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文檔簡介
1、第二章 聲現(xiàn)象,聲現(xiàn)象,第二章,本章考點,1.聲音的產(chǎn)生與傳播,聲速; 2.聲音的特性,音調(diào),響度的決定因素; 3.噪聲的控制; 4.聲音的利用,基礎(chǔ)知識小測,1聲音是由于物體的_而產(chǎn)生的。正在振動發(fā)聲的物體叫做_。 2聲音的傳播需要_,真空_傳聲.15 的空氣中聲速是_m/s,通常情況下,固體中的聲速_液體中的聲速,液體中的聲速_氣體中的聲速聲音在介質(zhì)中以_的形式向外傳播。 3音調(diào)是指聲音的_,是由聲源振動的_決定的,頻率越高,音調(diào)_。人耳可以聽到的頻率范圍是_Hz,超過_的聲音叫做超聲波,低于_的聲音叫做次聲波。響度是指聲音的_,是由聲源振動的_決定的,此外還與距離聲源的遠(yuǎn)近以及聲音傳播的
2、方式有關(guān);音色是指聲音的特色,與聲源的_、_有關(guān)。 4噪聲的控制途徑有三種:在_處控制,在_中控制,在_處控制。 5可以利用聲音傳遞_和_,振動,聲源,介質(zhì),不能,340,大于,大于,聲波,高低,越高,2020000,20000 Hz,20 Hz,頻率,大小,振幅,材料,結(jié)構(gòu),聲源,人耳,傳播途徑,信息,能量,目錄,CONTENTS,聲音的產(chǎn)生與傳播,1,聲音的特性,2,聲的利用,3,噪聲的危害和控制,4,考點,2015 內(nèi)江市)如圖所示,接通電源,此時能聽到電鈴發(fā)出的聲音?,F(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會逐漸_(選填“變大”“變小”或“不變”),甚至最后聽不到聲音。這個實驗說明了
3、聲音的傳播需要_,例1,介質(zhì),變小,解題思路,把正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的鈴聲越來越小。 由此推理可以得出:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。 這一實驗應(yīng)用了理想實驗法,所謂理想實驗法是指在實驗基礎(chǔ)上加以推理論證從而得出結(jié)論的研究方法,答案:變小 介質(zhì),1.(2015 成都市)如圖所示,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉 周圍濺起許多水花。這說明(,2. (2014聊城市)端午節(jié)期間,鄭能隨父母到山區(qū)爬山,他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,約1.6 s后聽到回聲,他們距山崖大約_m(聲速按340 m/s計算)。聲音在空氣中以_形式傳播,3.我們知道:聲音在不同介質(zhì)中
4、傳播的速度不同。閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速,A. 發(fā)出聲音的音叉在振動 B. 超聲波具有能量 C. 聲音從空氣傳入水中響度會變大 D. 聲音從空氣傳入水中速度會變小,272,聲波,A,回答問題: (1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律(寫出兩條)? (2)在長為884 m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個聲音,兩聲相隔2.43 s。聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時氣溫約為15,答:由vs/t得聲音在空氣中傳播的時間是t1s/v1884 m/340 m/s2.6 s;聲音在金屬管內(nèi)傳播的時間:t2t1t2.6 s2.43 s0.17 s;聲音在金屬
5、管內(nèi)傳播的速度:v2 s/t2884 m/0.17 s5 200 m/s。 查表知,金屬管是鐵制成的,答:分析數(shù)據(jù)表得出聲音在介質(zhì)中傳播速度的規(guī)律:一般情況下,聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同;聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度與溫度有關(guān);通常情況下,聲音在固體中的傳播速度比在液體、氣體中的大,考點二:聲音的特性,2015 宜昌市)如圖所示,同學(xué)們自制一件小樂器,在8個相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水,用同樣大小的力敲擊8個玻璃瓶,會發(fā)出不同的聲音這“不同的聲音”主要是指聲音的(,例2,A,A.音調(diào) B.振幅 C.音色 D.響度,解題思路,用大小相同的力敲擊8個玻璃瓶,說明發(fā)出聲音的響度基本相同;而由
