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1、.教師姓名曹茂柏授課班級(jí)土木104(1)(2)授課形式試驗(yàn)課授課日期2006 年 9 月 21 日 第 三 周授課時(shí)數(shù)2章節(jié)名稱土體密度試驗(yàn)(環(huán)刀法)、含水量試驗(yàn)(酒精燃燒法)教學(xué)目的本方法適用于測(cè)定細(xì)粒土的密度;快速簡(jiǎn)易測(cè)定細(xì)粒土的含水量。教學(xué)重點(diǎn)如何將環(huán)刀修平教學(xué)難點(diǎn)環(huán)刀的修平處理更新補(bǔ)充刪節(jié)內(nèi)容無教學(xué)媒體環(huán)刀、天平、修土刀、稱量盒等課后分析復(fù)習(xí)提問、導(dǎo)入新課 2土體密度、含水量概念教 學(xué) 過 程 15 教 學(xué) 方 法一、試驗(yàn)步驟1、 按工程需要取原狀土或制備所需狀態(tài)的擾動(dòng)土樣,整平兩端,環(huán)刀內(nèi)壁涂一薄層凡士林,刀口向下放在土樣上。2、 用修土刀或鋼絲鋸將土樣上部削成略大于環(huán)刀直徑的土柱,
2、然后將環(huán)刀垂直下壓,邊壓邊削,至土樣伸出環(huán)刀上部為止。削去兩端余土,使與環(huán)刀口面齊平,并用剩余土樣測(cè)定含水量。3、 擦凈環(huán)刀外壁,稱環(huán)刀與土合質(zhì)量M1,準(zhǔn)確至0.1g。4、 取代表性試樣放入稱量盒內(nèi),稱濕土的質(zhì)量。5、 用滴管將酒精注入放有試樣的稱量盒中,直至盒中出現(xiàn)自由液面為止。為使酒精在試樣中充分混合均勻,可將盒底在桌面上輕輕敲擊。6、 點(diǎn)燃盒中酒精,燃至火焰熄滅。7、 將試樣冷卻數(shù)分鐘,按5、6步方法重新燃燒兩次。8、 待第三次火焰熄滅后,蓋好盒蓋,立即稱干土質(zhì)量,準(zhǔn)確至0.01g。二、數(shù)據(jù)處理與計(jì)算1、 按下式計(jì)算含水量:W=(M-MS)/MS*1002、 按下式計(jì)算濕密度及干密度:=
3、 (M1-M2)/V d =/(1+0.01W)三、注意事項(xiàng)1、 一定等火焰熄滅后,再添加酒精。2、 環(huán)刀盡量填滿,但又不能擠壓。四、問題討論1、用環(huán)刀切土?xí)r需注意什么?2、試總結(jié)一下有哪些因素對(duì)試驗(yàn)結(jié)果有影響,影響如何?課堂組織:70共分8小組進(jìn)行試驗(yàn)。 布置作業(yè):3完成試驗(yàn)報(bào)告及問題討論題。 教師姓名曹茂柏授課班級(jí)土木104(1)(2)授課形式試驗(yàn)課 授課日期2006 年 月 日 第 周授課時(shí)數(shù) 章節(jié)名稱液 塑 限 試 驗(yàn)教學(xué)目的聯(lián)合測(cè)定土的液限和塑限是為了劃分土類,計(jì)算天然稠度、塑性指數(shù)、液性指數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)測(cè)定液限和塑限指數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)土的用水量的調(diào)試。更新補(bǔ)充刪節(jié)內(nèi)容無教學(xué)儀器液塑限聯(lián)合
4、測(cè)定儀、盛土杯、天平等。課后分析復(fù)習(xí)提問,導(dǎo)入新課2土的液限和塑限概念教 學(xué) 過 程 15 教 學(xué) 方 法一、 試樣準(zhǔn)備取有代表性的天然含水量或風(fēng)干土樣進(jìn)行試驗(yàn)。如土中含大于0.5mm的土?;螂s物時(shí),應(yīng)將風(fēng)干土樣用帶橡皮頭的研杵研碎或用木棒在橡皮板上壓碎,過0.5mm的篩。二、 試驗(yàn)步驟1、 取0.5mm篩下的代表性土樣200g,分開放入三個(gè)盛土皿中,加不同數(shù)量的蒸餾水,土樣的含水量分別控制在液限(a點(diǎn))、略大于塑限(c點(diǎn))和二者的中間狀態(tài)(b點(diǎn))。用調(diào)土刀調(diào)勻,蓋上濕布,放置18h以上。測(cè)定a點(diǎn)的錐入深度可大于5mm。2、 將制備的土樣充分?jǐn)嚢杈鶆?,分層裝入盛土杯,用力壓密,使空氣逸出。對(duì)于
