八年級(jí)物理上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)試題

1、八年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)試題命題人：劉華峰 校對(duì)人：陳祥華一、選擇（每小題2分，共30分）題號(hào)123456789101112131415答案1、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)C.真空也能傳聲 D.聲音在空氣中的傳播速度是3108m/s2、晴天在茂密樹蔭的地面上，常會(huì)看到許多圓形的光斑，這些光斑是（ ） A樹葉間小孔的像 B太陽的像 C太陽的影子 D樹葉的影子 3、把0的冰放進(jìn)0的水中，若它們與外界不發(fā)生熱傳遞，則： （ ）A、冰會(huì)增多，水減少 B、冰會(huì)減少，水增多C、冰多則水就會(huì)凝固；水多則冰就會(huì)熔化 D、冰和水的多少跟原來的

2、相同4、晚上當(dāng)你在家復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備期中考試時(shí)，鄰居正在引吭高歌，對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾，則下列措施中無效的是： （） A與鄰居協(xié)商使其減小音量 B打開窗戶讓空氣加速流動(dòng) C緊閉室內(nèi)的門窗 D用棉花塞住自己的耳朵 5、炎熱的夏天，以下可以有效降低室內(nèi)溫度的方法是（ ）A. 打開正在工作地電冰箱的門 B、打開風(fēng)扇，并且調(diào)到轉(zhuǎn)速最大的檔位。B. 關(guān)閉房門 D、在地面上適當(dāng)?shù)臑⑿┧?、在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會(huì)聽到不同頻率的聲音。與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。這主要是根據(jù)什么來判斷腹部是否有積水的？

3、（） A聲音的響度 B聲音的音調(diào) C聲音的音色 D聲音是否悅耳動(dòng)聽7、下列各現(xiàn)象中,需要對(duì)外放熱的是（ ）A、 灑在地上的水逐漸變干。 C.燈絲使用久了會(huì)變細(xì)。B、 天氣寒冷,下起大雪。 D春天,河面上的冰化成水。8、“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是（ ）A熔化和汽化 B凝固和液化 C凝固和凝華 D汽化和升華9、有一跟長150米的空心鋼管，甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下，乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到幾次響聲（ ）。A一次響聲 B. 兩次響聲 C. 三次響聲 D. 四次響聲10、某同學(xué)對(duì)自然界的水循環(huán)有下列幾種認(rèn)識(shí)，其中正確的是（ ）A太陽光使海洋中的水溫上升到100

4、以后變成水蒸氣上升B在高空水蒸氣溫度降低到0以下才會(huì)凝結(jié)成小水滴C云層中的小水滴合并成大水滴時(shí)，可能會(huì)降雨D降雪的時(shí)候，空氣中一定沒有水蒸氣11、在夏天開著空調(diào)的公交汽車和寒冷的冬天的公交汽車車窗上都會(huì)出現(xiàn)水珠,水珠是在車窗的( ) A.夏天在外表面,冬天在內(nèi)表面 B.夏天在內(nèi)表面,冬天在外表面 C.都在內(nèi)表面 D.都在外表面12站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，聽到起跑的槍聲后立即開始計(jì)時(shí)，測(cè)得李明同學(xué)百米賽的時(shí)間是13.00秒，當(dāng)時(shí)氣溫15，則李明同學(xué)跑百米的真實(shí)時(shí)間是 （ ） A13.29秒 B13.00秒 C12.71秒 D無法確定13正要咬餌上鉤的魚，突然聽到腳步聲受驚逃走，魚接收到聲波的主

5、要途徑是 （ ） A大地空氣水魚 B空氣水一一魚C大地水魚 D水魚14、小明面向正南的方向站在陽光下，他發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體的右側(cè)，此時(shí)的時(shí)間大約是（ ） A.早晨 B.中午 C.下午 D.傍晚 15如圖所示，用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰，有以下四句說法：薄膜上出現(xiàn)的燭焰的像是倒立的；薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的；孔越大，成的像就越清楚該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證光在同一種均勻物質(zhì)中是否沿直線傳播。其中說法正確的是：A B C D二、填空（每空1分，共30分）16、能夠發(fā)光的物體叫_，太陽、月亮、點(diǎn)燃的蠟燭中，不是光源的是_。17遠(yuǎn)處傳來美妙動(dòng)聽的鋼琴聲，它是由鋼琴的鋼絲_ 發(fā)出的尋聲而去，其_不變，