6、于瓶內(nèi)水的體積不同,導(dǎo)致玻璃瓶的振動快慢不同,水少的玻璃瓶振動快,水多的玻璃瓶振動慢,振動的快慢影響聲音的音調(diào),故發(fā)出聲音音調(diào)不同,答案:A,4. (2015 德州市)如圖所示是聲波的波形圖,下列說法正確的是(,A. 甲、乙的音調(diào)和響度相同 B. 甲、丙的音調(diào)和音色相同 C. 乙、丁的音調(diào)和音色相同 D. 丙、丁的音色和響度相同,A,5. (2015 泰安市)下列關(guān)于聲音的說法錯誤的是(,A. 音調(diào)是由發(fā)聲體振動頻率決定的 B. 學(xué)業(yè)考試期間,學(xué)校路段禁止汽車鳴笛,這是在聲源處控制噪聲 C.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大 D.“公共場所不要大聲說話”是要求人們說
7、話的聲音音調(diào)要低一些,6.(2015南昌市)歸納總結(jié)知識的方法多種多樣,如圖所示的思維導(dǎo)圖就是其中一種,請?zhí)顚懗鰧?yīng)的內(nèi)容:_,_,_,D,響度,音調(diào),頻率,考點三:聲的利用,2015 內(nèi)江市)以下說法中正確的是() A.“倒車?yán)走_(dá)”一定是利用了電磁波 B.“聲吶”是利用了超聲波在水中傳播的距離較遠(yuǎn) C.“移動電話”是利用了次聲波 D. 醫(yī)院中利用紫外線消毒是利用了無線電波,例3,B,解題思路,倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的,故A錯誤; “聲吶”是利用了超聲波在水中傳播的距離較遠(yuǎn)制成的,故B正確; “移動電話”是利用了電磁波傳遞信息的,故C錯誤; 紫外線是不可見光,是一種比無線電波頻率更高的電磁波
8、,故D錯誤,答案:A,7.(2015 黃岡市)下列說法正確的是(,C,A.B超檢查身體是利用聲傳遞能量 B.電視遙控器是利用超聲波來控制電視機(jī)的 C.醫(yī)生常用小鏡子檢查牙齒是利用平面鏡成像 D.手機(jī)拍照是利用凸透鏡能成正立縮小的實像,8.(2015 黃石市)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是(,A.聲波在真空中的傳播速度大于340 m/s B.聲波可以傳遞信息,不可以傳播能量 C.“女高音”中的“高”是指聲音的頻率高 D.“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調(diào)高,9.(2014東營市)2014年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震,有些動物比人提前感覺到,是因為地震時伴有_聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“
9、B超”是利用_聲波獲得信息的,次,超,C,考點四:噪聲的危害和控制,2015 沈陽市)清晨,逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明,他把鬧鈴關(guān)掉,這是在_ (填“人耳處”“傳播過程中”或“聲源處”)控制噪聲的這里所說的逐漸變強(qiáng),指的是聲音特性中的_改變了,例3,聲源處,響度,解題思路,減弱噪聲有三種途徑: 在聲源處減弱; 在傳播過程中減弱; 在人耳處減弱響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大 他把鬧鈴關(guān)掉,這是在聲源處減弱噪聲,逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲響度越來越大,答案:聲源處 響度,11.(2014 汕尾市)接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的_(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)來判斷的;如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖_是噪聲的波形,圖_是樂音的波形,音色,10.(2015 威海市)近年,全國各地掀起跳廣場舞的熱潮,廣場舞有益身心健康,但也影響周圍居民的生活,為避免給周邊居民的生活造成干擾,下列措施合理有效的是( ) A調(diào)節(jié)音響的音量,使聲音的音調(diào)不要太高 B居民關(guān)閉門窗,是在人耳處減弱噪聲 C在廣場上安裝噪聲
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