三年級(jí)語文下冊 第4單元 13《山村的早晨》課件4 語文S版A

1、語文S版三年級(jí)語文下冊第四單元,山村的早晨,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)本課生字新詞，理解詞語，積累詞匯。 2.有感情地朗讀課文，背誦課文。 3.通過學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛山村，熱愛大自然的思想感情。,初讀課文，感知語言：,1.以自己喜歡的方式自由讀課文（默讀、大聲讀、輕聲讀、），邊讀邊畫出生字。 2.你覺得山村的早晨給你留下最深的印象是什么呢?說說你自己的感受。 (美麗的、寧靜的、睡眼惺忪的、充滿生機(jī)與活力的),學(xué)習(xí)生字,chn yng zhn nng f yu chu 晨 盈 展 寧 幅 悅 炊 tng ji sh zhung qun ch mio 桶 姐 梳 妝 拳 遲 描 yun xu y

2、ng ru bn zh hu 圓 羞 影 揉 繽 肢 繪,qn chn qn yn f zhn nn jn 清晨 輕盈 發(fā)展 寧靜 y f x yu shu tn ji jie一幅 喜悅 水桶 姐姐 sh tu hu zhun qun tou ch do梳頭 化妝 拳頭 遲到 yun mn hi xi din yn圓滿 害羞 電影,早晨 揉眼睛 繽紛 輕盈 舒展 腰肢 炊煙 寧靜 一幅 描繪 喜悅 奶桶 姐姐 梳妝 太極拳 遲到 圓圓的 害羞 身影,重點(diǎn)閱讀，認(rèn)真感悟,我感悟,自由朗讀詩的第1-3節(jié)，認(rèn)真圈畫詩歌所描繪景物，感悟山村早晨給你的印象。說說詩歌使用了哪些修辭方法。（小溪、露珠、晨風(fēng)

3、、彩蝶、蜜蜂、小河、炊煙；美麗、寧靜；比喻、擬人。）,小溪帶走夜的鼾聲， 露珠打濕美的黎明； 山村從甜夢中醒來， 晨風(fēng)給她揉著眼睛。,山村的小溪,這里的黎明是美麗的，是寧靜的，露珠落在花瓣上、落在小草上、晶瑩剔透，微風(fēng)吹來，搖搖欲墜。,繽紛的彩蝶舞姿輕盈， 采花的蜂兒歌聲嚶嚶； 歡快的小河舒展著腰肢， 輕巧的炊煙裊裊地上升。,早晨像個(gè)剛醒的女孩兒, 美麗、寧靜、睡眼惺忪； 噢，大自然是多才的畫家， 描繪出這幅水墨丹青。,同學(xué)們，大自然為我們展現(xiàn)的水墨丹青僅僅是這些內(nèi)容嗎?畫里面還有什么景象呢?讓我們一起來學(xué)習(xí)課文的最后四個(gè)小節(jié)，看看作者是怎樣為我們描繪這幅水墨丹青的。,朗讀詩的第4-6節(jié)，想一想，在美麗的晨景中詩歌為我們描繪了哪些畫面？感受山村一派祥和的氣氛。,重點(diǎn)閱讀，認(rèn)真感悟,我會(huì)讀,交流提升 同學(xué)們，不同的地方，早晨的景象各不相同。但是，常言說得好：一年之計(jì)在于春，一年之計(jì)在于晨。早晨永遠(yuǎn)是美麗的，是充滿希望的，是生機(jī)勃勃的!讓我們一起張開雙臂去擁抱早晨，擁抱自然，擁抱美好的生活吧!,山村的早晨是令人陶醉的，讓人留戀忘返的。其他地方的早晨又是什么樣的呢?課