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1、第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律 (第1課時),一、非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化,硫黃,火山噴射的產(chǎn)物-硫黃,活動1:,觀察硫磺外觀:,在空氣點燃硫磺現(xiàn)象:,淡黃色的粉末,淡藍色火焰,刺激性氣味,燃燒著的硫磺放進盛有氧氣的集氣瓶,觀察現(xiàn)象 :,明亮的藍紫色火焰,刺激性氣味,硫燃燒實驗,化學方程式:,回顧:你能除去二氧化硫氣體嗎?,化學方程式:,SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O,O2充足,O2不充足,思考:你還知道哪些非金屬可以轉(zhuǎn)化 為相應的化合物 嗎?,非金屬 + O2 非金屬氧化物,非金屬轉(zhuǎn)化規(guī)律1:,非金屬單質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為相應的化合物,非金屬轉(zhuǎn)化規(guī)律1補充:,活動2:(1
2、)二氧化碳與水反應實驗,蒸餾水,CO2,蒸餾水,變紅,不變色(紫色),(),(),(2)碳酸分解實驗: 將盛有液體的兩只燒杯分別放到熱水中,3分鐘后,現(xiàn)象是:,紅色又變紫色,思考: (1)如何解釋上述實驗現(xiàn)象? (2)將上述變化用化學方程式表示出來:,二氧化碳與水反應生成碳酸,石蕊遇酸變紅,碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解,CO2 + H2O = H2CO3,非金屬氧化物 + H2O 酸,CO2 + H2O = H2CO3 SO2 + H2O = SO3 + H2O = P2O5 + H2O =,H2SO3,H2SO4,3 2H3PO4,思考: 還有哪些非金屬氧化物能與水反應?,非金屬轉(zhuǎn)化規(guī)律2:,討論
3、:,怎樣用化學方程式表示下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化?,思考:如何實現(xiàn)非金屬到酸的轉(zhuǎn)變?,二、金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化,鐵粉與硫磺的實驗,活動3:,取少量鐵粉放在白紙上,再取少量硫 磺與鐵粉混合。 用磁鐵接近混合物,你看到什么現(xiàn)象?,把混合物放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈加 熱,此時發(fā)生什么現(xiàn)象?,磁鐵能吸引混合物中的鐵粉,鐵粉和硫劇烈燃燒,生成黑色固體,金屬 + 非金屬(除O2) 鹽,化學方程式:,金屬轉(zhuǎn)化規(guī)律1:,回顧:,金屬轉(zhuǎn)化規(guī)律2:,金屬 + O2 金屬氧化物,在蒸發(fā)皿中放1小塊生石灰,加少量水,攪拌,有什么現(xiàn)象發(fā)生?,CaO + H2O = Ca(OH)2,活動4:生石灰與水的實驗,反應放出大量熱,水
4、象沸騰一樣,化學方程式:,滴加幾滴酚酞,發(fā)現(xiàn)試液有什么變化?,試液變紅,補充:CuO、Fe2O3不能與水化合成相應的堿,溶堿可化合,某些金屬氧化物 + 水 堿,CaO + H2O = Ca(OH)2,Na2O + H2O = 2NaOH,K2O + H2O = 2KOH,BaO + H2O = Ba(OH)2,金屬轉(zhuǎn)化規(guī)律3:,討論:,怎樣用化學方程式表示下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化?,思考:如何實現(xiàn)金屬到堿的轉(zhuǎn)變?,第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律 (第2課時),元素的存在形態(tài),1.游離態(tài)-元素以單質(zhì)形式存在. 如:O2 、O3中,氧元素是游離態(tài)。,2.化合態(tài)-元素以化合物形式存在. 如:H2O中,氧元素、氫元素
5、都是化合態(tài)。,方鉛礦(主要成分PbS),赤鐵礦石 (主要成分Fe2O3),三、金屬的冶煉,孔雀石主要成分Cu2(OH)2CO3 ,活動1:,化學方程式:,木炭與氧化銅實驗,熾熱的炭在高溫條件下能與二氧化碳反應,生成一氧化碳。一氧化碳也可以奪取金屬氧化物中的氧,產(chǎn)生游離的金屬單質(zhì),注意:一氧化碳有毒,必須尾氣處理,活動2:,1、觀察氧化銅的顏色,氧化銅黑色,2、在試管中加入少量氧化銅,通入氫氣,過一會兒再給氧化銅加熱,注意觀察大試管中的物質(zhì)有什么變化。,氫氣還原氧化銅實驗,2、在試管中加入少量氧化銅,通入氫氣,過一會兒再給氧化銅加熱,注意觀察大試管中的物質(zhì)有什么變化。,黑色的氧化銅變成亮紅色的銅
6、,試管口有小水珠生成,3、反應完成后停止加熱,繼續(xù)通入氫氣,直到試管冷卻。試管中發(fā)生的化學反應:,討論:,2、為什么在氫氣還原氧化銅實驗開始時,要先通氫氣后給氧化銅加熱?,3、實驗停止后,為什么還要繼續(xù)通氫氣,直到試管冷卻為止?,排盡試管內(nèi)的空氣,防止氫氣與空氣混合加熱時引起爆炸,防止灼熱的銅重新被氧化變成氧化銅,一通二點三熄四撤,1、金屬氧化物里的氧被奪取, 變成金屬單質(zhì),以上三個反應有什么共同點?,還原反應:含氧化合物里的氧被奪取的反應,2、 C 、 CO、 H2得到氧,H2 + CuO = H2O + Cu,失去氧,還原性,(氧化性),氧化劑,還原劑,練一練:找出下列反應中的 還原劑和氧
