節(jié)日營銷活動方案大綱

1、節(jié)日營銷活動方案大綱 節(jié)日營銷活動方案1穿越七夕夜;遇見更美的你”明確活動目的通過對該西餐廳的經(jīng)營狀況分析，周邊環(huán)境分析等，首先要明確目前希望通過七夕營銷活動解決什么問題?是快速提升西餐廳的知名度、品牌形象?還是以提升銷售為主?不同的直接目的會導(dǎo)致活動主題及細(xì)節(jié)上的差異。 而據(jù)普遍行業(yè)情形分析，節(jié)慶時期餐飲行業(yè)并不愁沒有客人上門，而對于中高檔定位的西餐廳，我認(rèn)為更關(guān)鍵的是通過對目標(biāo)消費群的分析(20-40歲群體為主)，通過活動主題的包裝及提前宣傳，營造該餐廳很好的形象與消費氛圍，借此去提前吸引目標(biāo)群的關(guān)注。簡單的說就是在節(jié)日之前怎樣更好、更多、更精準(zhǔn)的抓住目標(biāo)客戶群以保證節(jié)日期間的銷售力度。第

2、一部分 觀點提煉吸引更多受眾的眼球是此次營銷活動的關(guān)鍵，不論該事件落實成什么形式的活動，都要具備很強(qiáng)的吸引力;不論場地選擇在什么地方，都要有相當(dāng)?shù)娜肆髁?不論參與活動的人有多少，抓住目標(biāo)受眾群體最重要。第二部分 策略導(dǎo)入1、西餐廳目標(biāo)受眾群分析 考慮三個問題，誰會去中高檔西餐廳消費?他們?nèi)绾蜗M?消費過程中的期望是什么?中高檔西餐廳逐步成為人們休閑交友、商務(wù)洽談、聚會的理想之地，除了消費餐點本身之外，消費者更注重環(huán)境、氛圍的好壞。這群人擁有既定的價值觀、熱愛生活、有一定主張和品味、他們除了關(guān)注產(chǎn)品本身之外，更注重精神上的享受。根據(jù)七夕節(jié)日營銷背景，我們將此次目標(biāo)受眾定位于20-40歲中高端人群

3、; 他們在進(jìn)餐廳用餐除了希望餐點美味之外，也注重環(huán)境、氛圍、文化等附加值因素;他們的消費期望是：餐點好不好吃?餐廳有無格調(diào)?好不好玩?有無優(yōu)惠?給他們帶來了哪些精神利益?2、如何吸引他們?七夕是“中國的情人節(jié)”，因為節(jié)日的定位使它具備文化性，如何希望目標(biāo)群的關(guān)注?活動期間用充滿七夕文化氛圍的包裝樹立該西餐廳中高檔、獨特的形象; 以滿足目標(biāo)受眾需求，具備創(chuàng)意性的活動主題引爆市場;看得見的折扣優(yōu)惠吸引更多目標(biāo)人群加入。 3、營銷活動差異化亮點環(huán)境氛圍亮點：以著名“七夕香橋會“文化風(fēng)俗對西餐廳進(jìn)行環(huán)境氛圍的包裝，使其具備獨特、創(chuàng)意、文化、格調(diào)?；顒恿咙c活動主題亮點： 針對20-40歲的單身顧客，以“

4、忽然遇見你“為主題，舉辦七夕單身派對。以“完美邂逅，擴(kuò)大交友圈、尋找伴侶”為噱頭，在滿足單身群體的交友需求的同時以獨特的環(huán)境氛圍、活動創(chuàng)意亮點吸引更多目標(biāo)群體，帶動餐廳銷售。 針對20-40歲的情侶，以“浪漫回味年”為主題，舉辦七夕情侶派對。以結(jié)婚日紀(jì)念及戀愛日紀(jì)念需求為契機(jī)，吸引目標(biāo)群體的來店消費。4、傳播規(guī)劃 8.3-8.9 前期活動宣傳海報的紛發(fā)，區(qū)域定在寫字樓、商場、鬧市區(qū)主要鎖定20-40歲目標(biāo)群體。 8.9 七夕當(dāng)天np廣告活動造勢宣傳。 8.7-8.9 活動期間消費代金券紛發(fā)。5、西餐廳的盈利在哪里?、以七夕活動期間的消費代金券形式，持續(xù)拉長西餐廳熱銷周期。不僅提高餐廳七夕當(dāng)天銷

