九年級物理全冊 13.2 科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容同步練習(xí)1 （新版）滬科版

1、13.2 科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容基礎(chǔ)訓(xùn)練知識點1 探究物質(zhì)吸熱或放熱規(guī)律1.水的比熱容比煤油的大。如圖所示，隔著石棉網(wǎng)同時加熱規(guī)格相同，分別裝上質(zhì)量和初溫都相同的煤油和水的試管，至管內(nèi)液體升溫到40，這個過程中（ ）A.煤油溫度先升到40B.同一時刻水的溫度比煤油高C.加熱相同時間，水吸收的熱量多D.升高相同的溫度，煤油需加熱較長的時間2.在比較不同液體吸收相同熱量時，溫度升高快慢的實驗中，需要控制一些變量，下列各控制內(nèi)容，有必要的是（ ）A.加熱時所用酒精燈里裝有的酒精量必須相等B.盛放液體的容器要相同，兩種液體的質(zhì)量要相等C.兩種液體的體積要完全相等D.兩種液體的初溫一定要相同3.用相同的

2、加熱裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體同時加熱，兩種液體的溫度隨時間的變化如下表所示。由數(shù)據(jù)比較兩種液體的比熱容 （ ）時間t / min012345甲的溫度/ 202224262830乙的溫度/ 202530354045Ac甲c乙 Bc甲c乙 Cc甲c乙 D無法確定4.兵兵同學(xué)想通過實驗來比較液體A和液體B的比熱容是否相同，他采用的實驗方法是：取相同 的兩種液體，用相同的電熱器加熱，在相同的時間內(nèi)比較它們 的溫度。他所用的公式是c= 。知識點2 物質(zhì)的比熱容5.關(guān)于比熱容，下列說法錯誤的是（ ）A.比熱容可用來鑒別物質(zhì)B.水的比熱容較大，可用作汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑C.沙的比熱容較小，所以沙漠地區(qū)晝

3、夜溫差較大D.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大6.鐵的比熱容大于銅的比熱容。質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量，若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則鐵塊的（ ）A.溫度升高較少 B.末溫較低C.內(nèi)能增加較少 D.內(nèi)能較小7.用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為（ ）A.5.04105J B.4.2105J C.2.52105J D.條件不足，不能計算8.某液體的沸騰圖像如圖所示，該液體的質(zhì)量為0.2kg，前4min吸收的熱量是6.72104J，則此液體的沸點為 ，比熱容為 。綜合訓(xùn)練9.鐵的比熱容大于銅的比熱容，

4、質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出了相等的熱量，則（ ）A.銅塊的末溫高 B.鐵塊的末溫高C.銅塊的溫度降低得多 D.鐵塊的溫度降低得多10.由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大，所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著。因此（ ）A.白天的海風(fēng)多是從陸地吹向海面，夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地B.白天的海風(fēng)多是從海面吹向陸地，夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面C.白天和夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面D.白天和夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地11.用兩個相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，如下表所示，則該液體的比熱容為（ ）加熱時間/min012水的溫度/202632

5、液體的溫度/203448A.0.9103J/（kg） B.1.8103J/（kg）C. 3.6103J/（kg） D.1.2103J/（kg）12.根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（ ）一些物質(zhì)的比熱容J/（kg）水4.2103鋁0.88103煤油、冰2.1103干泥土0.84103沙石0.92103銅0.39103A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大D.寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂主要是因為水的比熱容較大13.如圖所示為一張水床，夏天人躺在床墊上會明顯凹陷進(jìn)去，說明力可以改變物體的，同時又

6、利用了水 大的特點來為人體降溫。14.1用兩個相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系的圖像如圖。根據(jù)圖像可知，甲液體的比熱容 乙液體的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）。如果乙液體是水，那么質(zhì)量為500g，初溫為20的乙液體吸收1.89105J的熱量，乙液體的溫度升高了 （氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）。15.一個質(zhì)量為2g的燒紅的鐵釘，溫度為600，若它的溫度降低到100，釋放的熱量為 J；若這些熱量全部用于加熱100g常溫的水，則水溫將升高 。已知鐵的比熱容為0.46103J/（kg），水的比熱容為4.2103J/（kg）16.夏日，在烈

7、日暴曬下，游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳，而池中的水卻不怎么熱，請用所學(xué)物理知識解釋這個現(xiàn)象17.在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié) （選填“A”或“B”）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了 （2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油 ，得出結(jié)論要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是 （3）在對實驗進(jìn)行反思時，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進(jìn)方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 （答出一個即可

8、）18.有一根燒紅的鐵釘，質(zhì)量是2g，放出920J的熱量后，溫度降低到20，求鐵釘初溫。c鐵=0.46103J/（kg）經(jīng)典考題19.甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同而比熱容不同，當(dāng)它們升高相同溫度時，則（ ）A.比熱容小的吸收熱量多 B.比熱容大的吸收熱量多C.初溫低的吸收熱量多 D.甲、乙吸收的熱量一樣多20.小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖13所示。實驗中，水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖象可以得出： 物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為 J/（kg）。21.小紅發(fā)現(xiàn)供暖的“暖氣”是用水作為介質(zhì)，把燃