7、化劑,討論:,1、由氧化銅制取銅,可用其他什么方法?,(1)用C、H2、CO等還原劑在一定 條件下還原CuO;,寫出以鋅、硫酸、氧化銅為原料 制取銅的化學方程式(兩種方法),(2)將CuO轉(zhuǎn)化為鹽,用活潑金屬 置換出銅,練一練:,金屬冶煉的原理:,置換法比還原法優(yōu)越,因為置換法操作簡便,安全,節(jié)約原料,煉鐵,2、主要原料: 鐵礦石、焦炭、 石灰石、空氣,1、原理: 高溫下用還原劑(主要是一氧化碳)從鐵礦石中把鐵還原出來,3、主要設(shè)備:高爐,化學方程式:,59.5噸,例題 100噸含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分數(shù)為85%的鐵礦石中,可煉出含鐵質(zhì)量分數(shù)為96%的生鐵為多少噸?,解:,鐵礦石中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量
8、為: 100噸85% = 85 噸,煉出的生鐵的質(zhì)量為:59.5噸96%62噸,答:煉出的生鐵質(zhì)量為62噸。,四、有關(guān)純度的計算,方法二 解:設(shè)可煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為 x 。,x 62噸,答:煉出的生鐵質(zhì)量為62噸。,160 112 100噸85% x96%,100噸含F(xiàn)e3O4質(zhì)量分數(shù)為90%的磁鐵礦中,可煉出含鐵質(zhì)量分數(shù)為95%的生鐵為多少噸?,練一練:,第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律(第3課時),觀賞自然界絢麗多姿的溶洞景觀:,(1)溶洞的形成原因: 在自然界里,含有碳酸鈣的石灰石巖層遇到溶有二氧化碳的水時,不溶水的碳酸鈣就會變成可溶性的碳酸氫鈣Ca(HCO3)2而被地下水帶走,在長年累
9、月的作用下會慢慢地形成溶洞。,CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2,拓展探究長知識:,當含有碳酸氫鈣的地下水從溶洞頂滲出,一滴一滴落下來時,由于水分蒸發(fā),水里的碳酸氫鈣又會變成碳酸鈣而沉積下來,附在洞頂?shù)氖谏希晟钊站?,洞頂就垂下乳狀石條,這就石鐘乳石。滴落地洞底的水也發(fā)生著同樣的變化,形成了向上生長的石筍。鐘乳石和石筍慢慢伸長連在一起成了石柱。,(2)鐘乳石、石筍、石柱的形成原因:,Ca(HCO3)2 = CaCO3 +H2O+ CO2,1、將一只生雞蛋放到盛有稀鹽酸的容器中,觀察到的現(xiàn)象: 2、2分鐘后,將生雞蛋從酸中取出,用水沖洗干凈,蛋殼發(fā)生了什么變化? 3、將
10、雞蛋繼續(xù)放在稀鹽酸中,10分鐘后取出,用水沖洗干凈,蛋殼發(fā)生了什么變化? 現(xiàn)象:,蛋殼表面附著氣泡,雞蛋不斷上浮與下沉,表面變得更粗糙,蛋殼幾乎消失,CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + CO2+ H2O,活動1:蛋殼的變化,物質(zhì)轉(zhuǎn)化規(guī)律圖,兩條縱線,1)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽各類物質(zhì)的相互關(guān)系,Ca,Ca(OH)2,CaO,金屬金屬氧化物,金屬氧化物堿,CaO + H2O = 2Ca(OH)2,堿鹽,Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,CaCl2,O2,H2O,HCl,H2CO3,非金屬氧化物酸,CO2 + H2O = H2CO3,酸鹽,H2CO3+Ca(OH)2=CaC
11、O3+2H2O,非金屬,鹽,C,CO2,CaCO3,O2,H2O,Ca(OH)2,兩條縱線,三條橫線,1)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽各類物質(zhì)的相互關(guān)系,兩條縱線,三條橫線,1)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽各類物質(zhì)的相互關(guān)系,四條交叉斜線,兩條縱線,三條橫線,1)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽各類物質(zhì)的相互關(guān)系,四條交叉斜線,兩條彎線,1)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽各類物質(zhì)的相互關(guān)系,總結(jié):九大成鹽規(guī)律,(1)金屬氧化物 + 酸 鹽 + 水 (2)非金屬氧化物 + 堿 鹽 + 水 (3)酸 + 堿 鹽 + 水 (4)鹽 + 鹽 新鹽 + 新鹽 (5)金屬 + 鹽 新金屬 + 新鹽 (6)金屬 + 酸 鹽 + 氫氣 (7)酸 + 鹽 新鹽 + 新酸 (8)堿 + 鹽 新鹽 + 新堿 (9)金屬 + 非金屬 無氧酸鹽,設(shè)計制備ZnSO4
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