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文檔簡介
1、.短語及短語的類型一、什么是短語詞和詞可以按照一定的語序或依靠一定的虛詞組合起來,構成短語其組合不限于兩個詞,有時是三個或多個詞。如:中學語文教材判斷下列中加橫線的是詞還是短語?門扣釘?shù)锰o,開關都不方便。() 這電燈的開關壞了。()二、短語的類型基本類型:并列、偏正、主謂、動賓、補充短語1、并列短語 由兩個或兩個以上的名詞、動詞、形容詞、代詞或數(shù)量詞并列組成的短語。名+名(+名)動+動(+動) 形+形 代+代 數(shù)量+數(shù)量如:報紙雜志 老師和同學 調(diào)查研究 唱歌跳舞注:詞與詞之間是平等的聯(lián)合關系,沒有輕重主次之分。 并列短語一般要求詞性相同,但個別也有不同。姐姐和我 (名詞代詞) 并列短語一般
2、前后可以互換位置 工廠、農(nóng)村 我、你、他 但有些并列短語是不能前后顛倒位置的,因為它有一定次序。如:時間順序:春、夏、秋、冬 大小順序:省、市、縣 年齡順序:老、中、青 邏輯順序:繼承和發(fā)展 并列短語常出現(xiàn)并列不當?shù)拿。?) 這個商店出售食品、水果和糕點。(2) 參加這次活動的都是共青團員和中學生。 (3)我們應該培養(yǎng)自己解決問題、觀察問題和分析問題的能力。 并列短語常出現(xiàn)并列不當?shù)拿。?.從屬關系的概念并列; 2.交叉關系的概念并列 3.有先后關系的概念顛倒順序2、偏正短語 由被限制、修飾的中心語和限制、修飾成分構成。一般被限制、修飾的中心語是名詞、動詞或形容詞;而限制、修飾成分是定語、
3、狀語。祖國大地 一個顧客 可愛的人 我的老師 獨立思考 很好看 完全相信 更加堅強偏正短語常出現(xiàn)修飾、限制不當?shù)拿。?) 各種讀書聲匯成一支動聽的歌聲。(2) 會上,他積極地聽取了大家的批評意見。 偏正短語常出現(xiàn)修飾語多余、累贅的毛?。?) 同學們把校園打掃得干干凈凈,迎接10月1日的國慶節(jié)。 判斷短語類型 悠久歷史( ) 我和弟弟( ) 我國文學( ) 小說散文( )我國的文學( ) 小說和散文( )曲折漫長( ) 景物描寫( )風俗習慣( ) 變化規(guī)律( ) 廢寢忘食( ) 銷售計劃( )3、 主謂短語 表示陳述與被陳述的關系,由主語和謂語兩部分構成。主語表示陳述的對象,謂語表示陳述的內(nèi)
4、容。主語可以回答謂語“誰”、“什么”;謂語可以回答主語“做什么”“怎么樣”。主語一般由名詞、代詞來充當;而謂語由動詞、形容詞來充當。 基本結(jié)構 主語+謂語 名詞、代詞+動詞、形容詞如:養(yǎng)分多 舉止穩(wěn)重 天氣好 覺悟提高 思想解放 陽光燦爛 心情舒暢特殊主謂短語:名詞做謂語。 如:今天星期三、 明天國慶節(jié)、 他中等身材 主謂短語常出現(xiàn)主謂搭配不當?shù)拿。?) 最近,珍珍的學習明顯下降了。(2) 墨黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。(3) 魯迅先生的一生寫了許多優(yōu)秀小說。4、動賓短語 由動詞和它的賓語組成。賓語是受動詞支配的對象。賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。賓語一般由名詞、代詞或
5、數(shù)量詞來充當。結(jié)構:動詞賓語(名、代、數(shù)量) 如:吃晚飯 賣豆?jié){ 夸獎我 敬畏生命 放下包袱丟下它 發(fā)展生產(chǎn) 進行斗爭 騙取信任 恢復平靜 愛熱鬧 下決心 有幽默感 像珍珠 夸獎我 寫了三篇(文章) 注:動賓之間是支配與被支配的關系。比較判斷短語類型 經(jīng)濟發(fā)展( )歷史悠久( ) 發(fā)展經(jīng)濟( ) 悠久歷史( )描寫景物( ) 市場繁榮( ) 市場的繁榮( )表達見解( ) 我的媽媽( ) 表達的見解( ) 我和媽媽( ) 交頭接耳( ) 思維敏捷( )全神貫注( ) 襟懷坦蕩( ) 揮手之間( ) 愚公移山( ) 競選州長( ) 發(fā)揚傳統(tǒng)( )色彩繽紛( )交通規(guī)則( )禁止吸煙( )巍峨挺立