5、量，更保證其周期性的高銷售量。、以主題活動提高來店銷售量。、以七夕活動的影響力、話題性迅速提高該西餐廳的知名度及品牌形象。1、活動主題：穿越七夕夜;遇見更美的你主題詮釋：西餐廳、情人節(jié)、有品位的男男女女，這似乎是三個天生就聯(lián)系緊密的角色，而作為中高檔西餐廳的七夕營銷活動，既要有實際可觀的讓利促銷，也需要能從心理、精神上迎合目標(biāo)消費群需求的促銷概念。 此次活動的主題概念以“打破傳統(tǒng)生活，制造浪漫驚喜”為出發(fā)點，迎合了白領(lǐng)們對平凡生活中浪漫的向往、驚喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此擬定“穿越七夕夜尋找更美的你”的主題，其一從字面上直觀點明活動背景、時間等基本要素，其二以滿足目標(biāo)群心理渴望的標(biāo)

6、題作為噱頭，從而達(dá)到引起消費者關(guān)注的目的，具備順口、文化、利于傳播的特點。2、活動時間：2019年8.7日-8.9日3、活動地點：暫定于西餐廳內(nèi)外4、活動定位及調(diào)性 調(diào)性： 格調(diào) 文化 時尚 廣泛 定位：一次影響力最廣、吸引人群最多、參與門檻最低、最具話題性文化性，針對20-40歲中高端消費群體的七夕營銷活動。5、活動形式 8.7日-8.8日 消費達(dá)_金額，返利代金券以直觀讓利促銷拉長該西餐廳熱銷周期。 8.9日 七夕夜晚主題活動引爆全場，制造新聞話題，擴(kuò)大知名度。6、活動內(nèi)容 以七夕當(dāng)天主題活動為主線，前期返券讓利促銷為輔助，舉行為期三天的“穿越七夕夜尋找更美的你”主題營銷活動，針對8.9日

7、當(dāng)天，舉辦“忽然遇見你”單身交友派對，及“浪漫回味年”情侶交友派對。 20-40歲單身群體“穿越七夕夜.忽然遇見你”大型單身交友派對： 凡是單身人群均可參加8.9日_西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對，以高水準(zhǔn)的交友對象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創(chuàng)意趣味的活動環(huán)節(jié)，為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺與空間。 凡活動當(dāng)天交友成功者均可享受餐飲5折優(yōu)惠。(具體折扣由餐廳方視情況而定) 20-40歲夫妻、情侶群體“穿越七夕夜.浪漫回味年”情侶主題派對： 只要你身邊有伴侶，均可參加8.9日_餐廳舉辦的情侶主題派對，凡是夫妻、情侶在七夕當(dāng)天到西餐廳消費，均可獲得餐飲5折優(yōu)惠，凡是8.9日為結(jié)婚紀(jì)念日的顧

8、客，只要你敢于講述你們的浪漫愛情故事，則均可享受該西餐廳提供的免費情侶套餐一份。7、現(xiàn)場氛圍打造a、餐廳外圍布置、七夕鵲橋造型布置增添餐廳文化特色氛圍 在西餐廳入口處創(chuàng)意設(shè)計大型七夕鵲橋門頭，借傳統(tǒng)七夕香橋會的文化習(xí)俗增添該西餐廳的人文格調(diào)及節(jié)日獨特性。以此吸引消費者關(guān)注，并力邀當(dāng)?shù)刂麛z影機(jī)構(gòu)聯(lián)合加入，為每一個進(jìn)店消費者留下七夕最美的身影。、牛郎織女造型創(chuàng)意布置制造更多宣傳話題 結(jié)合七夕鵲橋門口，布置牛郎、織女特色造型人物模型，不僅從外圍環(huán)境上直觀增加該西餐廳的格調(diào)與文化，也為消費者照相留念提供契機(jī)，借以照片相傳作為該西餐廳口碑宣傳的有效途徑。、古香古色宣傳立柱點明活動主題 摒棄傳統(tǒng)的中華立

