2021高一年級(jí)德育工作計(jì)劃范文

1、 高一年級(jí)德育工作計(jì)劃第一階段(開學(xué)一期中)目的:做好初中、高中銜接工作，盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體做法:、報(bào)到工作:()查閱、摘錄學(xué)生的各種資料，建立學(xué)生檔案。()與每學(xué)生接觸，獲取感性印象，重點(diǎn)了解學(xué)生干部及特殊的學(xué)生。()精心設(shè)計(jì)第一次集體見面活動(dòng)和班級(jí)環(huán)境布置。、籌建臨時(shí)班委、團(tuán)支委，討論通過班級(jí)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)、值日、出勤、獎(jiǎng)懲等常規(guī)制度。建立班級(jí)日志 、光榮榜等。、開展多種活動(dòng)，促進(jìn)班集體形成。()慶祝老師節(jié)；;”;中秋賞月;”;晚會(huì)。()開展班級(jí)文化建設(shè)(如設(shè)計(jì)班徽、創(chuàng)作班刊，開展小書法、小畫展等況競(jìng)賽)。()開展豐富多彩的國慶聯(lián)歡慶祝活動(dòng)。()我為集體添光彩主題班會(huì)。()組

2、織學(xué)生參加;”;校運(yùn)會(huì);”;，安排好運(yùn)動(dòng)隊(duì)、服務(wù)隊(duì)、啦啦隊(duì)。、開展心理指導(dǎo):()用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個(gè)性。()按照談話專題，開展師生對(duì)話、筆談、個(gè)別談心活動(dòng)，尊重學(xué)生的人格，重視他們的自信心。()關(guān)心有特殊情況的同學(xué)，及時(shí)幫助他們解決困難。、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。()專題講座之一:談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法。()進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練，開展最佳學(xué)法評(píng)比。()尋求各科老師配合，作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。()溫課迎考，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待高中階段第一次考試，特別要注重考風(fēng)考紀(jì)。、指導(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用，幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活，督促團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作，為形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)做出努力。、開展國防教

3、育，進(jìn)行為期一周左右的軍事訓(xùn)練。建立班級(jí);”;家長委員會(huì);”;，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃。進(jìn)行家訪，或請(qǐng)家長到學(xué)校聽課，參與班級(jí)活動(dòng)，共商教育第二階段；(期中期末)學(xué)生的方法。第二階段:(期中-期末)目的:初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和健康的輿論。具體做法:1。講評(píng)班級(jí)開學(xué)以來的情況，提出班級(jí)下階段工作目標(biāo)。2。組織學(xué)生進(jìn)行;”;我擁有金鑰匙;”;學(xué)習(xí)方法交流。3。召開家長會(huì)或通過書信、TEL，向家長通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請(qǐng)家長配合班級(jí)工作。4。專題講座之二:學(xué)習(xí)心理及方法(針對(duì)少數(shù)學(xué)生自悲、擔(dān)憂、失望心理，從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo)，激勵(lì)信心。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)

4、方法)。5。依靠班委、團(tuán)支委干部，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育，督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。對(duì)個(gè)別學(xué)生要進(jìn)行談心、家訪，給予個(gè)別教育。6。充分發(fā)揚(yáng)民主，激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識(shí)，正式民主選舉班委、團(tuán)支委。7。舉行師生雙向談心會(huì)，加強(qiáng)師生雙向談心會(huì)，加強(qiáng)師生間的理解、信任和支持。8。評(píng)比;”;班級(jí)十佳。9。制定寒假工作計(jì)劃，落實(shí)假期教育管理措施。要求學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往，尊師愛友，讀兩本好書，關(guān)心時(shí)事，并積極參加班委、團(tuán)支委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第三階段；(寒假-期中)目的:1。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)和國家的大事，思考人生的意義和價(jià)值。2。加強(qiáng)法制觀念。具體做法:1。指導(dǎo)班委和團(tuán)支委利用寒假在居民中進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。2。對(duì)上學(xué)

5、期的學(xué)習(xí)、生活 和寒假活動(dòng)做小結(jié)，表彰先進(jìn)，樹立榜樣，提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。3。重新制定班級(jí)文明公約，引導(dǎo)學(xué)生把中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求變成自己自覺的要求。4。進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，組織好春游活動(dòng)。5。專題講座之三:談中學(xué)生人際交往。6。開展;”;人生與理想;”;主題系列教育活動(dòng)。(1);”;人才成長百例;”;思考漫談會(huì)或筆談會(huì)(出墻報(bào))。(2);”;拼搏，人生的勁歌;”;班級(jí)體育友誼賽。(3);”;共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;”;班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。(4);”;歌唱生活，歌唱理想;”;班級(jí)優(yōu)秀歌手評(píng)選。(5)以校內(nèi)外公益勞動(dòng)為內(nèi)容，開展每周一小時(shí)的;”;共產(chǎn)主義義務(wù)勞動(dòng)時(shí);”;活動(dòng)。(6);”;走好人生第一步

6、;”;師生、家長墾談會(huì)。6。對(duì)個(gè)別在心理上有偏差的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)矯治和訓(xùn)練。7。開始分析學(xué)生近一年來學(xué)習(xí)生活情況，為品德評(píng)定、評(píng)優(yōu)及下一學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備。第四階段:(期中-期末)目的:1。引導(dǎo)學(xué)生處理好個(gè)人與集體的關(guān)系。2。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)。具體做法:1。舉行以;”;人生路標(biāo);”;為主題的讀書、用書、評(píng)書教育活動(dòng)。(1)與圖書館聯(lián)系，為每個(gè)同學(xué)借閱一本好書，要求做好讀書筆記或資料卡片。(2);”;理想，指路的明燈;”;讀后感演講比賽。(3)舉行讀書方法、書評(píng)與讀后感寫作指導(dǎo)。(4)編輯出版一期;”;精彩片段;”;專集或墻報(bào)。(5);”;人生路標(biāo);”;人生意義討論會(huì)。2。請(qǐng)本地的一些專家或家長中的優(yōu)秀代表，到學(xué)校開展;”;實(shí)用技術(shù)培訓(xùn);”;。3。專題講座之四:奔涌的世界科技潮。4。指導(dǎo)團(tuán)支部開展;”;團(tuán)徽在閃光-心中有他人，心