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文檔簡介
1、個性化教學輔導教案學員姓名: 任課教師: 所授科目:_數(shù)學_學員年級: 小六 上課時間:年 月 日 時 分至 時 分 共 課時教學標題百分數(shù)應用題(一)教學目標1、 認識一些常用的百分率,理解它們表示的具體意義。2、 掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的問題的解答方法。3、 感受百分率在生活實際中的應用價值,提高學生分析、解決問題的能力。教學重難點對百分率含義的理解、掌握求一些常用的百分率的方法。上次作業(yè)檢查授課內容:一、自主學習:1、把下面各數(shù)化成百分數(shù)。0.58=( )% 1.05=( )% 0.36=( )% =( )% =( )% 9=( )%2、說說下列百分數(shù)的意義。(1) 大齒輪的個
2、數(shù)占齒輪總數(shù)的60%。 ( )。(2) 數(shù)學興趣小組中的男生人數(shù)占總人數(shù)的58%。( ) 。 3、計算下列各題。(1)24是50 的幾分之幾? (2) 13厘米是43厘米的幾分之幾? (3) 10千克是45千克的幾分之幾? 二、探究學習: 六年級有學生160人,已達到國家體育鍛煉標準(兒童組)的有120人,達標的人數(shù)占學生總人數(shù)的幾分之幾?思考:這道題是說誰和誰比較?應把說明看著單位“1”?(談話:同學們,百分數(shù)在日常生活中也應用廣泛,如用在統(tǒng)計、生產(chǎn)、)問題:六年級有學生160人,已達到國家體育鍛煉標準(兒童組)的有120人。六年級學生的達標率是多少?(1) 比較:例題和剛才的復習題比較,有
3、哪些相同,又有哪些不同? (2) 問題:什么叫達標率? (3) 那這題中是誰與誰比?應把什么看作單位“1”? (4) 那么達標率怎樣求? 小結:在前面的學習中,我們已經(jīng)知道:百分數(shù)是表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,所以有關百分數(shù)的應用題的解題方法也與前面學過的分數(shù)應用題相同。但是我們通常把百分數(shù)又叫做百分率,所以這里的結果要用( )表示。 因此:達標率= (5) 列式解答:答:六年級學生的達標率是 。種類種子數(shù)發(fā)芽數(shù)發(fā)芽率綠豆8078花生5046大蒜2019綠豆、花生、大蒜的發(fā)芽率各是多少呢?名師點撥:發(fā)芽率是指發(fā)芽種子數(shù)占實驗種子總數(shù)的百分之幾溫馨提示: 1、975%表示發(fā)芽種子數(shù)占實驗種子
4、總數(shù)的百分之九十七點五。 2、發(fā)芽率最大是100%,表示種子全發(fā)芽了。妙招展示:3、生活中的各種百分率的意義和計算方法 (1)發(fā)芽率 意義: 計算方法:(2)出勤率 意義: 計算方法:(3)出油率 意義: 計算方法:(4)合格率 意義: 計算方法: (5)出米率 意義: 計算方法: (6)及格率 意義: 計算方法:歸納總結:求各種百分率實質是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,只是在計算時直接乘100%解題心訣: 各種率,挺簡單,分數(shù)含義記心間。 除法要用分數(shù)樣,百分之百乘后邊。雙基示例典型例題:六年級一班共有53人,這次數(shù)學單元測驗有7人不及格,求及格率是多少?1、 抽查150個產(chǎn)品,有3個次品,
5、合格率是多少?2、 六年級二班有48位同學,45位同學在書店購買了全易通,購買全易通的人數(shù)占全班的百分之幾?提升示例典型例題: 學校計劃植樹500棵,實際多植樹100棵。超過計劃的百分之幾?小提示:不要忘記乘100%,寫成百分數(shù)的行式呀!妙招展示: 求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,首先要找準單位“1”,把誰看成單位“1”;再根據(jù)“一個數(shù)另一個數(shù)=一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”求出結果。舉一反三: 小強練習投籃,上午投了10次,投中了8次,下午又投了10次,3次未中。求這一天小強的投籃命中率。三、當堂檢測:(一)填一填1、生產(chǎn)99個零件全部合格,合格率為( )、2、大豆種子的發(fā)芽率是98%,發(fā)芽數(shù)占
6、種子總數(shù)的( )%,未發(fā)芽數(shù)占種子總數(shù)的( )%。3、甲數(shù)是25,乙數(shù)是20,甲數(shù)比乙數(shù)多( )%,乙數(shù)比甲數(shù)少( )%4、用80粒大豆種子作發(fā)芽試驗,結果有4粒沒有發(fā)芽。種子的發(fā)芽率是( )%,如果需要3800棵大豆苗,需要播種( )粒大豆種子。5、在“元旦大酬賓”活動中,電視機降價了5%,現(xiàn)價是原價的( )%(二)仔細選1、下面的三種說法中,正確的是( )A、一段鐵線長80%米 B、全班的及格率是102% C、男生人數(shù)比女生多5% 2、一種鹽水的含鹽率是20%,鹽與水的比是( )。A、1:5 B、1 :6 C、1:4 3、一件商品先提價15%,再降價15%?,F(xiàn)價( )原價。A、低于 B、等
