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文檔簡介
1、 2012學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)語文期中試卷 2012.3(80分鐘完成)三( )班 姓名_ 成績_書寫分:5%一、單項(xiàng)練習(xí):32%1、聽寫句子:3% _ _2、看拼音寫詞語:8% fi tng hu x o xing bin j _ _ _ _ qing wi qng mi yu zhng bi j _ _ _ _3、根據(jù)句子意思圈出括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~:3%(1)扁鵲說自己有(起死回生 死而復(fù)生)的本領(lǐng),要伺衛(wèi)官趕快去通報(bào)國王。(2)荒蕪的花園一文中,貝爾太太看著一群快樂得(忘乎所以 得意忘形)的人們很生氣。(3)孫臏讓田忌調(diào)換了一下出場順序,就可以(轉(zhuǎn)危為安 轉(zhuǎn)敗為勝)了。4、默寫:8%(1
2、)不知細(xì)葉誰裁出? _(2)竹外桃花三兩枝, _(3)我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個(gè)圣誕節(jié),她不但送給我們_,還送給我們_、_、_和_, 以及一個(gè)陌生女孩_的笑臉。5、照樣子把句子寫具體:4% 例1:藺相如責(zé)問秦王。 藺相如靠著宮殿一根大柱子站定,怒目圓睜地責(zé)問秦王。小姑娘等待爸爸回來。小姑娘_,_等待爸爸回來。 例2:小男孩吃驚地瞪大了眼睛。 小男孩激動(dòng)得_6、寫話:6%(1)從“小心翼翼、興高采烈、不知所措”這幾個(gè)詞語中選一個(gè)詞語造句:3% _(2)用幾句話介紹“湯圓”:(提示:從什么節(jié)日要吃湯圓、湯圓制作、吃湯圓的含義等方面來介紹。)3% _ _二、閱讀練習(xí):33%(一)溫暖 13%有個(gè)男孩
3、養(yǎng)了只小烏龜。在一個(gè)寒冷的冬天,小男孩想讓這只烏龜探出頭來,用盡了他能想到的所有辦法,卻怎么也未能如愿。他試著用手拍打它,用棍子敲打它,然而,任憑他怎么拍、怎么敲,烏龜就是連動(dòng)也不動(dòng),氣得他整天噘著那張小嘴,顯得很不開心。后來他的祖父看到了,笑了一笑,幫他把那只烏龜放到了一個(gè)暖爐的上面。過了一會(huì)兒,烏龜感到很暖和,漸漸地把頭、四肢和尾巴伸出了殼外。男孩見了開心地笑了。于是,他的祖父對(duì)小男孩說:“你要記住,”聽了祖父的話,男孩終于明白了:給予人溫暖,你將會(huì)得到意想不到的結(jié)果。1、圈出帶點(diǎn)字的正確讀音:3% 暖和(huo h) 給(gi j)予 結(jié)果(ji ji)2、選擇正確的解釋,把序號(hào)填寫在括
4、號(hào)里:3% “寒”在字典里的解釋有:冷,和“暑”相反; 害怕,畏懼; 窮困 家境貧寒( ) 天寒地凍( ) 心寒膽戰(zhàn)( )3、根據(jù)文章內(nèi)容填空:4% 小男孩氣得噘嘴是因?yàn)開。后來,他開心地笑了是因?yàn)開。4、想象寫話:第四節(jié)中祖父告訴小男孩要記住什么呢?聯(lián)系上下文想一想,寫一寫:3%于是,他的祖父對(duì)小男孩說:“你要記住,_?!保ǘ┦^做湯:20%許多年以前,有三個(gè)士兵從戰(zhàn)場上歸來。他們又累又餓,來到了一個(gè)村莊。由于連年的戰(zhàn)爭,村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點(diǎn)食物藏了起來,然后,到廣場上去看那三個(gè)士兵。他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓。士兵們竊竊私語了一會(huì)兒,一個(gè)士兵說:“(