9、料燃燒時產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖的。（1）“暖氣”是通過什么途徑改變了室內(nèi)氣體內(nèi)能的？（2）用水做運(yùn)輸能量的介質(zhì)有什么好處？（3）小紅還發(fā)現(xiàn)每年冬季供暖開始時爸爸都要將“暖氣”內(nèi)的氣體排出，這樣供暖的效果更好，為什么“暖氣”的閥門打開后內(nèi)部氣體能被排出？22.為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)設(shè)計了以下實驗：a.在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的甲、乙兩種液體b.用溫度計分別測出甲、乙兩種液體的初溫c.在兩個燒杯中分別裝入功率相同的電熱器，且加熱時間相同d.用溫度計分別測出甲乙兩種液體的末溫請解答下列問題：（1）在上述a、b、c 、d四個實驗步驟中，存在錯誤的是步驟 （填寫步驟前的字母

10、），該步驟中錯誤的內(nèi)容應(yīng)改為 ；（2）步驟c中“加熱時間相同”是為了使甲、乙兩種液體 ；（3）如圖是甲、乙兩種液體的溫度隨時間變化的關(guān)系圖像。若將液體甲和液體乙加熱相同的時間，則液體 溫度升高得快，甲、乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是c甲c乙。參考答案1.A2.B 解析：實驗中，兩種液體的質(zhì)量必須相等，符合控制變量法的要求，盛放兩種液體的容器也會影響其吸熱與升溫的情況，故應(yīng)使容器保持相同，故B符合題意。3.A4.質(zhì)量 升高 5.D 解析：一桶水的比熱容與一杯水的比熱容相等。6.A 解析：鐵塊和銅塊吸收相等的熱量，熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鐵塊和銅塊增加了相等的內(nèi)能，C、D錯誤；題目沒有給出初溫的大小，

11、無法比較末溫的大小，B錯誤；根據(jù)相同質(zhì)量的物體吸收相同熱量，比熱容大的溫度變化小，比熱容小的溫度變化大，鐵的比熱容比銅的大，鐵的溫度變化小，A正確。7.C 解析：10min內(nèi)甲、乙吸收熱量相同，甲物質(zhì)溫度升高了60，水溫度升高了30.由Q吸=cm（t-t0）可得c甲=c水=2.1103J/（kg），甲物質(zhì)10min溫度升高了60，吸收的熱量為Q吸=cmt=2.1 103J/（kg）2kg60=2.52105J。8.300 2.1103J/（kg） 解析：比熱容為=2.1103J/（kg）。9.C10.B 解析：水的比熱容比沙石、泥土的大，白天，在吸收同樣熱量的情況下，水升高的溫度小，沙石、泥土

12、升高的溫度大，陸地上的空氣受熱，其密度變小而上升，大海上的空氣就流過來填補(bǔ)，這就是白天風(fēng)通常從大海吹向陸地。同理可知，晚上風(fēng)就會從陸地吹向海面。11.B 解析：相同時間內(nèi)水和液體吸收的熱量相同，在1min內(nèi)水的溫度上升6，某液體的溫度上升14，即Q水吸=Q液吸，c水mt水=c液mt液，。12.C 解析：水和冰是同一種物質(zhì)的不同狀態(tài)，由表可知，水的比熱容與冰的比熱容不同，說明物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，A錯誤；同種物質(zhì)在相同狀態(tài)下的比熱容是不變的，B錯誤；銅的比熱容小于鋁的比熱容，質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，吸收相同熱量后，比熱容小的銅塊溫度變化較大，C正確；寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂，主

13、要是因為水凝固成冰后，體積增大，D錯誤。13.形狀 比熱容14.小于 90 解析：（1）由圖像可知，在相等時間內(nèi)，甲液體溫度變化大，甲液體溫度升高較快，兩個加熱器相同、加熱時間相等，兩種液體吸收的熱量相等，由公式Q吸=cmt可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱相同的情況下，溫度升高快的液體比熱容小，所以甲的比熱容小，乙的比熱容大；（2）乙液體溫度升高的度數(shù)為。15.460 1.1 解析：鐵釘釋放的熱量為 Q放=c鐵m（t1t2）=0.46 103J/（kg）0.002kg（600100）=460J；水升高的溫度為。16.由于水的比熱容大于混凝土的比熱容，在烈日暴曬下，吸收的熱量相同，由知，比熱容大

14、的溫度變化小，故池中的水升高的溫度小于池旁的混凝土升高的溫度.17.（1）A 確保使用外焰加熱 （2）升高的溫度 天平 （3）該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等 解析：（1）組裝實驗儀器時，應(yīng)根據(jù)酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的A部分，使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱，然后再固定圖中的B部分，這樣可以避免重復(fù)調(diào)整；（2）在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升高的溫度，得出結(jié)論實驗要控制水與煤油的質(zhì)量相等，需要用天平測水與煤油的質(zhì)量；（3）由圖乙所示實驗可知，實驗在同一燒杯用“水浴法”對水與煤油同時加熱，該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等。18.解：根據(jù)Q放=cm（t1t2）得，。答：鐵釘初溫為1020。19.B 解析：甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同，升高的溫度相同，根據(jù)知，磁熱熔大的物質(zhì)吸熱多。20.甲 2.1103 解析：由圖像可知，質(zhì)量相等的甲、乙液體，15 min內(nèi)放出相同熱量時，甲液體溫度降低20，乙液體溫度降低40，由Q=cmt的變形公式知，甲的比熱容比乙大，所以甲物質(zhì)為