7、于 C、高于4、今年棉花產(chǎn)量比去年增產(chǎn)8%,可以理解為( )。A、今年棉花產(chǎn)量是去年的92% B、今年棉花產(chǎn)量是去年的108% C、去年棉花產(chǎn)量是今年的925、甲數(shù)是乙數(shù)的2倍,甲比乙多( )。 A、50% B、100% C、200% (三)解決問題:1、王師傅生產(chǎn)一批零件,經(jīng)檢驗合格的有485個,不合格的有15個,求這批產(chǎn)品的合格率?2、六(一)班今天到校48人,請假2人,求今天的出勤率?3、汪麗上午做了10道題,對了9道題:下午又接著做了10道題,錯了1道題,汪麗這一天做題的正確率是多少?4、修一條高速公路,甲隊修了全長的60%,乙隊修了全長的30%,甲隊比乙隊多修27千米。這條公路全長多
8、少千米?稍復雜的“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的應用題問題呈現(xiàn):綠化工人原計劃造林12公頃,實際造林14公頃。(1) 實際造林比計劃增加了百分之幾?(2) 計劃造林的面積比實際少百分之幾?解題心訣: 列算式,細思量,差多少,辨分明。 標準量,找準確,二量除,問題清。雙基示例典型例題: 某商店5周年店慶時,將一個汽車模型以99元的價格出售,比原價降低了40元,那么,這個汽車模型降價了百分之幾?舉一反三:甲數(shù)是90,乙數(shù)是100,甲數(shù)比乙數(shù)少百分之幾?提升示例典型例題 : 一個飼養(yǎng)場,養(yǎng)鴨400只,養(yǎng)雞500只,養(yǎng)的鴨比雞少百分之幾?養(yǎng)的雞比鴨多百分之幾?小提示: 第一個問的單位“1”是
9、雞的只數(shù)。第二個問題的單位“1”又變成了鴨的只數(shù)。名師點撥: 求一個數(shù)比另一個數(shù)少(或多)百分之幾的應用題,要先找到單位“1”。如果一道題中有多問,每一問的單位“1”不一定相同。舉一反三: 甲正方形的邊長是4厘米,乙正方形的邊長是5厘米,甲正方形的周長比乙正方形的周長少百分之幾?乙正方形的面積比甲正方形的面積多百分之幾?培優(yōu)示例典型例題: 某工廠加工一批零件時,師傅比徒弟多加工1/4,徒弟比師傅少加工百分之幾?舉一反三: 甲數(shù)是乙數(shù)的80%,乙數(shù)比甲數(shù)多百分之幾?當堂練習:一、填空1、養(yǎng)花小組種了60盆花,其中45盆已經(jīng)開花,開花的占總數(shù)的( )%。2、某廠一種產(chǎn)品,原來每件成本96元,技術革
10、新后,每件成本降低到了84元,每件成本降低了( )%。3、甲數(shù)是40,乙數(shù)是50,乙數(shù)是甲數(shù)的( )%,甲數(shù)是乙數(shù)的( )%,甲數(shù)比乙數(shù)少( )%,乙數(shù)比甲數(shù)多( % )。4、白兔的只數(shù)是黑兔的,白兔比黑兔少( )%,黑兔的只數(shù)是白兔的( )%。5、江南廠去年生產(chǎn)肥皂5000箱,比計劃多1000箱。超過計劃的( )%。二解決問題1、只列式不計算(1) 學校九月份用電3000度,比十月份多用電200度,九月份比十月份多用電百分之幾?(2) 一種零件,由原來每件成本80元,降低到48元,降低了百分之幾?(3) 修一段高速公路,已經(jīng)修了60%,還剩20千米沒有修,這段高速公路長多少千米?(4) 修一
11、段120千米長的高速公路,第一周修了全長的20%,第二周修了全長的40%,已經(jīng)修了多少千米?2、一輛汽車從甲地開往乙地,已經(jīng)行了全程的40%,再行20千米,就正好行了全程的一半。甲乙兩地相距多少千米?(多出部分見背面或另附紙張)作業(yè):學員課堂表現(xiàn):(聽課及知識掌握的情況反饋)作業(yè):一解方程-= +80%=36 -15%=3.4 +=35 - -25%=27 -10%=4.8 (+)= 二填空1、一批零件經(jīng)檢驗,發(fā)現(xiàn)有4個不合格,合格率是98%,那么有( )個合格零件。2、一套西服,上衣840元,褲子210元,褲子的價錢是上衣的( )%,上衣的價錢是這套西服的( )%。3、將兩個完全一樣的小正方體拼成一個長方體,表面積比原來減少了( )%。4、2003年我國國內生產(chǎn)總值是2002年的111.5%,2003年比2002年增長了( )%。5、2003年我國完成的造林面積比2002年增加了17.3%,2003年完成的造林面積是2002的( )%。6、2003年我國的人均水資源是2002的97.1%,2003年我國的人均水資源比2002下降了( )%。7、六年級一班有學生48人,其中女生占62.5%,那么男生占( )%。三解決問題1. 在一次測驗中,小明做對的題數(shù)是11道,錯了4道,小明在這次測驗
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