



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)野炊作文500字原來,生活可以更有意思的。天氣漸漸暖和起來了,在這樣的好時(shí)節(jié),邀約幾個(gè)小伙伴,去野炊吧!下面,是xx為你整理的,希望對你有幫助!篇1好久沒聽到這么激動人心的消息了,媽媽說周末和幾個(gè)朋友去山上野炊。這個(gè)好消息令我整晚睡不著覺,因?yàn)閶寢屌笥训暮⒆右捕际俏易钜玫呐笥?,和朋友一起野炊,?yīng)該帶些什么東西呢?白天放學(xué)后就到廚房翻箱倒柜,看到廚房里每一樣好像都有用處,這也想拿,那也想帶,恨不得能把整個(gè)廚房都搬過去。本地圖片,請重新上傳終于到周末了,我們都整裝待發(fā),帶著帳篷、睡袋、烤爐,難道今晚要露營嗎?終于到達(dá)目的地,我們看到那里綠樹成陰、百花齊放,河水清徹透底,真美啊!我們幾個(gè)小朋友
2、忍不住要立刻下河,開心的玩了好一會兒。肚子餓了,一路跑回露營地,大人們也為我們烤好了烤肉,我們一邊狼吞虎咽的吃著香噴噴烤肉,一邊在自己做燒烤,吃著自己親自做的燒烤,更是美味極了。水足飯炮后,我們?nèi)ヅ郎剑總€(gè)人手里拿根木棒以防不測。走著走著,突然看到一條蛇,嚇?biāo)牢覀兞?,施毅哥哥趕緊用木棒把蛇打死,這一路上,我們打死了五條蛇。到了山頂,我們眼前一亮,許許多多的美景盡在我們眼里,原來在高處往山下望,是這么的美!下山時(shí)我們邊走邊玩,抓蟲子,還抓了五只蜥蜴,然后又放生了,漸漸地夜幕降臨,我們齊心協(xié)力搭好帳篷開始睡覺。第二天,我依依不舍的離開了。這次野炊,不僅讓我看到了許多美景,還讓我體驗(yàn)了露營的快樂。篇
3、2記得有一次,我們班去過野炊,直到現(xiàn)在,我也沒有忘記過這件事。那時(shí)候,我們剛剛教玩野炊一課,不少人便十分想去一次,班主任似乎看出了我們的心聲,馬上宣布,等2天我們?nèi)ヒ按?,現(xiàn)在放學(xué)回家準(zhǔn)備東西。聽了這個(gè)令人振奮的消息,我們班足足十分鐘一片歡呼,要不是學(xué)校主任解了“圍”,想必當(dāng)時(shí)我們還在大聲狂吼!讓人迫不及待的那一天終于來到了,我們乘著小船過江,做在船上,心中有一股說不出來的喜悅。到了岸,我們小組連忙去山上撿柴,我們以黃帽子與紅帽子為信號,黃帽子表示這里沒有柴,紅帽子表示這里柴很多,需要人幫忙撿。不一會兒,柴邊生起來了,再看一下其他組,天啊。我朋友那組連東西都還沒放完。這時(shí),我們組的成員都各干各的
4、去了,只有我還在玩,當(dāng)時(shí)我十分不好意思,連忙幫助做菜。十分鐘后,我們組的火鍋?zhàn)龊昧?,雖說不可以稱為“香飄十里”,但我們?nèi)噙€是聞到的。連老師也加入我們組,真是榮幸呀!嘗一下自己動手做的菜。恩!真香,我從來還沒吃過這么香的菜呢!菜吃完了,我們?nèi)w還照了一張班級相呢!每當(dāng)看到這張照片,我就會想起以前的野炊來。篇3童年的趣事就像沙灘上的貝殼,在陽光的照耀下每一件都是那么的光彩奪目。在這些光彩奪目的貝殼中,最大最耀眼的是暑假中的一次野炊。暑假的一天,哥哥姐姐弟弟妹妹們,一起商議去野炊?!拔覀兊哪康牡氐檬切『舆叺某酁?”慧珍姐姐說 ?!班拧闭绺绫硎就?,“不過我們得準(zhǔn)備些食物,如: 火腿腸、方便面、飲料”浩然哥哥說:“還有材料:油、杯子、碗筷、打火機(jī)等?!庇闷窚?zhǔn)備就緒后,我們就出發(fā)了。山路可不是那么好走的,一會兒雜草叢生;一會兒坑坑洼洼。最難走的是還是中間的那段路。小路窄窄的只能一個(gè)人走,而且路兩邊都長滿了鳳凰草。正君哥哥拿著鐮刀走在前面開路,他一邊走一邊用鐮刀割倒一棵又一棵鳳凰草。終于,到達(dá)了目的地。由于剛才渡河渡時(shí)候把打火機(jī)給弄濕了。我們幾個(gè)看著濕漉漉的打火機(jī)可是心急如焚啊!慧珍姐姐對著打火機(jī)破口大罵,一??谒鴥?yōu)美的舞蹈落入了打火機(jī)的懷抱,火卟的一下起來了。我們一下從絕望
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 民俗文化AR應(yīng)用行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 校園運(yùn)動會行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 大數(shù)據(jù)與人工智能在文化傳播中的應(yīng)用企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 2025至2031年中國雙U燈管行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國單排鉆孔機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 智能化塑料管材檢測系統(tǒng)行業(yè)跨境出海項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 學(xué)習(xí)路徑服務(wù)行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 中學(xué)英語名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃
- 湘教版一年級音樂教學(xué)資源整合計(jì)劃
- 2025年度旅游業(yè)疫情防控應(yīng)急預(yù)案范文
- 保賠協(xié)會–歷史,承保內(nèi)容和組織
- 水質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè)方案
- 建筑物的防雷及安全用電電子教案
- 中國近現(xiàn)代史社會實(shí)踐報(bào)告-2000字
- 小學(xué)四年級英語下冊期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃(精選6篇)
- NBT-31084-2016風(fēng)力發(fā)電場項(xiàng)目建設(shè)工程驗(yàn)收規(guī)程(A.監(jiān)理基本用表)
- 國電智深DCS系統(tǒng)培訓(xùn)PPT課件
- 混凝土結(jié)構(gòu)及砌體結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)(共18頁)
- 高層建筑“一棟一冊”消防安全檔案
- 柳洲學(xué)校學(xué)生儀容儀表日常檢查記錄表
- 銑床數(shù)控課程設(shè)計(jì)(共39頁)
評論
0/150
提交評論