9、柱，根據(jù)七夕營銷主題創(chuàng)意設(shè)計古香古色的宣傳立柱，并貼上“穿越七夕夜遇見更美的你”活動主題口號，起到活動宣傳及氛圍營造的作用。b、大廳環(huán)境氛圍布置、七夕中式燈籠布置 在該西餐廳大廳及主要過道設(shè)置中式燈籠，增添廳內(nèi)人文格調(diào)。、造型宣傳吊旗布置 按照七夕營銷主題統(tǒng)一設(shè)計宣傳吊旗畫面及內(nèi)容，并以創(chuàng)意造型有序布置，用于活動宣傳及氛圍打造。、攝影照片領(lǐng)取臺造型布置 根據(jù)實際場地設(shè)置攝影照片領(lǐng)取臺(初定為前臺)，對其進(jìn)行活動主題造型布置，例如簽到板、造型紗幔、x展架等。、分區(qū)舞臺造型布置 根據(jù)實際餐廳場地進(jìn)行分區(qū)規(guī)劃設(shè)計、舞臺創(chuàng)意造型設(shè)計，布置。、光影藝術(shù)設(shè)備布置 根據(jù)實際餐廳場地布置活動當(dāng)天所需的燈光設(shè)備

10、，光影表演設(shè)備等。8、七夕當(dāng)天活動安排及流程a、(單身區(qū)) 七夕夜美麗留影邀請當(dāng)?shù)刂麛z影機(jī)構(gòu)加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門頭處，進(jìn)行攝影拍照。其一作為七夕活動入場能快速聚集人氣，制造宣傳話題;其二所拍攝的照片帶有該西餐廳特有信息，可作為目標(biāo)消費群之間口碑宣傳的一種有效載體。 享特色文藝盛宴在七夕主題活動當(dāng)天，安插與餐廳文化相融的文藝表演，迅速提高活動參與者的積極性。 7分鐘浪漫心跳是此區(qū)單身交友派對的主力環(huán)節(jié)，以“7分鐘浪漫心跳”為名，借著西餐廳昏暗的燈光格調(diào)作為襯托，所有在場顧客有7分鐘的“找伴時間”，此環(huán)節(jié)充滿驚喜、挑戰(zhàn)、及趣味性。 七夕夜完美遇見活動中15分鐘的悠揚(yáng)音樂表演，為整個活動

11、烘托氣氛。 活動流程表 階段主題 時間 內(nèi)容安排 七夕夜美麗留影17：30-18：30(具體時間安排可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況適當(dāng)調(diào)整) 由該西餐廳迎賓人員引導(dǎo)顧客入場，餐廳入口鵲橋造型處，由專業(yè)攝影機(jī)構(gòu)為每一位進(jìn)店顧客拍照留念，以求迅速聚集人氣。 享特色文藝盛宴18：30-18：40 主持人開場，介紹活動主要內(nèi)容及促銷優(yōu)惠，(此間服務(wù)員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)顧客點餐、上餐)18：40-18：45 三至四人舞蹈開場(具體節(jié)目單根據(jù)當(dāng)?shù)貙嵡檎{(diào)試)18：45-18：50 獨唱+伴舞 7分鐘浪漫心跳18：50-18：55 主持人串詞，進(jìn)入“交友找伴”環(huán)節(jié)。 18：55-19：02 7分鐘浪漫心跳環(huán)節(jié)，餐廳漸暗，四周出現(xiàn)閃