5、 )你們沒有東西給我們吃,( )我們卻有東西讓大家共同分享。我們有一個(gè)訣竅,能用石頭做湯?!贝迕駛兏械椒浅:闷妗2痪盟麄兙忘c(diǎn)起一堆火,架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭?!斑@個(gè),一會(huì)兒就能煮成美味的湯。”第二個(gè)士兵說,“不過要是放上點(diǎn)鹽,再來點(diǎn)芹菜,它的味道就會(huì)更加鮮美?!币宦犨@話,一位村婦說:“太巧了!我正好想起來什么地方還剩下了一點(diǎn)呢。”村民一個(gè)個(gè)想起了什么東西,。不一會(huì)兒,蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準(zhǔn)備喝湯的時(shí)候,有人推來了一桶酒。村民歡聚在廣場上,他們一邊吃一邊跳舞、唱歌、直到深夜。第二天早晨,當(dāng)三個(gè)士兵醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)村民們?nèi)颊驹谒麄冎車?,還有
6、一背包面包和奶酪。你們給了我們最寶貴的禮物用石頭做湯的訣竅一位長者說我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間的1、照樣子寫詞語:4% 竊竊私語 _ _ 又累又餓 _ _2、寫近義詞:2% 寶貴( ) 訣竅( )3、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞:2%4、聯(lián)系上下文,解釋詞語:2% 分享_5、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空:6%(1)“村民們感到非常好奇”是因?yàn)開。(2)“我正好想起來什么地方還剩下了一點(diǎn)呢。”句中“一點(diǎn)”是指_ _。(3)“村民一個(gè)個(gè)想起了什么東西?!本渲小皷|西”是指_ _。6、給文中最后一句話加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào):4%7、你認(rèn)為長者說的最寶貴的禮物指的是什么?2% _三、作文:30%題目:想起這件事,我就_提示:
7、在你記憶中,總有某件事讓你覺得高興、難過、傷心、煩惱,請(qǐng)你用筆記錄下這件事情。要求:語句通順,不寫錯(cuò)別字,字?jǐn)?shù)在250字左右。2012學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)語文期中試卷答案 (80分鐘完成)三( )班 姓名_ 成績_書寫分:5%一、單項(xiàng)練習(xí):32%1、聽寫句子:3%(錯(cuò)一個(gè)字或標(biāo)點(diǎn)扣0.5分,以此類推,扣完為止) 在這個(gè)世界上,家是一個(gè)充滿親情的地方,它有時(shí)在竹籬茅舍,有時(shí)在高堂華屋,有時(shí)也在無家可歸的人群中。2、看拼音寫詞語:8% fi tng hu x o xing bin j 沸 騰 花 絮 翱 翔 編 輯 qing wi qng mi yu zhng bi j 薔 薇 輕 蔑 由 衷 背
8、 脊3、根據(jù)句子意思圈出括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~:3%(1)扁鵲說自己有(起死回生 死而復(fù)生)的本領(lǐng),要伺衛(wèi)官趕快去通報(bào)國王。(2)荒蕪的花園一文中,貝爾太太看著一群快樂得(忘乎所以 得意忘形)的人們很生氣。(3)孫臏讓田忌調(diào)換了一下出場順序,就可以(轉(zhuǎn)危為安 轉(zhuǎn)敗為勝)了。4、默寫:8%(1)不知細(xì)葉誰裁出? 二月春風(fēng)似剪刀。(2)竹外桃花三兩枝, 春江水暖鴨先知。(3)我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個(gè)圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛、同情和體貼,以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?、照樣子把句子寫具體:4% 例1:藺相如責(zé)問秦王。 藺相如靠著宮殿一根大柱子站定,怒目圓睜地責(zé)問秦王。小姑
