【基礎練習】《把掌聲分給她一半》(語文北師大六上)

1、把掌聲分給她一半基礎練習霍山縣城西小學項泳一、基礎積累1. 讀拼音，寫生字。nwnshjioq親（）（）轉饒（）暗（）默（）2. 看拼音，寫詞語。mi b kung y zu l ng（）（）（）csh lo h fang ling（）（）（）3. 給加點字選擇正確的讀音。ju ju（1）好一個倔（）強的男孩兒！好一朵浪花里的奇葩！（2）就你這倔（）脾氣，別人怎么跟你相處呢？mi mn（3）我們不能埋（）怨生活的不公平，要努力積極向上。（4） 把新 的酒埋（）在了地下。gun gu n（5）博 特又 得了百米 跑的冠（） 。（6） 花冠（）上面 的有寶石，特 漂亮。4. 根據(jù)意思寫 。（1）比

2、 憑借某個人的一句 做出最后決定。（）（2）使危 的情況或 境 平安。（）（3）形容身體虛弱， 都禁不住。（）（4）形容做事機警敏捷。 （）5. 寫出下列句子的描寫手法。（ 1）她身材勻稱，體格 健美。在高個如林的同伴中，她是個個 并不算高，也 稍微矮了點。（）（ 2）有天晚上， 于開口了： “郎平，那天 上，你 我的提醒怎么理也不理呀？”（）（3）于是，一套套令人眼花 亂的快速打法：平拉開、短平快、交叉（）（ 4）一個新 ，在 上竟然不理睬 的提醒， 用那么沖的口吻 我 ，未免太那個了吧?。ǎ?. 判斷下列句子各使用了什么修辭方法。（1）瘦弱得可以被一 刮跑，胳膊 得好像一 就會斷。（）（2

3、） 晉芳就是一條 光的金 ，把 珍珠串 在一起。（）（3）她決心把心海中的暗礁一 一 炸平。（）（4）從她手里 出的球已 成一 青煙。（）7. 下列 使用不當?shù)囊?是：（）A. 晉芳 球技 高超，無 多么 ，她卻能 化 夷，平 地將球 出去。B. 我 的班 非常能干， 理班 事 得心 手，是老 的好幫手。C.丁香花 灑自如， 地落向地面。D.中國申奧委 會一路 關 將， 于 得了 行2008 年奧運會的 格。8. 填字， 成成 并解 成 。從不迫：化 ：忍 重：揮如雨：9. 下面的句子運用了什么修辭手法，說說這樣寫的好處。（ 1）更神的，還是孫晉芳的雙手，仿佛變成了兩塊磁石，吸引著飛舞的白球；

4、仿佛有了魔法，可以隨意把球送到想送的地方。（ 2）孫晉芳恨自己心胸不寬闊，她懂得了自己的喜怒哀樂、自己的情緒起伏會直接影響隊員，影響勝負，決心繼續(xù)磨煉自己，要把心海中的暗礁一塊一塊炸平。10. 仿寫句子。例：如果把中國女排姑娘們比為一顆顆璀璨的珍珠，那么孫晉芳就是一條閃閃發(fā)光的金線。（1）如果把女排比作一部精彩的戲，那么孫晉芳。（2）如果把女排比作一曲優(yōu)美的樂章，那么孫晉芳。參考答案1. 昵 婉 恕 礁 契2. 脈搏曠野走廊磁石老虎房梁3. （ 1） ju （2） ju （3） mn （ 4） mi （ 5）gun （ 6）gun4. （ 1）一錘定音（ 2）化險為夷（ 3）弱不禁風（ 4）眼疾手快5. （ 1）外貌描寫（ 2）語言描寫（ 3）動作描寫（ 4）心理描寫6. （ 1）夸張（ 2）比喻（ 3）比喻（ 4）比喻7. C8. 從容不迫：做事得心應手，不緊張，不忙亂?；U為夷：使危險的情況或處境變?yōu)槠桨?。揮汗如雨：抹下的汗水象落雨一樣。忍辱負重：為了完成艱巨的任務，忍受屈辱，承擔重任。9. （ 1）用比喻寫出孫晉芳可以任意地控制排球，形象生動地寫出了她技藝高超。（ 2）暗礁比喻心中的狹隘“炸平”生動表現(xiàn)要除去心中狹