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1、小學(xué)生防震避險(xiǎn) 知識(shí)講座,長(zhǎng)巷鄉(xiāng)封邊董小學(xué),2008年5月12日四川汶川大地震造成了大量的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,尤其是當(dāng)?shù)刂行W(xué)校受損和傷亡程度慘重。學(xué)校是人員高度密集的地方,這次地震災(zāi)害警示我們必須加強(qiáng)對(duì)廣大中小學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)教育,提高廣大師生的防震意識(shí)和學(xué)校應(yīng)對(duì)地震突發(fā)事件的避險(xiǎn)能力,減少地震災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害,前言,地震分類,地震級(jí)別,地震預(yù)報(bào)知識(shí),地震如何避險(xiǎn),地震時(shí)是跑還是躲,我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室外開闊、安全的地方,身體應(yīng)采取的姿

2、勢(shì) 伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。 保護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻。避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w,學(xué)校避震 正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。 在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。 不要回到教室去。 震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。 千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽(yáng)臺(tái)上去! 必要時(shí)應(yīng)在室外上課,地震如何避險(xiǎn),地震如何避險(xiǎn),家庭避震 地震預(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。這主要是

3、指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。 室內(nèi)易于形成三角空間的地方是: 炕沿下、堅(jiān)固家具附近; 內(nèi)墻墻根、墻角; 廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開間小的地方,地震如何避險(xiǎn),地震如何避險(xiǎn),地震如何避險(xiǎn),地震應(yīng)急避險(xiǎn)、疏散演練要點(diǎn),1、教室應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練要點(diǎn): (1)在教室內(nèi)的學(xué)生聽到班主任防震命令后,應(yīng)迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌邊或墻角,以保護(hù)身體,避免被砸,但不要靠近窗口。 (2)躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。 (3)臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸,地震應(yīng)急避險(xiǎn)、疏散演練要點(diǎn),2、教室疏散整隊(duì)訓(xùn)練要點(diǎn): 學(xué)生按線路從教室疏散到教室外走廊整隊(duì)、迅速、安靜、有序,地震應(yīng)急避險(xiǎn)、疏散演練要點(diǎn),疏散訓(xùn)練要點(diǎn) 1、聽到拉響警報(bào)時(shí),各班學(xué)生應(yīng)馬上按教室疏散線路到走廊整隊(duì)(成兩列縱隊(duì))。并按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。 2、撤離順序先底層后高層。各班級(jí)有班主任帶隊(duì),搭班教師殿后,迅速轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場(chǎng)。疏散時(shí), 不要爭(zhēng)先恐后

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