12、爍絢麗的光影藝術(shù)效果，營造整個餐廳優(yōu)雅、神秘的氣氛，在場顧客抽取式寫下期望交友的坐號數(shù)字。19：02-19：10 主持人統(tǒng)計在場顧客交友數(shù)字的配對情況，公布交友結(jié)果。(追光跟隨打向交友成功的成對顧客營造活動氛圍) 七夕夜完美遇見19：10-19：20 現(xiàn)場悠揚(yáng)音樂演奏，交友成功顧客現(xiàn)場交流19：20-19：25 主持人串詞，統(tǒng)計交友成功顧客數(shù)量(餐廳工作人員根據(jù)數(shù)據(jù)確認(rèn)活動折扣金額)19：25-19：30以后 結(jié)束離場，顧客在照片領(lǐng)取處領(lǐng)取照片，工作人員登記顧客信息，以備建立客戶檔案。b、情侶區(qū) 七夕夜浪漫留影邀請當(dāng)?shù)刂麛z影機(jī)構(gòu)加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門頭處，為每一對進(jìn)店消費的情侶攝影拍

13、照。其一作為七夕活動入場能快速聚集人氣，制造宣傳話題;其二所拍攝的照片的帶有該西餐廳特有信息，可作為目標(biāo)消費群之間口碑宣傳的一種有效載體。 尋5個完美愛情全城尋找5對在七夕當(dāng)天結(jié)婚的情侶，在活動當(dāng)天講述自己的浪漫愛情故事，更能免費享受西餐廳特別提供的七夕完美情侶套餐，此環(huán)節(jié)作為情侶派對的主力環(huán)節(jié)。 七夕夜浪漫回味活動當(dāng)天只要是情侶，只要你有伴侶，到該西餐廳消費均可獲得5折優(yōu)惠，凡在七夕當(dāng)天結(jié)婚的情侶均可免費享受由西餐廳提供的完美情侶套餐，浪漫結(jié)婚紀(jì)念日，有完美的愛情故事，更有分享與祝福。 活動流程表 階段主題 時間 內(nèi)容安排 七夕夜浪漫留影 17：30-18：30 由該西餐廳迎賓人員引導(dǎo)顧客入

14、場，餐廳入口鵲橋造型處，由專業(yè)攝影機(jī)構(gòu)為每一位進(jìn)店顧客拍照留念，以求迅速聚集人氣。尋5個完美愛情18：30-18：40 主持人開場，介紹活動主要內(nèi)容及促銷優(yōu)惠，(此間服務(wù)員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)顧客點餐、上餐)18：45-18：45 歌舞表演(具體節(jié)目單根據(jù)當(dāng)?shù)貙嵡檎{(diào)試)18：45-18：50 主持人串詞，進(jìn)入“尋找5對七夕情侶，講述5個浪漫愛情”環(huán)節(jié)。七夕夜浪漫回味18：50-19：05 主持人串詞19：05-19：30 現(xiàn)場悠揚(yáng)音樂演奏，結(jié)束離場，顧客在照片領(lǐng)取處領(lǐng)取照片，工作人員登記顧客信息，以備建立客戶檔案。9、媒體宣傳 海報宣傳主題：“穿越七夕夜遇見更美的你” 宣傳文案：“習(xí)慣了忙碌的你，是否想找

15、一處靜謐的地方放松心情?單身的你是否在想何時才能遇見完美的另一半?習(xí)慣了平凡的生活，你是否也想在七夕收獲一些驚喜?是優(yōu)雅淑女?還是浪漫才子?來_餐廳，邂逅屬于你的愛情(講述你的完美愛情)”。(具體廣告表現(xiàn)需根據(jù)西餐廳實際詳情策劃設(shè)計)節(jié)日營銷活動方案21 情人玻璃瓶位于廣州環(huán)市路某四星級酒店，去年在情人節(jié)就搞了一個名為“情人玻璃瓶”的主題活動：酒店提供彩色玻璃瓶，情人們把愛情蜜語寫在紙上，然后塞進(jìn)瓶里，再用絲帶綁好，送予對方。據(jù)聞，這樣的營銷活動成本較低，然而效果卻很好。2 香花送美人今年，該酒店則舉行以玫瑰鮮花裝飾的“花世界主題情人夜”。會場用300多枝玫瑰及其它裝飾物布置，營造浪漫溫馨的進(jìn)

