淄博市2015年初中地理考試說(shuō)明及樣題

1、淄博市2015年初中地理考試說(shuō)明淄博市初中地理學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段地理學(xué)科的終結(jié)性考試。考試遵循 “有利于全面貫徹國(guó)家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng),有利于課堂教學(xué)改革，有利于高中階段選拔素質(zhì)較高的新生”的命題原則，以知識(shí)為基礎(chǔ)，注重綜合能力的考查，力求體現(xiàn)地理學(xué)科素質(zhì)教育的目標(biāo)要求，力爭(zhēng)做到知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀三方面的統(tǒng)一，反映考生的真實(shí)學(xué)業(yè)水平，發(fā)揮考試對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革的導(dǎo)向作用?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。 【考試內(nèi)容】 以全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年修

2、訂稿）為依據(jù)，以我市本屆學(xué)生統(tǒng)一使用的魯教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)為參考，考試內(nèi)容包括地球與地圖、世界地理、中國(guó)地理三部分，其中地球和地圖約占15%；世界地理約占25%；中國(guó)地理約占60%(包括鄉(xiāng)土地理）。地球和地圖 一、地球與地球儀 1用平均半徑、赤道周長(zhǎng)和表面積描述地球的大小。 2描述地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。 3. 用地理現(xiàn)象說(shuō)明地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。 4用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意地點(diǎn)的經(jīng)緯度位置、半球位置和所處的溫度帶。 二、地圖 1會(huì)在地圖上辨別方向，會(huì)應(yīng)用比例尺在地圖上量算距離。 2會(huì)在等高線(xiàn)地形圖上識(shí)別山峰、山脊、山谷等地形部位，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對(duì)高度。 3會(huì)在地形圖上識(shí)別山地、高原、平

3、原、盆地和丘陵五種主要地形類(lèi)型。 4能根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息。 世界地理一、陸地和海洋 1會(huì)運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)描述地球上海陸分布特點(diǎn)；能在地圖上識(shí)別七大洲和四大洋。 2會(huì)舉例說(shuō)明地球表面海陸在不斷運(yùn)動(dòng)變化之中；會(huì)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)說(shuō)明世界著名山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。 二、天氣與氣候 1區(qū)分“天氣”與“氣候”的概念，并能在生活中正確運(yùn)用。 2識(shí)別常用天氣符號(hào)，能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。 3會(huì)閱讀氣溫曲線(xiàn)圖說(shuō)明氣溫隨時(shí)間的變化特點(diǎn)；閱讀世界平均氣溫分布圖，說(shuō)明世界氣溫分布特點(diǎn)。 4會(huì)閱讀降水量柱狀圖說(shuō)明降水隨時(shí)間的變化特點(diǎn)；能閱讀世界年降水量分布圖，說(shuō)明世界降水的分布特點(diǎn)。 5

4、運(yùn)用世界氣候類(lèi)型分布圖，說(shuō)明主要?dú)夂蝾?lèi)型的分布地區(qū)并會(huì)簡(jiǎn)單描述主要?dú)夂蝾?lèi)型的特征；舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對(duì)氣候的影響；舉出生活中的實(shí)例，說(shuō)明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。 三、居民與地域發(fā)展差異 運(yùn)用地圖、資料，說(shuō)明世界人口增長(zhǎng)和分布的特點(diǎn)；并在地圖上指出三大人種、三大宗教的主要分布地區(qū)。舉例說(shuō)明聚落的形成與發(fā)展和自然環(huán)境的關(guān)系；用實(shí)例說(shuō)明加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作的重要性。 四、認(rèn)識(shí)區(qū)域 1認(rèn)識(shí)大洲：（1）運(yùn)用地圖等資料簡(jiǎn)述亞洲的緯度位置和海陸位置。 （2）運(yùn)用地圖和其他資料，歸納亞洲地形、氣候、水系的特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析其相互關(guān)系。2、認(rèn)識(shí)地區(qū)：運(yùn)用地圖說(shuō)明中東地區(qū)的地理位置特點(diǎn)、范圍、主要國(guó)家，該

5、地區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)啬酥潦澜缬绊戄^大的自然資源；宗教概況及文化習(xí)俗。 五、認(rèn)識(shí)國(guó)家 1運(yùn)用地圖和資料描述美國(guó)的地理位置、領(lǐng)土組成，及主要城市的分布。 2運(yùn)用資料說(shuō)明美國(guó)的種族、民族構(gòu)成； 因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)在農(nóng)業(yè)地域?qū)I(yè)化的重要體現(xiàn)；用實(shí)例說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用。 中國(guó)地理一、疆域與人口 1運(yùn)用地圖說(shuō)明我國(guó)的緯度位置、海陸位置以及我國(guó)在五帶中的位置。能在地圖上查找我國(guó)領(lǐng)土的“四至點(diǎn)”。利用有關(guān)資料分析我國(guó)地理位置的優(yōu)越性。讀圖記住我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位及名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)和行政中心。 2運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)說(shuō)明我國(guó)人口增長(zhǎng)趨勢(shì)，并理解我國(guó)的人口國(guó)策；閱讀中國(guó)人口分布圖說(shuō)明我國(guó)人口的分布特點(diǎn)。運(yùn)用

