力以赴，鑄就輝煌 偉人歌德曾說(shuō)過(guò)：“如果你失去了財(cái)產(chǎn)，你只失去了一點(diǎn);如果你失去了榮譽(yù)，你就失去了很多;如果你失去了勇敢，那么你就失去了一切。”高中學(xué)習(xí)階段是一個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程，這條路上需要我們用勇氣，用拼搏，全力以赴應(yīng)對(duì)前方的挑戰(zhàn)，才能昂揚(yáng)向上，成就輝煌。還有一個(gè)星期，期末考試就將來(lái)臨，同學(xué)們，準(zhǔn)備好迎接這次挑戰(zhàn)了嗎? 有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地;而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過(guò)龍門(mén)，才能沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于廣闊的藍(lán)天

2、。只有敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)的人才能領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。學(xué)習(xí)路上難免會(huì)跌跌撞撞，每一次的挑戰(zhàn)，都是上天用來(lái)考驗(yàn)我們的禮物。距離期末考試僅剩一星期的時(shí)間，有的同學(xué)可能已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，有的同學(xué)可能還在茫然徘徊，可能還有一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到位，可能還有一些題目不會(huì)解答。但是，只要你想努力，一切都來(lái)得及。從現(xiàn)在起，利用好接下來(lái)的一星期，上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，全力以赴，努力地用實(shí)際行動(dòng)迎接這次挑戰(zhàn)，方能取得滿意的成績(jī)。同學(xué)們，你們正值青春年少，人生不拼不精彩，考場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng)，也是展示你們才華的舞臺(tái)。期末考試在即，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，和老師

3、們一起做好準(zhǔn)備，全力以赴，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，鑄就輝煌! 應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，成就輝煌 送別了高三的學(xué)長(zhǎng)，我們也站在了新的起跑線上。我們都曾攜著瑰麗的夢(mèng)想而來(lái)，一張書(shū)桌，三年時(shí)光，繪就一片絢爛的夢(mèng)想。晨曦中的爭(zhēng)分奪秒，課堂上的全神貫注，夜燈下的奮筆疾書(shū)，都是我們積極面對(duì)挑戰(zhàn)的模樣。眉間額上的每一滴汗水，都清清楚楚的昭告世人，我們想要成就屬于自己的輝煌。人生短短幾個(gè)秋，其意義究竟何在?是每天打王者榮耀，成為巔峰榜第一名，還是成為游戲中的無(wú)敵戰(zhàn)神?這個(gè)過(guò)程帶給我們的短暫悲傷、快樂(lè)、滿足，只是一種虛無(wú)的獲得感，只是庸人的意義。只有熱愛(ài)生命，鉆研學(xué)問(wèn)，不斷以一己之力去影響和改變周遭世界的人，才能更真切的意識(shí)到生命存在的真

4、意和價(jià)值。不必在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)感到害怕，而是要抱以必勝的心態(tài)。在挫折中摸索前進(jìn)，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。新的時(shí)代，挑戰(zhàn)無(wú)時(shí)無(wú)處不在。新冠疫情是對(duì)整個(gè)人類(lèi)的巨大考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，白衣天使沒(méi)有退縮，武警戰(zhàn)士沒(méi)有退縮，人民群眾沒(méi)有退縮困境面前，我們堅(jiān)定信念，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才有今天的雨過(guò)天晴。對(duì)于堅(jiān)守一方書(shū)桌，追尋四方之志的學(xué)子來(lái)說(shuō)，當(dāng)生活的苦難和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)接踵而至?xí)r，我們也只能選擇迎難而上。努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí);鍛煉身體，養(yǎng)成強(qiáng)健的體魄;友善待人，擁有美好的心靈。像向陽(yáng)花一樣，向著陽(yáng)光，努力生長(zhǎng)，散發(fā)出自己獨(dú)特的光芒。我相信，只要努力，奇跡就一定會(huì)降臨到我們身上。特殊教育學(xué)校“學(xué)雷鋒”活動(dòng)方案（僅供參考）

5、 在3月份“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”和“青年志愿者服務(wù)日”到來(lái)之際,按照市教育局團(tuán)委統(tǒng)一部署,我校向全體師生發(fā)出倡議,以“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的有利時(shí)機(jī),深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極投身實(shí)踐活動(dòng)中。現(xiàn)制定出以下學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。一、總體要求: 全校學(xué)生都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái),積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng),力求做到全校范圍內(nèi)地面無(wú)痰跡,校園無(wú)紙屑,桌面無(wú)刻畫(huà),墻壁無(wú)腳印。同學(xué)們要從身邊的小事做起,爭(zhēng)取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人。二

6、、活動(dòng)主題:“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),爭(zhēng)做文明學(xué)生” 三、活動(dòng)時(shí)間:3月1日4月1日 四、具體活動(dòng)安排:1、3月1日,組織學(xué)生聽(tīng)老師講雷鋒故事“了解雷鋒精神”。學(xué)校團(tuán)支部組織學(xué)生上團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,聽(tīng)“雷鋒的故事”,了解雷鋒在生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè)的精神。鼓勵(lì)全校師生發(fā)出向 雷鋒同志學(xué)習(xí),開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。2、3月2日,開(kāi)展愛(ài)校衛(wèi)生大掃除活動(dòng)“學(xué)習(xí)雷鋒精神”,。立足校園,學(xué)校以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。3、3月3日,志愿者到觀音閣撿白色垃圾“踐行雷鋒精神”。團(tuán)支部組織六、八九年級(jí)師生志愿者到觀音閣撿白色垃圾,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染市民要愛(ài)護(hù)環(huán)境。4、3月4日4月1日,爭(zhēng)做好人好事行動(dòng)“深化雷鋒精神”。值班教師及值日學(xué)生會(huì)干部收集學(xué)生的好人好事情況,認(rèn)真填寫(xiě)在“校務(wù)日志”及“學(xué)生衛(wèi)生行為手冊(cè)”中“好人好事登記欄”內(nèi),在“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)中給予加分,政教處每周進(jìn)行匯總,在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間表彰好人好事行為。希望各班以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī),積極