9、娘等待爸爸回來。小姑娘 站在家門口 ,焦急地 等待爸爸回來。 例2:小男孩吃驚地瞪大了眼睛。 小男孩激動(dòng)得 熱淚盈眶,什么話也說不出來。6、寫話:6%(1)從“小心翼翼、興高采烈、不知所措”這幾個(gè)詞語中選一個(gè)詞語造句:3% 略(2)用幾句話介紹“湯圓”:(提示:從什么節(jié)日要吃湯圓、湯圓制作、吃湯圓的含義等方面來介紹。)3% 略二、閱讀練習(xí):33%(一)溫暖 13%有個(gè)男孩養(yǎng)了只小烏龜。在一個(gè)寒冷的冬天,小男孩想讓這只烏龜探出頭來,用盡了他能想到的所有辦法,卻怎么也未能如愿。他試著用手拍打它,用棍子敲打它,然而,任憑他怎么拍、怎么敲,烏龜就是連動(dòng)也不動(dòng),氣得他整天噘著那張小嘴,顯得很不開心。后來
10、他的祖父看到了,笑了一笑,幫他把那只烏龜放到了一個(gè)暖爐的上面。過了一會(huì)兒,烏龜感到很暖和,漸漸地把頭、四肢和尾巴伸出了殼外。男孩見了開心地笑了。于是,他的祖父對(duì)小男孩說:“你要記住,”聽了祖父的話,男孩終于明白了:給予人溫暖,你將會(huì)得到意想不到的結(jié)果。1、圈出帶點(diǎn)字的正確讀音:3% 暖和(huo h) 給(gi j)予 結(jié)果(ji ji)2、選擇正確的解釋,把序號(hào)填寫在括號(hào)里:3% “寒”在字典里的解釋有:冷,和“暑”相反; 害怕,畏懼; 窮困 家境貧寒( ) 天寒地凍( ) 心寒膽戰(zhàn)( )3、根據(jù)文章內(nèi)容填空:4% 小男孩氣得噘嘴是因?yàn)槿螒{他怎么拍、敲、烏龜就是一動(dòng)也不動(dòng)。后來,他開心地笑了
11、是因?yàn)闉觚斉土耍杨^、四肢、尾巴伸出殼外。4、想象寫話:第四節(jié)中祖父告訴小男孩要記住什么呢?聯(lián)系上下文想一想,寫一寫:3%于是,他的祖父對(duì)小男孩說:“你要記住,當(dāng)你想要?jiǎng)e人按照你的意思去做,不要采用攻擊方式,而要給予關(guān)懷和溫暖。(二)石頭做湯:20%許多年以前,有三個(gè)士兵從戰(zhàn)場上歸來。他們又累又餓,來到了一個(gè)村莊。由于連年的戰(zhàn)爭,村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點(diǎn)食物藏了起來,然后,到廣場上去看那三個(gè)士兵。他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓。士兵們竊竊私語了一會(huì)兒,一個(gè)士兵說:“(雖然)你們沒有東西給我們吃,(但是)我們卻有東西讓大家共同分享。我們有一個(gè)訣竅,能用石頭做湯?!?/p>
12、村民們感到非常好奇。不久他們就點(diǎn)起一堆火,架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭?!斑@個(gè),一會(huì)兒就能煮成美味的湯。”第二個(gè)士兵說,“不過要是放上點(diǎn)鹽,再來點(diǎn)芹菜,它的味道就會(huì)更加鮮美?!币宦犨@話,一位村婦說:“太巧了!我正好想起來什么地方還剩下了一點(diǎn)呢?!贝迕褚粋€(gè)個(gè)想起了什么東西,。不一會(huì)兒,蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準(zhǔn)備喝湯的時(shí)候,有人推來了一桶酒。村民歡聚在廣場上,他們一邊吃一邊跳舞、唱歌、直到深夜。第二天早晨,當(dāng)三個(gè)士兵醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)村民們?nèi)颊驹谒麄冎車?,還有一背包面包和奶酪?!澳銈兘o了我們最寶貴的禮物:用石頭做湯的訣竅, ” 一位長者說, “我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間的。 ”1、照樣子寫詞語:4%竊竊私語 娓娓動(dòng)聽 侃侃而談 又累又餓 又大又高 又亮又圓 2、寫近義詞:2% 寶貴(珍貴) 訣竅(秘訣)3、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞:2%4、聯(lián)系上下文,解釋詞語:2% 分享和別人分著享受。文中指士兵們和村民們一起享受美味的湯。5、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空:6%(1)“村民們感到非常好奇”是因?yàn)槟苡檬^做湯。(2)“我正好想起來什么地方還剩下了一點(diǎn)呢?!本渲小耙稽c(diǎn)”是
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