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文檔簡介

1、蘇州市中學(xué)班主任基本功競賽面試內(nèi)容設(shè)計 (初中10位)-4=6 一、精彩亮相(寫題板 暑假里,班主任的工作常常也不閑著。作為班主任,你做了哪些有意義的事情?說兩件吧。 班級學(xué)生最認可你哪方面的素質(zhì)或行為? 二、腦力激蕩 教育需要家庭的合力。聰明的班主任從來都善于指導(dǎo)家庭教育。你想給中學(xué)生家長的建議是什么? (高中10位)-4=6 一、精彩亮相(寫題板 暑假里,除了學(xué)科作業(yè),你還布置班級學(xué)生要做哪些有意義的事情?說兩件吧。 作為班主任,你的幸福指數(shù)是多少?用幾句話解釋一下為什么? 二、腦力激蕩 班主任,要養(yǎng)成這些好習慣。 (初中6位)3=3 三、情景應(yīng)對與點評(三個應(yīng)對,三個點評;交換) (高中

2、6位)3=3 三、情景應(yīng)對與點評(三個應(yīng)對,三個點評;交換) (初中3位、高中3位) 四、演講:辛苦并快樂著 五、才藝表演:略 蘇州市中學(xué)班主任基本功競賽面試內(nèi)容程序 估計時間 評要求 分標準程序 比賽內(nèi)容 比賽1分鐘20人,一 /人,滿分精彩亮相 為10分/全部選手(初中人右20高中人) 30分3612161,手3131隊員可事先所準備,如唱歌、朗誦、3分鐘,現(xiàn)法等,不超提供音響和投影1獎勵證1300 初中組評分表 環(huán)節(jié)名稱:“精彩亮相” 評分情況:一次打分,滿分10分。 選手要求:每位選手以寫題板的形式共同回答主持人兩個問題。 選手1號號23 5號6號號4號 8號7號 號號109 得分 初

3、中組評分表 環(huán)節(jié)名稱:“腦力激蕩” 評分情況:每位選手有六次回答機會,滿分為30分。選手每一次做答時,視正確程度給5分(最高分)、4分、3分、2分或1分,錯誤、雷同或答不上給0分。 選手要求:主持人拋出問題,選手輪流作答,每次答出一個觀點,每個觀點用一句話表述。10秒接不上即跳過,但下一輪仍可參加。共進行六輪。 選手第一次作1號答 號2號3號4號5 號67號 號9號8 105第二次作5第三次作5第四次作5第五次作5第六次作 答 答 答 答 答 5總分(滿分 分) 為30 初中組評分表 環(huán)節(jié)名稱:“情景應(yīng)對” 評分情況:滿分為20分。其中情景應(yīng)對10分,現(xiàn)場點評10分。 選手要求:每位選手一次情

4、景應(yīng)答,一次現(xiàn)場點評。 選手 號 號 號 號 號 號 10情景應(yīng)對 10現(xiàn)場點評 (滿總分分20)分 注意:別忘寫選手的號碼! “即興演講”環(huán)節(jié)評分表 環(huán)節(jié)名稱:“即興演講” 評分情況:滿分為30分。 選手要求:命題,每位選手15分鐘左右準備,35分鐘演講。 選手 號 初中組 號 號 號 高中 組 號 為分滿 分30 注意:別忘寫選手的號碼! “才藝展示”評分表 環(huán)節(jié)名稱:“才藝展示” 評分情況:滿分為10分。 選手要求:已要求隊員事先有所準備,如唱歌、朗誦、書法等,不超過4分鐘,現(xiàn)場只提供音響和投影,所需道具可以自帶。 初中組 高中組 選手 號 號號 號 號 號為滿分 10分 注意:別忘寫選