5、較干的土樣,應(yīng)先充分搓揉,用調(diào)土刀反復(fù)壓實(shí)。試杯裝滿后,刮成與杯邊齊平。3、 將裝好土樣的試杯放在聯(lián)合測(cè)定儀的升降座上,轉(zhuǎn)動(dòng)升降旋鈕,待錐尖與土樣表面剛好接觸時(shí)停止升降,扭動(dòng)錐下降旋鈕,經(jīng)5s時(shí),測(cè)定儀自動(dòng)鎖定,錐體停止下落,此時(shí)讀數(shù)即為錐入深度h1。4、 改變錐尖入土處的接觸位置(錐尖兩次錐入位置距離不小于1cm),重復(fù)2、3步驟,得錐入深度h2,h1、h2允許誤差為0.5mm,否則,應(yīng)重作。取h1、h2平均值作為該點(diǎn)的錐入深度h。5、 去掉錐尖入土處的凡士林,取10g以上的土樣兩個(gè),分裝入稱量盒內(nèi),稱質(zhì)量(準(zhǔn)確至0.01g),測(cè)定其含水量w1、w2(計(jì)算到0.1)。計(jì)算含水量平均值w。6、
6、 重復(fù)以上步驟,對(duì)其他兩個(gè)含水量土樣進(jìn)行試驗(yàn),測(cè)其錐入深度和含水量。三、 計(jì)算記錄及繪圖1、 在二級(jí)雙對(duì)數(shù)坐標(biāo)紙上,以含水量w為橫坐標(biāo),錐入深度h為縱坐標(biāo),點(diǎn)繪a、b、c三點(diǎn)含水量的hw圖,連此三點(diǎn),應(yīng)呈一條直線。如三點(diǎn)不在同一直線上,要通過a點(diǎn)與b、c兩點(diǎn)連成兩條直線,根據(jù)液限(a點(diǎn)含水量)在hpwL圖上查得hp,以此hp再在hw圖上的ab及ac兩直線上求出相應(yīng)的兩個(gè)含水量的平均值與a點(diǎn)連成一直線,當(dāng)兩個(gè)含水量的差值大于2時(shí),應(yīng)重作試驗(yàn)。2、 在hw圖上,查得縱坐標(biāo)入土深度h20mm所對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)的含水量w,即為該土樣的液限wL。3、 根據(jù)求出的液限,通過液限wL與塑限時(shí)入土深度hp的關(guān)系曲
7、線,查得hp,再求出入土深度為hp時(shí)所對(duì)應(yīng)的含水量,即為該土樣的塑限wp。四、 問題討論:液限與塑限是如何確定的?五、注意事項(xiàng):1、聯(lián)合測(cè)定儀的使用方法。2、液限與塑限的確定。課堂組織:70分四小組進(jìn)行試驗(yàn),每組56人。布置作業(yè):3土樣烘干后,稱量干土質(zhì)量,并計(jì)算其含水量。完成試驗(yàn)報(bào)告。教師姓名曹茂柏授課班級(jí)土木104(1)(2)授課形式試驗(yàn)課授課日期2006 年 月 日 第 周授課時(shí)數(shù)2章節(jié)名稱壓縮試驗(yàn)教學(xué)目的測(cè)定土樣在無側(cè)向膨脹的條件下,豎向壓力與孔隙比之間的關(guān)系及土的壓縮系數(shù),用來反映土的壓縮性。教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析教學(xué)難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析更新補(bǔ)充刪節(jié)內(nèi)容無教學(xué)媒體試驗(yàn)儀器與設(shè)備課
8、后分析復(fù)習(xí)提問、導(dǎo)入新課 2土的壓縮性指標(biāo)教 學(xué) 過 程 15 教 學(xué) 方 法壓縮實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定土樣在無側(cè)向膨脹條件下,豎向壓力P與孔隙比e之間的關(guān)系及土的壓縮系數(shù)。二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備:1、壓縮儀,環(huán)刀(302cm3) 2、測(cè)微表:量距10mm,精度0.01mm3、秒表、修土刀、鋁盒、電子稱、凡士林、酒精等三、試驗(yàn)步驟:1、 取原狀土樣,要求體積大于環(huán)刀體積,整平上下兩端,稱取環(huán)刀重量,在環(huán)刀內(nèi)壁涂上凡士林,然后將環(huán)刀刀口向下,放在土樣上,垂直下壓,邊壓邊修環(huán)刀外壁的土,直到環(huán)刀裝滿土樣,用修土刀修平兩端。2、 擦凈環(huán)刀外壁,測(cè)出環(huán)刀內(nèi)土樣的容重,并取修下的余土測(cè)出其含水量。(酒精焙燒法)3
