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1、.消防安全課教案一、教學目標:1了解“火”的兩面性及燃燒的三個要素;2了解家庭中引起火災的原因;3學會撥打報警電話及如何預防火災;4.火場逃生自救常識二、教學重難點學會撥打報警電話及如何預防火災;火場逃生自救常識三、教學時間三十五分鐘四、教學過程一“火”的認識1.火是我們?nèi)粘I钪谐R姷氖挛铮瑸槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I。你們知道火有什么用處嗎?火,在給人類帶來文明和光明的同時,也給人帶來了災難。如果我們用火不慎很容易引發(fā)火災?;馂臅o人類的生命財產(chǎn)造成巨大的損失,所以我們要多多關(guān)注、時時留意、小心防范,降低火災發(fā)生的可能。2.了解火燃燒的三個必備要素二消防常識1如何報警?學生根據(jù)自己原有的知識基礎(chǔ)
2、回答教師補充、糾正,并講解撥打報警電話的要點學生模擬報警師生評價學生再次模擬報警教師補充火災報警電話的特殊性(免費 不可謊報、玩笑)2. 如何預防火災的發(fā)生?據(jù)統(tǒng)計,全國每年發(fā)生家庭火災5萬余起,死亡800余人,占火災死亡人數(shù)的70%以上。你知道家庭火災的主要原因嗎?從常見家庭火災分析,原因主要為煤氣泄漏、小孩玩火、電線老化、吸煙大意等。教師結(jié)合課件和學生的生活經(jīng)驗重點講解冬天取暖和節(jié)假日燃放煙花爆竹的注意事項。3.發(fā)生火災,如何逃生?發(fā)生火災,我們應(yīng)該怎么做呢?(不提倡未成年人救火)學生結(jié)合平面示意圖自主交流。指定一個小組根據(jù)老師的火場布置(指定學生扮演大火),自主選擇逃生路線,學生點評。再由第二小組模擬逃生過程。教師總結(jié)火場逃生注意事項。出示火場逃生歌。四教師贈言。同學們,消防安全要從身邊做
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