6、( )不斷發(fā)生( ) 報刊雜志( ) 繼往開來( )5、 補充短語由動詞或形容詞與它們后邊的補語構成。補語起補充說明的作用。動補短語 盛滿 嚇跑 洗得干凈 睡在床上 形補短語 暗得很 大得多 凍得麻木 結(jié)構助詞“得”是補語的標志如:跑得快、機靈得很、密得不透氣如何判斷短語類型1、看關系并列-并列平等 偏正-前者修飾(限制)后者主謂-陳述與被陳述 動賓-支配與被支配補充-后者對前者起補充說明作用2、看結(jié)構、辯詞性并列-名+名,動+動,形+形偏正-定語+名(代) 聰明的她 狀語+動(形) 十分清楚主謂:名(代)+形(動)天氣晴朗 鐵樹開花 動賓:動+名(代) 熱愛生命 打籃球補充:動+補 打掃干凈
7、 形+補 清楚得很看結(jié)構短語(中間可加什么詞)“和”并列短語 老師同學 “的”“地”偏正短語 我童年 飛快跑“了”動賓短語 結(jié)束會議“得”后補短語 跑飛快“是不是”主謂短語 會議結(jié)束1、給下列短語歸類:A. 星火燎原 B.最后一次演講 C.談骨氣 D.反對自由主義 E.討論并通過 F.認真學習 G.幸??鞓?H.實踐證明 I.清楚得很 J.打掃干凈 并列短語:偏正短語:主謂短語:動賓短語:后補短語:2、判斷下列短語的結(jié)構類型:驛路梨花 凍得通紅 穿花衣的狗 光榮而艱巨 熱死了3、對下列句子中畫線短語分類正確的一項是 ( )A呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。(并列)B我要高聲贊美白楊樹?。ㄖ髦^)C蠶吃
8、的是桑葉。(動賓) D數(shù)也數(shù)不清的樹葉。(偏正)4、選出全是主謂短語的一組 ( )A 資源豐富 調(diào)查研究 B 心胸寬廣 勇敢堅強C 品質(zhì)高尚 實現(xiàn)理想 D 感情強烈 精力充沛5、找出下列每組短語中不同類的一個A、一群孩子 B、短篇 C、仙山樓閣 D、鄉(xiāng)間生活 ( ) A、單純真誠B、我和老師 C、我的旅途 D、報刊書籍 ( )A、特別美麗 B、花紅柳綠 C、豪華住宅 D、復習資料 ( )A、多么偉大 B、踱來踱去 C、思想感情 D、懸崖峭壁 ( )6、下列短語中與“露珠晶瑩”結(jié)構相同的一項是 ( )A科學技術 B堅持真理 C會議結(jié)束 D宇宙飛船7、從短語結(jié)構角度看,不同類的一項是 ( ) A、
9、堅強的戰(zhàn)士 B、感情線索 C、優(yōu)良傳統(tǒng) D、想像豐富8、下面每項中有兩個短語,不屬于“主謂短語”的一項是 ( ) A.性格溫和 會議結(jié)束 B. 品學兼優(yōu) 形式美麗 C. 露珠晶瑩 我很高興 D. 雄偉壯麗 參觀訪問9、 下面各組短語的結(jié)構方式全是并列關系的一組是 A音容笑貌 輿論鼎沸 變化無窮 虛張聲勢 B晴天霹靂 節(jié)衣縮食 前程萬里 襟懷坦白 C張燈結(jié)彩 十全十美 輕描淡寫 姹紫嫣紅 D五彩斑斕 任勞任怨 不屑置辯 好意難卻10、選出下列說法錯誤的一項 ( )A保衛(wèi)祖國 保持安靜 歌唱英雄 整頓作風(都是動賓短語)B風俗習慣 正大光明 繽紛絡繹 天高地厚(都是并列短語)C精神文明 寶貴意見 多么活潑 偉大成就(都是偏正短語)D人民偉大 成果輝煌 世外桃源 宿舍旁邊(都是主謂短語)11、選出下列課文的標題在結(jié)構上全是動賓短語的一項 ( )人類的語言 回憶我的母親 蘇州園林記一輛紡車 藤野先生回延安 紀念白求恩 懷疑與學問 魯提轄拳打鎮(zhèn)關西事事關心 岳陽樓記 誰是最可愛的人A BC、 D12、下列各組短語依次與短語“秘密通道、深入研究、 莊嚴肅穆、腰肌扭傷”結(jié)構相同的一組是 ( ) A戰(zhàn)斗里程 慈祥目光 紅得耀眼 前途無量 B
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