9、、 在裝土樣的環(huán)刀外壁涂一層凡士林,刀口向下放入護(hù)環(huán)內(nèi)。4、 在容器底板上放透水石,將帶土樣的環(huán)刀和護(hù)環(huán)放入容器中,套上導(dǎo)環(huán),土樣上面放置透水石,再放上傳壓活塞。5、 為保證土樣與儀器接觸良好,先預(yù)壓1Kpa壓力,使固結(jié)儀各部分緊密接觸,裝好測(cè)微表,調(diào)整讀數(shù)。6、 去掉預(yù)壓荷載,立即加第一級(jí)荷載,加碼時(shí)應(yīng)避免沖擊和搖晃,在加碼的同時(shí),應(yīng)立即開動(dòng)秒表。荷載的等級(jí)為50Kpa、100Kpa、200Kpa、400Kpa。(若土樣為飽和土樣,應(yīng)往容器內(nèi)注水,若為非飽和土樣,須以濕棉紗圍住上下透水石四周,避免水分蒸發(fā)。)7、 荷載加上后,讀1、3、5、10讀數(shù),精確至0.01mm。(規(guī)范規(guī)定,每30讀數(shù)
10、一次,兩次變化不超過0.01mm時(shí)為壓縮穩(wěn)定,一般認(rèn)為施加每級(jí)荷載以24小時(shí)為標(biāo)準(zhǔn))8、 記下壓縮時(shí)測(cè)微表讀數(shù),(以10當(dāng)作穩(wěn)定時(shí)間)然后加次一級(jí)荷載,依次。9、 最后一級(jí)荷載記下10讀數(shù)(相當(dāng)于1h)再記下20讀數(shù)(相當(dāng)于24h)求修正系數(shù)K。10、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后拆除儀器,退出環(huán)刀,去除土樣,洗凈環(huán)刀,以備再用。四、數(shù)據(jù)填寫:1、 表(一)含水量試驗(yàn)2、 表(二)容重實(shí)驗(yàn)3、 表(三)壓縮實(shí)驗(yàn)記錄表4、 表(四)數(shù)據(jù)總表5、表(五)繪制壓縮曲線圖課堂組織:70共分8小組進(jìn)行試驗(yàn)。 布置作業(yè):3完成試驗(yàn)報(bào)告及問題討論題。 教師姓名曹茂柏授課班級(jí)土木104(1)(2)授課形式試驗(yàn)課授課日期2006年
11、 月 日 第 周授課時(shí)數(shù)2章節(jié)名稱土的抗剪強(qiáng)度試驗(yàn)教學(xué)目的測(cè)定不同正應(yīng)力下土的抗剪強(qiáng)度決定土的內(nèi)摩擦角和內(nèi)聚力C教學(xué)重點(diǎn)儀器的正確使用教學(xué)難點(diǎn)數(shù)據(jù)分析與處理更新補(bǔ)充刪節(jié)內(nèi)容無教學(xué)媒體應(yīng)變控制式直剪儀、百分表、切土環(huán)刀等。課后分析復(fù)習(xí)提問,導(dǎo)入新課:2土的抗剪強(qiáng)度概念教 學(xué) 過 程 15 教 學(xué) 方 法一、試樣準(zhǔn)備1、 原狀土:用直剪儀環(huán)刀至少切取四個(gè)試樣,其容重相差不得超過0.03g/cm3,在切取試樣的過程中,操作須格外小心,勿使試樣的原狀結(jié)構(gòu)受到破壞。2、 擾動(dòng)土:作為路堤填料需作擾動(dòng)土的夯后剪切試驗(yàn),根據(jù)擊實(shí)試驗(yàn)的結(jié)果及壓實(shí)系數(shù)來控制試樣的最佳含水量與最大干容重。數(shù)量的要求同原狀土。二、
12、試驗(yàn)步驟1、 對(duì)準(zhǔn)剪切盒的上下盒,插入固定銷,在下盒內(nèi)放透水石及蠟紙各一。2、 將盛有試樣的環(huán)刀,刀口向上,平口向下對(duì)準(zhǔn)盒口,在試樣上放蠟紙和透水石各一,然后將試樣徐徐壓加盒中,直到底面接觸為止,順交次加上傳壓活塞、鋼珠及加壓框架。3、 施加垂直壓力,加荷時(shí)應(yīng)按垂直壓力值,一次將砝碼輕輕加上,防止沖出。4、 安裝量力環(huán)及其中的測(cè)微表,徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使下盒的鋼珠剛好與量力環(huán)接觸,調(diào)整測(cè)微表讀數(shù)為一整數(shù),作為初讀數(shù)記下。5、 拔出固定銷,均勻轉(zhuǎn)動(dòng)手輪使量力環(huán)受力,快剪時(shí)手輪為每分鐘412轉(zhuǎn),觀看測(cè)微表指針的轉(zhuǎn)動(dòng)。如指針不再前進(jìn)或明顯后退,表示試樣已剪壞記下讀數(shù)的峰值作為終讀數(shù)。若量力環(huán)中測(cè)微表指針隨手輪的旋轉(zhuǎn)而不斷前進(jìn),則取剪切變形達(dá)5mm時(shí)的指針讀數(shù)作為終讀數(shù),即可停止剪切。一般快剪宜在35min內(nèi)完成。6、 倒退手輪,卸去垂直壓力,取出土樣。
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