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1、一年級(jí)作文祖國(guó)的英雄_1000字印象中,英雄都離我們很遠(yuǎn)的,而且要做大事,但是我錯(cuò)了。讓我重新理解了英雄的含義,是在一次和上校參謀由金伯伯的交談中。那天早晨,陽(yáng)光明媚,空氣彌漫著晚春難得的清香氣息,我們一行四人迎來(lái)了要采訪的對(duì)象南京軍區(qū)司令部情報(bào)處上校參謀由金伯伯。由金伯伯,男,1948年出身,1974年秋季入伍,一員普通的戰(zhàn)士,歷任南京軍區(qū)某部軍區(qū)警衛(wèi)營(yíng)戰(zhàn)士、排長(zhǎng)、連長(zhǎng)、營(yíng)指導(dǎo)員,后調(diào)任軍區(qū)情報(bào)處任團(tuán)參謀,1983年第二次抗擊越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn),赴前線參與南京軍區(qū)對(duì)越作戰(zhàn),在陰雨連綿、蛇蟲遍地的熱帶雨林,蹲在前沿的貓耳洞對(duì)敵,后因不慎流彈擊中,光榮負(fù)傷,回后方治療養(yǎng)傷。至今服役南京軍區(qū)情報(bào)部,任
2、職上校參謀,副旅。見到由伯伯,映入第一眼的是他魁梧的身材,挺拔的身姿,渾身散發(fā)軍人的風(fēng)采。心想:這就是英雄身邊的人物啊!寒暄過(guò)后,我們帶他來(lái)到了美麗的校園,然后我們?cè)诓賵?chǎng)的座椅上,開始了融洽的交談?!拔医裉靵?lái)啊,主要是和你們談?wù)勛鎳?guó)的英雄,互相學(xué)習(xí)一下”伯伯和我們說(shuō)起了第一個(gè)話題什么是英雄!“所謂的英雄,可以是才能勇武過(guò)人的,像袁隆平,就是英雄。他解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題,這是最基本的,只有吃飽了,才有力氣去做別的事。第二,什么人可以當(dāng)英雄!比如雷鋒就是英雄,其實(shí)他本身是一個(gè)平凡人,但是他做了不平凡的事,大家都以為英雄一定要做大事,不一定!做小事也可以成為英雄。還有呢,就是說(shuō)有實(shí)力,敢出手的也叫
3、英雄。打個(gè)比方,有個(gè)人掉水里了,你就在旁邊,但你不會(huì)游泳,而你又非常想救人,如果你跳進(jìn)水里了,被淹死了,那么大家就只是弘揚(yáng)你的精神,所以說(shuō)英雄要有實(shí)力,但光有實(shí)力也不行,還要有勇氣,這也是非常重要的”我非常入神的聽著,朦朧間隱約知道自己對(duì)英雄的理解錯(cuò)了。第三,什么時(shí)候出英雄!關(guān)于這方面,我認(rèn)為,關(guān)鍵時(shí)刻英雄輩出,像去年的四川地震,就出了很多英雄。解放軍、志愿者、普通人都有,因?yàn)樵谶@種危險(xiǎn)時(shí)刻,心中的信念、愛(ài)心、正義感都迸發(fā)出來(lái)了。還有,像最近姚明,在美國(guó)nba比賽中,腳腿受傷,堅(jiān)持與隊(duì)友同進(jìn)同退,我認(rèn)為他就是英雄。英雄出自平凡,在平凡的崗位,英雄事跡到處可見,從普通的城市道路清潔工、迎來(lái)送往的
4、公交司機(jī),從帶人上天的航天英雄,到勤懇一生的科技人員,從教書育人,勤勉克己的德育工作者,到兢兢業(yè)業(yè)的公務(wù)人員,都是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。 ”的確,做一件好事容易,而一輩子做好事不容易,雷鋒就是這樣做的,幾十年如一日,堅(jiān)持不懈,從不為己,幫助他人,從根本上來(lái)說(shuō),他是英雄的典范。第四,怎么做英雄!首先,不要守株待兔,英雄也要正常的生活,不要一味的學(xué)習(xí)前人的典范,其次,不能草木皆兵,要快樂(lè)的生活,找回真正的自我,再者,不能邯鄲學(xué)步,要扎扎實(shí)實(shí)一步一步來(lái),從身邊的每件小事做起,一屋不掃,何以掃天下,就是這個(gè)道理。在當(dāng)今的社會(huì),兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書,絕不能成為真正的英雄?!辈恢挥X(jué),兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們的采訪也就告一段落。由伯伯的話語(yǔ)至今
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