6、但 _ 越來越大，琴聲是通過_傳入人耳的在15的空氣中 琴聲的傳播速度是_ 。18、對(duì)燒瓶中的固態(tài)碘微微加熱，發(fā)現(xiàn)固態(tài)碘的體積逐漸變 _ ,而燒瓶中充滿紫色的 _ ,這種現(xiàn)象就是碘的 _ 現(xiàn)象。.張開嘴快速向手心吹氣，手的感覺是_；向手心呵氣，手的感覺是 _.兩種感受不同的原因_。19、.舞蹈演員上身穿白衣服，下面穿綠褲子。當(dāng)劇場(chǎng)舞臺(tái)上用紅光燈照射到這個(gè)演員身上時(shí)，劇場(chǎng)觀眾看到演員上身的衣服是_色，下身的褲子是_色。20、魚能被它們喜歡的聲音吸引，這表明_也能傳聲，“土電話”利用了_性質(zhì)。 21、把燒紅的鐵棒放在冷水中，會(huì)聽到“吱吱”的響聲并且看到水面冒出“白氣”,在此過程中，水先后發(fā)生的物態(tài)

7、變化是 _ 和 _22、現(xiàn)代城市的主要干道旁常設(shè)置一個(gè)指示裝置。上面不斷閃爍著變化的數(shù)字，數(shù)字后面跟著符號(hào)“dB”。這個(gè)裝置的作用_ 。 。23、用槍射擊，當(dāng)缺口、準(zhǔn)星尖和目標(biāo)這三點(diǎn)成一線時(shí)，就能擊中目標(biāo)，這是利用了 _的性質(zhì)。 24_實(shí)驗(yàn)說明，太陽光是由七種色光混合而成的; _ 具有較強(qiáng)的熱效應(yīng)；光具有_，宇宙飛船上利用的太陽能電池板就是將_能轉(zhuǎn)化成電能的。25. 如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，小球會(huì)多次被彈開，這個(gè)現(xiàn)象能表明：_，小球的作用是_。26. 世界上第一只溫度計(jì)，是伽利略根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，上圖所示即為伽利略的氣體溫度計(jì)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)其液面由B下降到A時(shí)，則

8、表明外界氣溫在_。27、人的手臂不停地上下振動(dòng)能形成 _波，人耳_（能或不能）聽到這種聲音。三作圖、實(shí)驗(yàn)、探究題（第27題2分，第31題4分，其余每空1分，共24分） AS B28、一發(fā)光點(diǎn)S在不透明的木板AB的左邊，木板上有一個(gè)小孔，請(qǐng)?jiān)谟疫叜嫵龉饩€能達(dá)到的范圍，并在此范圍中打上陰影線。29如圖A“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)探究的是：水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水沸騰的溫度。圖B是實(shí)驗(yàn)過程某一時(shí)刻的溫度，此時(shí)水溫是_。圖甲、乙、丙是三同學(xué)作出的水沸騰的圖像，其中正確的是_圖。（1）從數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度是_；根據(jù)圖象我們可以總結(jié)出液體沸騰時(shí)的特 點(diǎn)是_（2）小剛發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長

9、，造成這種現(xiàn)象的原因可能是_（給出一種原因即可），解決的辦法是_。 。30. 查熔點(diǎn)表,確定下列物質(zhì)在下列溫度時(shí)的狀態(tài)(通常情況下) .酒精1170C 鉛3280C水銀390C(1)116的酒精是_態(tài)；(2)340的鉛是_態(tài)；(3)39的水銀是_態(tài).31、(1)在如圖所示裝置中，用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管中噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處可以看到霧狀的“白汽”，這是因?yàn)閲姵龅恼魵獍l(fā)生了_現(xiàn)象，“白汽”產(chǎn)生時(shí)會(huì)_熱（填“吸”或“放”）.(2)如果這時(shí)在管口處放置一玻璃片，會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面有_，玻璃片的溫度將_(填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所得結(jié)論是_。32請(qǐng)你利用一張較薄的紙，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明聲波具有能量。簡要說明做法._33、李明同學(xué)所在的課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一次“探究教室內(nèi)的溫度與那些因素有關(guān)”的活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們提出了許多影響教室溫度的因素，請(qǐng)你根據(jù)示例和自己的體會(huì)，至少寫出兩種影響教室內(nèi)溫度的因素。（1）_ （2）_在所寫因素中，請(qǐng)選出一種，試猜想它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系。例因素：教室內(nèi)的人數(shù)。猜想：教室內(nèi)的人數(shù)越多，溫度越高。、答：因素：_ 猜想：_四、計(jì)算題（第33、34題各5分，35題6分）34某人在看到閃電