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文檔簡介

1、教育論文寫作的格式要求 教育論文,顧名思義,“論文”是指專深而有系統(tǒng)的學(xué)問,是指研究、討論教育領(lǐng)域問題的文章。教育就是專門對教育領(lǐng)域中某一問題,進(jìn)行探討、分析論證的文章發(fā)表在國家正式出版物上。 教育科研是一種相當(dāng)復(fù)雜的思維活動,并且又需要把其科研成果描述出來讓別人了解。我們進(jìn)行教育科研、思考問題,只憑腦子想是不可能的,需要用文字把思考的問題、研究的成果,進(jìn)行加工、提煉、記錄下來,使創(chuàng)造性的思考一層層展開、一步步深入,并在紙面上視覺化,這就是教育論文。 教育論文一般包括標(biāo)題、署名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、結(jié)論、致謝、這十個部分進(jìn)行描述。 標(biāo)題是文章的總題目,透過它可以看到全文的精髓。標(biāo)題可以在文章寫

2、作之前擬出,也可以在文章寫成之后確定,給文章擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是頗需斟酌的。 一是表明 _付出了辛勤的勞動代價; 二是表示 _要對文章負(fù)責(zé); 三是便于同行或讀者與 _聯(lián)系。 為文章署名,只有文章的實(shí)際 _才應(yīng)該署名。是個人寫作的,署個人的姓名;是集體的成果,署集體的名字,也可以在集體的名義下,分署參加者個人的名字。 單位包括 _的單位、 _的籍貫及所在地的郵政編碼。在署名下一格打上括號,在括號里寫上 _的單位,隔一個字寫上 _的籍貫,再隔一個字寫上所在地的郵編。 較長的文章一般附有摘要,摘要刊登在正文之前的,稱為“內(nèi)容摘要”;摘要不是原文的解釋,而是原文的濃縮。它應(yīng)該傳達(dá)原文的主要信息,寫作要求

3、完整、準(zhǔn)確和簡潔,要自成一體。 關(guān)鍵詞是指文章中最關(guān)鍵、起決定作用的詞語,它是文章內(nèi)容、觀點(diǎn)、涉及的問題和類別等方面的標(biāo)志和提示。一篇文章的關(guān)鍵詞的個數(shù)根據(jù)文章內(nèi)容需要可多可少,一般3-8個為宜。 引言又稱前言、引論、導(dǎo)論、緒論或序論。它的作用是向讀者初步介紹文章內(nèi)容。短篇文章通常在本文前用簡潔的語言略述總綱,較長的文章則辟有專章,加以闡述。 正文是文章的主體部分。正文的寫作規(guī)律有: 1、論述方式。論述方式有兩種。一種是將科學(xué)研究全過程作為一個整體,對有關(guān)的各方面作綜合的論述;另一種是將科學(xué)研究的全過程按照研究實(shí) 際,劃分幾個階段,對各階段依次進(jìn)行論述。兩種論述方式各有特點(diǎn),前一種綜合歸納性較

4、強(qiáng),能夠突出文章的主要論點(diǎn);后種更忠實(shí)于科研實(shí)際,紿人以真切的感 受。但無論采用哪一種方式,都不要是實(shí)際科研過程的機(jī)械的、刻板的復(fù)述,而應(yīng)是 _經(jīng)過歸納,去粗取精、去偽存真、由表及里、由此及彼的產(chǎn)物。 2、論述內(nèi)容。文章的論述內(nèi)容可概括為兩個方面。一是理論的.,二是實(shí)踐的。理論的闡釋側(cè)重邏輯推理,實(shí)踐的闡述著重過程的描述。但無論哪一種,都不是孤立的;它們相輔相成,互為補(bǔ)充。理論實(shí)踐,需要實(shí)踐的驗(yàn)證;實(shí)踐要上升為理論,才能成為科學(xué)。科學(xué)的實(shí)踐,無論是觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn),還是查閱文獻(xiàn),最后都要得出科學(xué)的結(jié)論。 結(jié)論是全篇文章的總結(jié)。作結(jié)論應(yīng)注意的是,結(jié)論不是重復(fù)敘述本文中的研究成果,而是在研究結(jié)果的

5、基礎(chǔ)上,進(jìn)一步得出科學(xué)的結(jié)論,由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。它是以正文的論述為基礎(chǔ),但與正文的表述更精煉,更集中,更典型,更有價值。 一部論著的寫成,必然要得到多方面的幫助。對于在工作中給予幫助的人員(如參加過部分工作,承擔(dān)過某些任務(wù)、提出過有益的建議或給予過某些指導(dǎo)的同志與集體等)。應(yīng)在文章的開始或結(jié)尾部分書面致謝。致謝的言辭應(yīng)該懇切,實(shí)事求是,而不是單純的客套。 寫作文章,需要引用一些別人的科研成果,這是科研工作連續(xù)性的表現(xiàn)。 簡明。簡明是指用字要少。但少并不等于簡陋,它必須確切反映論文的內(nèi)容。少而明確,才稱得上簡明; 確切。確切是指題目的用字一定要準(zhǔn)確,不能人有歧義; 具體。題目一定要與文章的內(nèi)容相符,使人一見標(biāo)題就知道這篇文章是論述什么的; 傳神。傳神是指擬定的技巧

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