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1、防震減災(zāi),珍愛生命,國(guó)旗下講話:珍愛生命防震減災(zāi)防震減災(zāi) 珍愛生命國(guó)旗下講話篇一各位老師,同學(xué)們:大家早上好!我是三年級(jí)一班的學(xué)生云XX,我今天國(guó)旗下講話的題目是:“防震減災(zāi) 珍愛生命”。20XX年5月12日,汶川大地震,一瞬間,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園變成一堆廢墟,天真爛漫的笑臉消失不見,鮮活的生命變成一具具冰冷的尸體。還有許許多多的夢(mèng)想,被掩埋在那片廢墟里。從此每年的5月12日,被設(shè)為全國(guó)的“防震減災(zāi)日”?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘,后事之師。只有增強(qiáng)全社會(huì)的防震減災(zāi)意識(shí),普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)自救技能,才能最大限度的減輕自

2、然災(zāi)害的損失。我們的身邊不可避免的存在著各種災(zāi)害侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng),暴雨,火災(zāi),地震,雷電。因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,提高“防震減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,作為小學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度的保護(hù)自己,學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí)和避災(zāi)自救技能。如果發(fā)生地震,我們應(yīng)該怎么做?首先,最重要的就是要鎮(zhèn)靜,遇到任何突發(fā)應(yīng)急事件不要驚慌。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人;在走廊或樓梯的同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震

3、動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在操場(chǎng)等戶外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下,籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量往空曠的地方集中。用毛巾,衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力,不要大喊求救,想辦法找到食物和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。或許我們一生也遇不到這樣大的災(zāi)難,但是我們要更加注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí):第一 體育課和開外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意腳下,不要?jiǎng)×遗鲎?,以免摔傷或撞傷;第?上下樓梯靠右行走,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;第三 同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),要冷靜,理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助。第四 注意教室衛(wèi)生的保持,勤開窗通風(fēng);注意個(gè)人衛(wèi)生

4、,勤換衣,勤洗澡。嚴(yán)禁私自下河游泳。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力;珍愛生命,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!謝謝大家!防震減災(zāi) 珍愛生命國(guó)旗下講話篇二老師們,同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是防震減災(zāi)珍愛生命 20XX年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生里氏級(jí)地震,地震造成將近7萬(wàn)人遇難,37萬(wàn)多人受傷,1萬(wàn)8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難??!舉國(guó)悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20XX年起,每年5月12日被定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日,是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害

5、風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市” 。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,我們要提升自救互救技能,主動(dòng)防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi),有效救災(zāi)。上周,5月12日,我們開展了地震應(yīng)急演練活動(dòng),就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能。那么,我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在操場(chǎng)等戶外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中

6、避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí)。1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī),過(guò)馬路時(shí)要先觀察車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。按時(shí)上學(xué)和回家,不在外逗留。3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方

7、式解決糾紛。5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì),遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),珍愛生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束。謝謝大家!防震減災(zāi) 珍愛生命國(guó)旗下講話篇三尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來(lái)自高一班的吳X,今天我演講的題目是“防災(zāi)減災(zāi) 珍愛生命”。生命,是珍貴的,是無(wú)價(jià)的。我們能夠領(lǐng)略山的雄偉,海的壯闊,是因?yàn)槲覀儞碛猩?;我們能夠聆聽風(fēng)的細(xì)語(yǔ),鳥的歡

8、歌,是因?yàn)槲覀儞碛猩?;我們能夠感受親情的偉大,友情的溫暖,愛情的美好,是因?yàn)槲覀儞碛猩?。生命,是如此美好,是我們最寶貴的財(cái)富。但同時(shí),生命又是無(wú)比脆弱的。20XX年5月12日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。在災(zāi)難面前,生命顯得如此脆弱而不堪一擊。正因生命只有一次,我們才要倍加珍愛。而對(duì)于災(zāi)難,如果我們能進(jìn)行有效的防范和保護(hù),我想,生命或許會(huì)堅(jiān)韌不少。比如,對(duì)于地震,自20XX年起,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。每年5月9

9、日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)。而當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之時(shí),我們千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。如果不幸被壓在建筑物下,更要保持頭腦清醒,盡量保存體力,延長(zhǎng)生命。對(duì)于火災(zāi),我們平時(shí)應(yīng)注意電器的使用和煙花爆竹的燃放,學(xué)習(xí)滅火器的使用方法,不應(yīng)隨意進(jìn)行與火有關(guān)的游戲。處在陌生的環(huán)境時(shí),留心疏散通道、安全出口及樓梯方位。一旦發(fā)生火災(zāi),需要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌,利用周圍一切可利用的條件逃生。如果身處濃煙之中,盡量采取低姿勢(shì)爬行,頭部盡量貼近地面。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí),例如,不隨意下河,下湖游泳;不要進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害。然而,更為重要的是,我們要增強(qiáng)自己生命的“韌性”,要主動(dòng)承擔(dān)起生命的使命與苦難。有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí),情感等方面的問(wèn)題,便失去理性,心智大亂,傷害自己或他人,甚至令生命在最美好的時(shí)光中消逝,豈不令人扼腕嘆息。因此,我們既要對(duì)外界防災(zāi)減災(zāi),也要對(duì)內(nèi)心的災(zāi)害進(jìn)行防范。一旦出現(xiàn)問(wèn)

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