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1、2015-2016 第一學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科期末試卷(C)學(xué)號(hào)(Number)姓名(Name)一、直接寫出得數(shù)。(1 分20=20 分)8764821328456764830542963964847203244443642734482875388666二、用豎式計(jì)算。(3 分3=9 分)394427903625263419三、填空。(1 分23=23 分)1. 用“四八三十二”這句口訣寫出四道算式:()()()()2. 看圖填一填。(1) 表示()個(gè)()相加,用乘法算式表示為:。(2) 也可表示把()個(gè)梨平均分成()份,每份有多少個(gè)?用算式表示為:。(3) 還可表示有()個(gè)梨,每()個(gè)一份,可以
2、分成幾份?用算式表示為:。3在里填上“” “” “”。2448246246273279112776854644選擇合適的長度單位填在括號(hào)里:長 18()長 2()高 20()長 5()四、選擇。(1 分4=4 分)1把一根竹竿插入水中,水面以上部分長 62 厘米,水面以下部分長 38 厘米。這根竹竿長()。A、10 厘米B、1 米C、10 米2?個(gè)可以用算式()表示。A、362B、362C、4643.量操場(chǎng)的跑道有多長,下列哪個(gè)工具最合適?()A、學(xué)生尺B、米尺C、卷尺4. 從第二行移()個(gè)圓給第一行,兩行圓的個(gè)數(shù)就同樣多。A、3B、4C、6五、判斷。(1 分4=4 分)1. 這條線段長 8c
3、m。()2. 9 個(gè)桃分給 3 只小猴,每只小猴一定分得 3 個(gè)桃。()3. 兩個(gè)完全相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。()4. 這個(gè)立體從右面看,看到的形狀是。()六、操作。(3 分+4 分+4 分=11 分)1. 左圖是一個(gè)()邊形。最少可以分成()個(gè)三角形,畫一畫。2. 先畫一條 4cm 的線段,再畫一條比它長 2cm 的線段。3. 他們看到的是哪一面?在右邊連一連。七、解決問題。(3 分+3 分+3 分+6 分+4 分+10 分=29 分)1.52 支鉛筆:鋼筆:比鉛筆多 38 支?支=()2. 畫,表示 3 個(gè) 5。一共有多少個(gè)?=()3. 體育課上,貝貝、林林、甜甜一共踢毽子 24 個(gè),他們平均每人踢了多少個(gè)?4. 二(1)班有男生 31 人,女生 18 人,其中有 16 人參加圍棋選手比賽。(1)全班一共有多少人?(2)有多少人不參加圍棋比賽?5. 小亮和林林在比誰的書多。我?guī)Я?2 套連環(huán)畫,我?guī)Я?套連環(huán)一套 9 本,一套 13 本。畫,每套本。小亮小林小亮和小林誰的書多?(先列式計(jì)算,再在里畫“”。)小亮多小林多612 元8 元7 元6 元(1)買 2 個(gè)冰激凌要付多少元?(2)36 元可以買幾塊巧克力?(3)
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