6、中國(guó)民族分布圖說(shuō)明我國(guó)民族分布特征。 二、自然環(huán)境 1運(yùn)用中國(guó)地形圖，說(shuō)出我國(guó)地形、地勢(shì)特點(diǎn)。 2運(yùn)用資料說(shuō)出我國(guó)氣候的主要特征及其影響因素，學(xué)會(huì)閱讀不同地點(diǎn)的氣溫曲線(xiàn)圖和降水量柱狀圖；知道我國(guó)干濕地區(qū)及溫度帶的劃分。認(rèn)識(shí)季風(fēng)氣候的特點(diǎn)及其影響。了解我國(guó)是一個(gè)自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國(guó)家。3.說(shuō)明我國(guó)外流河和內(nèi)流河的分布特征；說(shuō)出長(zhǎng)江、黃河的主要水文特征以及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。 三、自然資源 1. 運(yùn)用概念區(qū)分可再生資源和非可再生資源，并明確對(duì)它們進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)所采取的正確態(tài)度。 2. 運(yùn)用資料說(shuō)明我國(guó)土地資源的主要利用類(lèi)型、分布特點(diǎn)，理解我國(guó)的土地政策。 3. 運(yùn)用資料說(shuō)明我國(guó)水資源時(shí)空分布

7、的特點(diǎn)以及對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。 4. 運(yùn)用地圖和實(shí)例，說(shuō)明我國(guó)跨流域調(diào)水的線(xiàn)路及其必要性。 四、經(jīng)濟(jì)與文化 1.比較不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)和選擇依據(jù)。 2.根據(jù)需要合理選擇交通運(yùn)輸方式，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)、合理的旅游線(xiàn)路 3.運(yùn)用地圖說(shuō)明中國(guó)鐵路交通網(wǎng)中的主要鐵路干線(xiàn)。舉例說(shuō)明我國(guó)的重要交通樞紐及其特點(diǎn)。 4.運(yùn)用資料說(shuō)出我國(guó)農(nóng)業(yè)分布特點(diǎn)，舉例說(shuō)明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性和科學(xué)技術(shù)在發(fā)展農(nóng)業(yè)中的重要性。 5.運(yùn)用資料說(shuō)明我國(guó)工業(yè)分布特點(diǎn)；說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。 6.知道我國(guó)民居、服飾、飲食的地方特色，并舉例說(shuō)明自然環(huán)境對(duì)我國(guó)具有地方特色的服飾、飲食、民居的影響。 結(jié)合有關(guān)資料說(shuō)明我國(guó)地方文

8、化特色對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的影響。 五、地理差異 1在地圖上記住秦嶺、淮河的位置，并能從氣溫、降水、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人們生活、區(qū)域劃分等方面說(shuō)明秦嶺淮河一線(xiàn)的地理意義。 2.運(yùn)用地圖中通過(guò)重要的自然地理界線(xiàn)（山脈、河流等），說(shuō)明北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍，并說(shuō)明四大單元各自的突出地理特點(diǎn)和主要自然地理差異。 六、認(rèn)識(shí)區(qū)域 1北方地區(qū) （1）運(yùn)用地圖說(shuō)明北方地區(qū)氣候、地形、自然景觀等自然地理特征及其內(nèi)部差異的主要成因。 舉例說(shuō)明北方地區(qū)自然環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。 （2）運(yùn)用地圖描述東北地區(qū)的地形特征，運(yùn)用地圖與氣候資料歸納東北地區(qū)的氣溫和降水特點(diǎn)。學(xué)會(huì)比較東北三省內(nèi)的地形和

9、氣候差異。說(shuō)明東北三省位置、地形等要素對(duì)雪期和積雪厚度的影響。 運(yùn)用資料說(shuō)明東北三省的工業(yè)布局特點(diǎn)和工業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 （3）運(yùn)用地圖說(shuō)明黃土高原的位置和范圍；運(yùn)用地形圖說(shuō)明多種黃土地貌，并說(shuō)明黃土高原的地表特征，解釋黃土高原的形成。 （4）運(yùn)用圖文資料說(shuō)明黃土高原水土流失的原因和危害，說(shuō)明黃土高原環(huán)境綜合治理的對(duì)策和水土保持的措施，樹(shù)立正確的人地觀念。 （5）運(yùn)用資料說(shuō)明首都北京的自然地理特點(diǎn)、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能，并舉例說(shuō)明其城市建設(shè)成就。 2.南方地區(qū) （1）運(yùn)用地圖說(shuō)明南方地區(qū)氣候、地形、自然景觀等自然地理特征及其內(nèi)部差異的主要成因。 舉例說(shuō)明南方地區(qū)自然環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。 （