16、餐環(huán)境。屆時有歌手在餐桌旁助興表演，為情侶唱上情意綿綿的醉人樂曲，而別有風(fēng)情的薩克斯演奏及吉它彈唱也讓人陶醉一番。在席間或離席時男士可隨意摘取玫瑰，送贈情人。愛的印記，永留心底。3 黑白著裝晚宴在北京，曾有酒店舉辦黑白著裝晚宴，規(guī)定參加的男士要穿燕尾晚禮服，女士要么白的要么黑，室內(nèi)樂團(tuán)伴奏輕柔樂韻。席間客人或進(jìn)食自助餐，或翩翩起舞。有行家分析，這樣的主題宴會不一定是最好，但總比單一的餐飲推廣要強(qiáng)。節(jié)日營銷活動方案3一、活動目的：促進(jìn)教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強(qiáng)教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊精神。二、活動原則：人人參與，團(tuán)

17、結(jié)進(jìn)取三、活動時間：9月7日下午5：306：30四、活動地點：本園操場五、活動攝影：郭世樂六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳 、占領(lǐng)陣地、力拔山河七、參加辦法：活動前，全體教師抽簽分為紅隊、藍(lán)隊，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。八、各項游戲規(guī)則介紹：1、萬腳一心紅、藍(lán)兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進(jìn)，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進(jìn)行2次，每勝一次100分。2、動物大連蹲各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接

18、著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。3、真愛永流傳各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第36個人把吸管上的三角鐵順次放到第36個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。4、占領(lǐng)陣地每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。5、力拔山河(拔河)紅、藍(lán)兩隊的全體成員參加，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。節(jié)日營銷活動方案4【一】活動背景有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無 私地奉獻(xiàn)著自

19、己，他們用自己的諄諄教誨 為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆 灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬 可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德， 為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來 臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié) 日快樂”主題教育活動，有著重要意義。此活動為期一周：前期各班布置與節(jié) 日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān) 教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社 會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日 演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單 位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱 唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老 師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了 解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師 愛師、感恩

20、師愛的情感和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng) 驗：每年的9月10日是教師節(jié)，是老師 的節(jié)日。老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友 的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬 老師。小朋友們可以用不同的方式，向老 師表達(dá)自己的愛與敬意。了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息?！径炕顒咏M織(一)各年齡段主題活動目標(biāo)小班1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn) 識教師的角色，初步了解老師的工作。2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生 喜愛老師的情感。中班1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們 的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的 意義。2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等 不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。3.感受活動帶來的快樂，增進(jìn)愛老

21、 師的情感。大班1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了 解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛 苦和意義。2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的 行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老 師共享節(jié)日快樂。(二)活動準(zhǔn)備1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán) 境。2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快 樂”。3.舉辦我的好老師幼兒繪畫 展。4.布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音 響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。5.張貼海報，歡迎家長來園參加活 動。6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教 師節(jié)”的圖片、錄像等資料。7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒 傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了 解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝

22、活動。(三)活動案例小班語言活動老師，您真好活動目標(biāo)1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初 步了解老師的工作。2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老 師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老 師的付出。3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情 感?；顒訙?zhǔn)備：幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的 錄像片段或照片剪輯?；顒舆^程：1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿 望。師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊?頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在 干什么?2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué) 習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。(1)幼兒觀看視頻。(2)教師提問。師：錄像里有誰?老師們在做什么?老 師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本

23、 領(lǐng)。師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看 呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。4.介紹教師節(jié)。師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本 領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們 的節(jié)日。5.幼兒上來和老師抱一抱、親一 親，向老師問聲節(jié)日好。中班繪畫活動我親愛的老師活動目標(biāo)知道9月10日是教師節(jié)，是老師們 的節(jié)日。學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。激發(fā)熱愛老師的情感?；顒訙?zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕 音樂。(見資料包)活動過程1.導(dǎo)入。(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師 節(jié)。師：今天是9月10日，小朋友們知道 是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。請出我班的老師。幼兒向老師們問聲 節(jié)日

