河北省保定市高陽中學(xué)2013年高二上學(xué)期第十九次周考生物試卷

1、河北省保定市高陽中學(xué)2013 年高二上學(xué)期第十九次周考生物試卷1生態(tài)捕蟲板( 又稱黃板或粘蟲板) 是一種正反面均涂上不含任何有毒物質(zhì)的粘合劑( 機(jī)油加入少量黃油 ) 的黃色硬塑板。根據(jù)同翅目和雙翅目昆蟲成蟲的趨黃特性來誘殺害蟲的成蟲。此過程的信息傳遞方式是()A化學(xué)信息B物理信息C 行為信息D其他信息2 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述正確的是()A 生態(tài)系統(tǒng)中物理信息只在同種或異種生物間傳遞信息B 動(dòng)物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息C生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣都是單向的D 生態(tài)系統(tǒng)中植物都是通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息的3下列哪一做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用()

2、A 捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類B 利用昆蟲信息 素誘捕有害昆蟲C 利用秋水仙素誘導(dǎo)形成多倍體D 播放鳥鳴錄音招引鳥類4生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體。生物圈這個(gè)最大的生態(tài)系統(tǒng)中，還可以分出很多個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，例如一片森林、一塊草地、一個(gè)池塘等。下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是()A 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者B 流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者積累的有機(jī)物中的全部能量C 生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)循環(huán)利用，提高了能量的利用率D 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用可提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制5 下列信息傳遞的實(shí)

3、例中，屬于調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是()A 萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長B 昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息C 草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供信息D 雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀6 下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能的描述是()生產(chǎn)者的遺體、殘枝敗葉中的能量被分解者利用，經(jīng)其呼吸作用消耗在植物鼠蛇這條食物鏈中，鼠是初級(jí)消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級(jí)蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)，就會(huì)通過“跳舞”動(dòng)作“告訴”同伴去采蜜根瘤菌將大氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為無機(jī)含氮化合物被植物利用，最后重新回到無機(jī)環(huán)境ABCD7 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度的關(guān)系圖中，正確的是()8下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是()A 各營養(yǎng)級(jí)的生物都以兩種呼吸方式將碳返

4、回?zé)o機(jī)環(huán)境中B 森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)的高C 食物鏈中生物種類的增加一定會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)總能量利用效率降低D生產(chǎn)者和消費(fèi)者是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定存在所必不可少的成分9科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)的一些相關(guān)問題：制作 4 個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶、各瓶內(nèi)的成分和條件見下表。表中“1”表示有，“ 0”表示無。下列相應(yīng)的評(píng)述正確的是編 號(hào)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分光照水草藻 類浮游動(dòng)物小魚河泥甲111101乙011101丙111100丁111111乙成分缺失，功能不健全，存活時(shí)間可能最短甲和丁的成分全面，設(shè)計(jì)合理，可以長時(shí)間地存活下去四個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)合理與否，均需要經(jīng)受時(shí)間的檢驗(yàn)

5、四個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)均是封閉的，而能量的流動(dòng)是相對(duì)開放的丁的結(jié)構(gòu)與功能處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)ABC D10 某生物興趣小組的同學(xué)用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了 3 個(gè)生態(tài)瓶 ( 如下圖所示 ) 。下列說法中錯(cuò)誤的是()A甲瓶中的小魚很快死亡是因?yàn)槠績?nèi)分解者數(shù)量過少B 乙瓶中的生物存活的時(shí)間相對(duì)較長C 丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中D 若想維持生態(tài)平衡，丙瓶不應(yīng)放在黑暗中11 下列食物網(wǎng)中，其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最不易被破壞的是()12以下實(shí)例可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的是()A 豆科植物能供給根瘤菌有機(jī)養(yǎng)料，同時(shí)能通過根瘤菌獲得含氮養(yǎng)料B 草原上羊的數(shù)量劇增會(huì)導(dǎo)致

