江北電大開放教育入學教育 主進教師：羅連元

1、江北電大開放教育入學教育 主進教師：羅連元 聯系電話：87578217 E-mail：主要內容：一、簡要介紹參加學歷教育學習的重要性二、開放教育入學指南學習三、開放教育學習過程中應注意的事項四、開放教育考風考紀介紹及要求,二、開放教育入學指南的學習,（一）為什么要開設開放教育入學指這門課程？ （二）什么是遠程開放教育？開放教育有何特點？ 1、遠程開放教育概述 2、開放教育的主要特點：入學方式與傳統(tǒng)高等教育不同（考試、年齡、職業(yè)、地區(qū)等等）；學生與教師、教育機構處于準永久性分離狀態(tài)；學習時間與方式任由學生選擇；學生與教師的交流主要通過多種媒體進行；集中學習主要是輔導性質；學習是以學生為中心，而不

2、是以學校與教師為中心；等等。,二、開放教育入學指南的學習,3、參加開放教育學習需要處理好兩大問題 （1）面授時間少了與學習觀念上的矛盾； （2）工作與學習之間的矛盾； （三）對開放教育入學指南的學習 1、電大課程設置有哪些特點？ （1）教材的設置力求簡明，突出重點； （2）便于自主學習；,二、開放教育入學指南的學習,（3）注重多種教學媒體的一體化設計，強調多種媒體和手段的綜合運用。 2、電大教學活動是怎樣開展的？ （1）組織學生參加高效率的面授輔導課及小組討論。（主要是導方法、導內容、導重點、導難點及對重點難點的闡述）,二、開放教育入學指南的學習,（2）指導學生運用多種媒體教材進行自主學習；（

3、網站有：有中央電大、寧波電大、江北電大；媒體教材有：文字教材、輔導教材、VCD光盤、CAI課件、錄音帶等） （3）組織學生參加網上學習（主要是介紹學生如何進行網上信息的篩選、搜集、整理與傳遞） （4）提供自主學習場所及各種助學服務。,二、開放教育入學指南的學習,3、怎樣學習電大課程？ （1）制定學習計劃； （2）處理好工學矛盾、時間矛盾、家庭與學習等各種矛盾； （3）參加集中輔導和網上教學活動；（要做好學習記錄） （4）在網上搜集學習方法和內容； （5）做好平時作業(yè)； （6）與輔導教師交流（主要是討論重點、難點，詢問解釋的方法與途徑等，方式有：網上BBS討論、發(fā)貼子、郵箱、電話等交流方式）,二

4、、開放教育入學指南的學習,4、課程考核方式 （1）終結性考核； （2）形成性考核；（主要是參加面授輔導情況、作業(yè)完成情況、網上學習情況、小組討論等因素） （四）作業(yè)的布置、考試安排 1、作業(yè)：（1）本學期的學習計劃； （2）搜集網信息通過郵箱發(fā)給老師； 2、考試時間安排 （五）操作演示,三、開放教育學習過程中應注意的事項,（一）入學過程的說明 1、報名方法與流程 2、入學測試 3、錄取過程,三、開放教育學習過程中應注意的事項,（二）學習過程注意事項 1、開學過程注意事項 （1）通訊（最好留三個電話，如有變更要及時與班主任聯系） （2）學籍異動（休學、退學、轉學、轉專業(yè)等） （3）考試課程注冊（

5、本學期所考課程，可以多報、少報，一定要本人簽字） （4）交費、領書、課表,三、開放教育學習過程中應注意的事項,2、學習過程注意事項 （1）面授學習 a.到課率 b.實行點名制度 c.要遵守課堂紀律，尊重教師的勞動成果 d.做好學習記錄,三、開放教育學習過程中應注意的事項,(2)網上學習 a.學員一定要參加網上學習（每門課程4次以上） b.做好網上學習記錄 c.網上學習的內容包括BBS討論、網上課堂、網上點播等等 d.相關網站（寧波電大網 江北電大 中央電大在線 ）,三、開放教育學習過程中應注意的事項,(3)平時作業(yè)（說明） a.必須獨立完成； b.必須認真、仔細； c.必須按時完成； d.平時作業(yè)成績占學期總成績的20%40%。 e.沒有按時上交作業(yè)的，平時成績計“0”分，考試無效；,四、考風考紀教育,1、遵守考