物質(zhì)的分離與提純.ppt

1、物質(zhì)的分離與提純,天河中學(xué) 汪明微,選修VI資源,學(xué)習(xí)策略,1、對(duì)課本中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)基本實(shí)驗(yàn)均應(yīng)詳盡復(fù)習(xí),搞清楚每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理、操作過(guò)程、反應(yīng)現(xiàn)象、原因、結(jié)論、注意事項(xiàng)。 2、對(duì)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常碰到的一些裝置或操作應(yīng)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行歸納和延伸。 3、重視研究性實(shí)驗(yàn)試題的開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練，將一些操作簡(jiǎn)單、時(shí)間短、污染少的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)改為探究實(shí)驗(yàn)。讓同學(xué)自己動(dòng)手體驗(yàn)探究的全過(guò)程。,第一章:物質(zhì)的分離和提純,物質(zhì)的分離：利用物理或化學(xué)方法將混合物的各種成分分開(kāi) 物質(zhì)的提純：除去雜質(zhì),主要是利用化學(xué)反應(yīng)把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氣體或不溶物（有時(shí)恰好相反）而分離除去（去除法），或把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)（轉(zhuǎn)化法），但應(yīng)注意不能因加入試劑

2、又引入新的雜質(zhì)。即：,目的：,原則：,“不增、不減、易分、復(fù)原”,（1）不增加新的雜質(zhì)， （2）不減少主要成分的含量， （3）操作方法簡(jiǎn)單，易于進(jìn)行分離， （4）如果將主要成分進(jìn)行了轉(zhuǎn)化，最后要能將其還原轉(zhuǎn)來(lái)。,物質(zhì)的分離和提純,1固固混合分離型,（1）熱分解法或升華： （2）結(jié)晶（重結(jié)晶）：據(jù)溶解度，分離兩種及以上可溶性固體,2固液混合分離型,（3）過(guò)濾：分離不溶性固體與液體 （4）蒸發(fā)：蒸干或蒸發(fā)至一定程度后降溫結(jié)晶 （5）鹽析：用于獲取肥皂及蛋白質(zhì)的分離提純,物質(zhì)的分離和提純,3液液混合分離型,（6）蒸餾（分餾）：利用沸點(diǎn)不同分離混合物 （7）滲析：分離膠體和溶液 （8）萃取和分液,4氣

3、氣混合分離型,（9）洗氣,1、過(guò)濾,分離類型：固體（不溶）一液體分離 典型案例：除去粗鹽中的泥沙,（1）對(duì)折法折疊濾紙后緊貼漏斗壁，用水打濕不出氣泡為止，濾紙邊緣低于漏斗；過(guò)濾時(shí)加入漏斗的溶液面低于濾紙邊緣，即“一貼兩低三靠”。 （2）過(guò)濾時(shí)：燒杯嘴與玻璃棒接觸；玻璃棒與三層濾紙?zhí)幭嘟佑|；漏斗嘴緊靠玻璃燒杯壁。 （3）加水，水面高于沉淀，浸洗三次，達(dá)到凈化沉淀。,2、蒸發(fā)結(jié)晶（重結(jié)晶）,3、蒸餾分餾,4、萃取分液,5、洗氣,6、滲析,滲析用于分離膠體和溶液的一種方法,以提純Fe(OH)3 膠體為例，說(shuō)明如何證明膠體中已無(wú)雜質(zhì)？,7、加熱,8、升華,9、鹽析,膠體從混和物中分離出來(lái)。例：硬脂酸鈉

4、溶液中加入食鹽細(xì)粒；雞蛋白溶液中加入飽和溶液,10、離子交換,11、色譜法,常見(jiàn)的物質(zhì)分離操作實(shí)驗(yàn):,化學(xué)常見(jiàn)分離與提純案例,案例1：硝酸鉀晶體的制備 分離方法選擇： 研究硝酸鉀/粗鹽中雜質(zhì)的狀態(tài)（S） 可用方法選擇（固-固） 熱分解/升華或都是結(jié)晶（重結(jié)晶） 再研究，硝酸鉀不符合熱分解升華法的要求，故選擇結(jié)晶（重結(jié)晶法,化學(xué)常見(jiàn)分離與提純案例,案例2：海帶中碘元素的分離及檢驗(yàn) 碘單質(zhì)固體， 升華法可行。 海帶中以I-存在，要分離出I-就需要除去海帶中的有機(jī)物，留下無(wú)機(jī)物。 無(wú)機(jī)物溶于水形成溶液（I-） 要生成I2，則需要加入氧化劑（不引入新雜質(zhì)） 這就由SS分離 選用的是萃取-分液/蒸餾法

5、得到仍是碘的四氯化碳溶液 再用分餾法進(jìn)行分離。,是否可用S-S分離方法？,（灼燒）,H2O2,液-液分離。,化學(xué)常見(jiàn)分離與提純案例,案例3：用紙層析法分離鐵離子和銅離子 一般情況下選用的是化學(xué)方法。 物理方法：色譜分析法（少量物質(zhì)，更多的是用于物質(zhì)鑒別方面） 原理：利用不同物質(zhì)在展開(kāi)劑中流動(dòng)和擴(kuò)張速率不同。 如果有色，直接呈現(xiàn)色譜，如葉綠素分離 如果無(wú)色，用顯色劑顯色。,化學(xué)常見(jiàn)分離與提純案例,案例4：血液中的鐵元素的檢驗(yàn) 把血液中血紅蛋白中的Fe2+提取出來(lái) 蛋白質(zhì)水解（催化劑、氧化劑、加熱） Fe2+Fe3+，蒸干水后成為固體Fe(NO3)3 加入鑒定劑K4Fe(CN)6或KSCN,化學(xué)常見(jiàn)分離與提純案例,案例5：制取無(wú)水乙醇 分析雜質(zhì)：水、甲醇等 除水方式：堿石灰等 讓液體與固體分離可用過(guò)濾法 過(guò)濾后液體是乙醇和甲醇的混合物 分離方法就是分（蒸）餾。,化學(xué)常見(jiàn)分離與提純案例,案例6-粗鹽