6、草的數(shù)量減少，進(jìn)而抑制了羊群數(shù)量的增長C 山區(qū)植被遭到破壞或掠奪式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的發(fā)生D 廢棄多年的耕地上會(huì)逐漸生長出雜草，進(jìn)而逐漸出現(xiàn)小灌木林13根據(jù)下列材料，回答問題：材料一 紅樹林是生長在熱帶、亞熱帶海岸潮間帶特有的植被，具有豐富的動(dòng)植物資源。廣東是我國紅樹林資源最豐富的省份之一，其中雷州半島和深圳灣的紅樹林分布區(qū)被列為國家級(jí)紅樹林自然保護(hù)區(qū)，紅樹林的保護(hù)和發(fā)展也被列為廣東建設(shè)林業(yè)生態(tài)省的八大工程之一。材料二2004 年 12 月，印度洋地震引起的海嘯導(dǎo)致十多萬人死亡，幾百萬人無家可歸。但因?yàn)橛忻艿募t樹林，印度泰米爾納德邦一個(gè)漁村里的172 戶人家在這次海嘯中幸免于難。(

7、1) 紅樹林的 _穩(wěn)定性較強(qiáng)而 _穩(wěn)定性較弱，原因是紅樹林 _。(2) 海嘯過后，災(zāi)區(qū)沿海的多種生態(tài)系統(tǒng)遭到了毀滅性破壞，短期內(nèi)難以恢復(fù)。這一事實(shí)說明任何生態(tài)系統(tǒng)的 _都是有限的。(3) 在海嘯中被海水浸泡過的農(nóng)田為什么不宜直接種植農(nóng)作物？從生物學(xué)角度分析其原因是 _14請(qǐng)回答下列問題：. 蜜蜂是一種群 居的益蟲，蜜蜂的筑巢、采粉釀蜜等行為以及“語言”等都引起了人們的極大興趣。(1) 蜜蜂中的偵查蜂可在發(fā)現(xiàn)蜜源后，回到蜂窩內(nèi)通過特殊的“語言”傳達(dá)給其他同伴，如 果 偵 查蜂跳 “ 圓 形舞” ，則 表 明蜜 源 的 距離很 近 ， 一 般在 百 米 之內(nèi)。 這 種信 息是_ 。(2) 蜜蜂可以

8、從很多植物的花朵上采集花粉，同時(shí)也為這些植物傳粉，這種關(guān)系在生態(tài)學(xué)上為 _。從生態(tài)系統(tǒng)的功能看，信息傳遞可以_，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。. 蜜蜂是如何發(fā)現(xiàn)蜜源的，我們可以進(jìn)行模擬探究實(shí)驗(yàn)。有人從以下幾方面進(jìn)行了探究，所用的實(shí)驗(yàn)材料有蜜蜂100 只， 1 枝作為常見蜜源的黃色5 瓣花兒，白紙，剪刀，染料，無色且與蜜源味道相同的制劑。組別假設(shè)操作步驟預(yù)測結(jié)果結(jié) 論1 通過花的味道識(shí)別2 通過花的顏色識(shí)別3 通過 花的外形識(shí)別(1) 第 1、 2 組實(shí)驗(yàn)傳遞的信息分別屬于 _ 。(2)第 2 組的“模擬花”在味道、顏色和外形上的要求是怎樣的？_ 。(3) 如果將三組“模擬花”擺在蜂箱周圍同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，寫出兩條應(yīng)該注意的問題：_ _。(4) 每組實(shí)驗(yàn)測量的指標(biāo)是_ 。答案：1.B2.B3.C4.D5.C6.B7.A8.B9.A10.A11.D12.B13. (1) 抵抗力 恢復(fù)力 生物種類較多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜(2) 自我調(diào)節(jié)能力(3) 被海水浸泡過的土壤，無機(jī)鹽濃度過高，使農(nóng)作物無法通過滲透作用吸收水分( 其他合理答案也可)14. .(