5、手的號碼! 高中組評分表 環(huán)節(jié)名稱:“精彩亮相” 評分情況:一次打分,滿分10分。 選手要求:每位選手以寫題板的形式共同回答主持人兩個問題。 號號選手12號3 4號 6號7號號5 8號 9號10 號 得分 高中組評分表 環(huán)節(jié)名稱:“腦力激蕩” 評分情況:每位選手有六次回答機會,滿分為30分。選手每一次做答時,視正確程度給5分(最高分)、4分、3分、2分或1分,錯誤、雷同或答不上給0分。 選手要求:主持人拋出問題,選手輪流作答,每次答出一個觀點,每個觀點用一句話表述。10秒接不上即跳過,但下一輪仍可參加。共進行六輪。 選手第一次作1號2號3號4號答 號6號97號號5號8 號10 5第二次作答 5

6、第三次作答 5第四5次作答 第五次作答 5 第六次作答 5 總分 (滿分為30分) 高中組評分表 環(huán)節(jié)名稱:“情景應(yīng)對” 評分情況:滿分為20分。其中情景應(yīng)對10分,現(xiàn)場點評10分。 選手要求:每位選手一次情景應(yīng)答,一次現(xiàn)場點評。 選手 號 號 號 號 號 號 10情景應(yīng)對 現(xiàn)場10點評 分(滿總分20)分 注意:別忘寫選手的號碼!三初中情景問答: 1. 學(xué)校組織12.9歌詠比賽,學(xué)生們正興致勃勃地準備登臺,可擔任領(lǐng)唱的羅小小同學(xué)不知何故突然不愿意領(lǐng)唱了,離你們班上臺只有十五分鐘了。你怎么辦? 2. 地理月考中你班的王磊同學(xué)給別人傳遞答案被學(xué)校處分,家長認為處分過于嚴厲,爺爺率領(lǐng)著爸爸、媽媽、

7、姑姑一行人“沖進”辦公室,要求“公平說法”。面對激動的家長你準備怎么辦? 3第二節(jié)課間操時間,德育主任在廁所抓住了五個抽煙的學(xué)生,其中一個是你們班的班干部,一個是你們班級的調(diào)皮大王,又是“逃操”又是“抽煙”,你怎么處理這件事? 4. 本學(xué)期校長室進行的學(xué)生匿名民意調(diào)查中,你的得分是年級所有老師倒數(shù)第三,如果請你到校長室就此進行個別談話交流時,你將如何表態(tài)? 5、下午最后一課,你班的王強同學(xué)上課調(diào)皮搗蛋影響他人,被任課老師“趕出”教室補做作業(yè),結(jié)果他玩失蹤人間蒸發(fā)了,晚上八點還不出現(xiàn),面對焦急、抱怨的家長,你怎么辦? 6.生活委員匆匆忙忙的告訴你:第二節(jié)體育課后,發(fā)現(xiàn)放在書包里的書費200元丟了

8、。你有什么良策,既追回這200元錢,更借機教育學(xué)生呢? 7、今天,班上來了一位四川災(zāi)區(qū)來蘇就讀的學(xué)生,你將如何接納他? 高中情景問答: 1、 王芳是個非常有主見的女孩子。在填志愿時,她第一志愿想填S高校,而她的父親認為填Y校更有把握,于是發(fā)生了激烈爭執(zhí),導(dǎo)致王芳不肯到校上課了。作為班主任的你將如何應(yīng)對? 2、 你班兩名學(xué)生發(fā)生課間爭執(zhí),李大力將張孟飛中胳膊打骨折了。張孟飛的父親怒氣沖沖地找到你,要求你找來李大力的家長當面質(zhì)問。你將如何避免事態(tài)進一步發(fā)展? 3、 情人節(jié),班上的帥哥送給藝術(shù)課代表一朵玫瑰,藝術(shù)課代表笑納了,班級學(xué)生正在起哄,正好被你撞見了,你如何處理? 4、 李敏成績優(yōu)異,工作能力也很強,但極愛面子。一次因為違反紀律,你狠狠的批評了她。她竟以退為進主動提出辭去班長職務(wù),你會如何作決定呢? 5、 上課到一半時,班長沖到你辦公室,對你說:不好了,任課老師和小童(班上一位男生)吵起來了,請你趕緊去吧。你準備怎么處理? 6、 這幾天

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