10、2）運(yùn)用地圖簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)長(zhǎng)江三角洲地理位置的優(yōu)越性，說(shuō)明長(zhǎng)江在區(qū)域發(fā)展中的作用。（3）舉例說(shuō)明長(zhǎng)江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人們生產(chǎn)方式和生活質(zhì)量的影響。 （4）運(yùn)用地圖和資料說(shuō)出長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的地方文化特色對(duì)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的影響。 （5）運(yùn)用地圖說(shuō)明香港、澳門(mén)的位置和范圍；概括香港土地資源的分布特點(diǎn)及土地開(kāi)發(fā)狀況；舉例說(shuō)明祖國(guó)內(nèi)地與香港、澳門(mén)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互促進(jìn)作用。 （6）運(yùn)用地圖描述臺(tái)灣的地理位置和范圍。分析臺(tái)灣省的地形、氣候和自然資源等特征。會(huì)說(shuō)明臺(tái)灣人口分布特點(diǎn)，分析其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色和影響因素。 3.西北地區(qū) （1）讀圖說(shuō)明西北地區(qū)的范圍，并說(shuō)出主要地形組成。 （2）運(yùn)用資料說(shuō)明西北地區(qū)的自然地理特

11、征、景觀、形成原因及變化規(guī)律。 （3）舉例說(shuō)明西北地區(qū)干旱的氣候?qū)r(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)和生活的特色。 （4）運(yùn)用地圖說(shuō)明塔里木盆地人口、城鎮(zhèn)的分布特點(diǎn)。 （5）舉例說(shuō)明西氣東輸工程對(duì)我國(guó)東西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。 （6）說(shuō)明開(kāi)發(fā)塔里木盆地的有利條件及其在開(kāi)發(fā)過(guò)程中保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。 4.青藏地區(qū) （1）讀圖說(shuō)明青藏地區(qū)的范圍，并說(shuō)出主要地形組成。 （2）運(yùn)用資料說(shuō)明青藏地區(qū)的自然地理特征、生產(chǎn)和生活的特色，以及高寒氣候?qū)ιa(chǎn)和生活帶來(lái)的影響。 （3）說(shuō)明三江源地區(qū)地勢(shì)、氣候、冰川、湖泊與沼澤之間的相互關(guān)系，并解釋三江源地區(qū)是多條大河源頭的自然原因。 （4）會(huì)分析三江源地區(qū)存在的突出環(huán)境問(wèn)題，說(shuō)明改地

12、區(qū)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，并了解該地區(qū)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面的成功經(jīng)驗(yàn)。 鄉(xiāng)土地理1.運(yùn)用地圖，描述山東的地理位置，分析其特點(diǎn)。 2.舉例分析某種自然資源、自然災(zāi)害對(duì)家鄉(xiāng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等方面的影響。 3.運(yùn)用山東的人口資料與全國(guó)人口情況進(jìn)行比較，說(shuō)出家鄉(xiāng)人口數(shù)量和人口變化的特點(diǎn)。 4.運(yùn)用地圖說(shuō)明山東及淄博對(duì)外交通聯(lián)系現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)進(jìn)一步改革開(kāi)放的重要性。 【考試要求】 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的地理學(xué)業(yè)考試將從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行全面考查，注重考查學(xué)生應(yīng)用地理工具和主要地圖的能力，考查學(xué)生在實(shí)際生活中應(yīng)用地理知識(shí)，解決地理問(wèn)題的能力，考查學(xué)生利用圖表、資料等分析地理問(wèn)題的能力，考查學(xué)生的地理空間思維和空間想象能力，考查學(xué)生探究意識(shí)和實(shí)踐能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀的考查寓于知識(shí)能力考查之中。 具體包括： （1）識(shí)別、辨認(rèn)地理事實(shí)或證據(jù)； （2）識(shí)記重要地理事物的名稱(chēng)和空間地理位置的能力； （3）閱讀和使用地圖和地理圖表，說(shuō)明地形、氣候等自然地理要素之間的聯(lián)系以及對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響；進(jìn)而分析地理事物分布和發(fā)展變化的基本規(guī)律； （4）會(huì)收集一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)的地理信息，并根據(jù)收集到的信息歸納其地理特征；（5）運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)和方法，簡(jiǎn)單地比較、分析和評(píng)價(jià)一