24、好。2.讓幼兒了解教師節(jié)。教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意 義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋 友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?3.觀察我的老師。(1)請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描 述。師：請小朋友看看我們班的老師長得 是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭 發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)教師提問。幼兒園的老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么 樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老 師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì) 彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什 么樣的?嘴巴又是怎樣的?4.幼兒給老師畫幅畫。(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老 師的臉部基本特征畫出來。(2

25、)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老 師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請 同伴評價。(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對 應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師， 祝您節(jié)日快樂!”大班制作活動老師，謝謝您活動目標(biāo)1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了 解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意 義。2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性 地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情?；顒訙?zhǔn)備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪 刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?；顒舆^程1.情景導(dǎo)入。(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。師：照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪

26、個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這 樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由 來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾 日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的 問候和謝意。2.“小小賀卡”。(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師 節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可 以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老 師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼 畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的 想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根 裝飾，制作謝師卡。(2)集體幼兒制作。師：小朋友們仔細(xì)想

27、一想你要給老師 畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂 亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝 師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提 醒幼兒保持桌面與地面干凈。3.“感動的祝?！薄＝處煾鶕?jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一 句表達(dá)感謝的話和祝福語。4.“您辛苦了”。幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老 師說：“老師，您辛苦了!”(四)集體活動流程活動時問：2019年9月10日早 上9：4010：30。活動地點：幼兒園操場?；顒尤藛T：全體教師、全體幼兒及家 長。活動過程：1.主持人上場。今天是老師的節(jié) 日，我們一起慶祝，表達(dá)你對老師的愛 吧。2.升旗儀式。3.園長講話。4.家長代表發(fā)

28、言。5.小朋友代表發(fā)言。6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對老師 說：“謝謝老師，您辛苦了!”7.幼兒歌舞表演。(見資料包)小班：兒歌老師本領(lǐng)大、幼兒 園像我家、歌表演我的老師像媽 媽。中班：詩歌老師的手、歌表演 我為老師唱首歌。大班：舞蹈每當(dāng)我走過老師的窗 前、快樂的童年。8.教師歌表演最美的名字、舞 蹈青春的旋律。9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送 上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老 師，我愛你!”“老師，祝永遠(yuǎn)年輕!”“老 師，祝您節(jié)日快樂!”10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一 幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。【三】主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.小班，將老師平時辛勤勞動、關(guān) 愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的

29、好老師”。2.中班，在教室中懸掛吊飾、拉 花，營造節(jié)日氛圍，師幼共同布置“老 師，辛苦了”主題墻飾。3.大班主題墻飾：布置“老師，我愛 你”主題墻飾4.家長園地：在家長園地中貼出本 主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項;美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色 紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等，供幼 兒游戲時制作送老師的禮物;區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資 料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲 活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識。師幼共同 繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境?！舅摹炕顒有〗Y(jié)幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上 的啟蒙者，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教 的意識，對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意 義。在設(shè)計教師節(jié)系列活動時，

30、我們的最 終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老 師，所以活動都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而 大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都 已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒 的謝師活動。1.照片展引發(fā)尊師情大班老師，謝謝你是由幼兒園全 體教師的照片展開始的，在照片展上小朋 友們都十分開心地指著自己認(rèn)識的老師向 小伙伴們介紹，互相認(rèn)識其他教師。大班 幼兒與自己班的老師已經(jīng)相處兩年多了， 師幼之間已經(jīng)有了比較深厚的情感基礎(chǔ)， 在教師有意的引導(dǎo)下很容易就引發(fā)幼兒的 節(jié)日情感。在活動中小朋友們通過與小伙 伴交流自己認(rèn)識的老師，初步感受到教師 在自己的成長中所扮演的角色意義，進(jìn)而 轉(zhuǎn)移到對教師的尊敬之情。2.用“心”去表達(dá)愛活動中，我不僅讓幼兒了解了教師節(jié) 的起源和意義，還設(shè)計了一個環(huán)節(jié)讓幼兒 相互交流如何向老師表達(dá)自己的謝意。通 過這個環(huán)節(jié)，使幼兒對