湖心亭看雪同步測試

1、湖心亭看雪、積累與運用1.給下列字詞注音。更（）定 擁毳（）衣 崇禎（） 霧淞 （）沆碭（）（） 與余舟一芥（）鋪氈（）對坐 強（）飲2.解釋下列加點字的含義。更定湖中人鳥聲俱絕余拿一小船擁毳衣爐火獨往湖心亭看雪霧淞沆碭 焉得更有此人 余強飲三大白而別客此及下船3.填空。本文選自，作者字，號山陰人，明亡后不仕。 大雪三日，。 是日更正，,，獨往湖心亭看雪。 , ，上下一白。 及下船，舟子喃喃曰：“, !二、閱讀閱讀下列文段，回答文后問題。（一）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日 更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞 沆碭，天與 云與山與水，上下一白。湖上影子

2、,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余 舟一芥、舟中人兩三粒而已。4作者寫作此文時，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝 的年號，你能說出其中有何深意嗎？5. “大雪三日，湖中人鳥聲俱絕?！币痪鋵懗隽耸裁匆饩常看司?在全文結(jié)構(gòu)上有何作用？6“獨往湖心亭看雪” 一句中“獨”字有什么表達作用？7“天與云與山與水”連用三個“與”字寫出了什么景象？8. 上文畫線句子在內(nèi)容和寫法上有何特點？（二）到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！ ”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏， 是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相 公者！”9. 補出下列語句的省略成分

3、。（）到亭上（）大喜曰（）是金陵人客()此()拉余同飲10“強飲三大白而別” “拉余同飲”兩句中“強”和“拉”二字 表現(xiàn)出人物什么感情？11. 文中引用舟子的話有何用意？12. “癡”與課文第一段哪句話相呼應(yīng)？寫出作者什么心情？13. 結(jié)合全文來看，本文在表達方式上有什么特點？三、寫作14. 題目：雪后美景請寫一段話，寫出雪后美景，字?jǐn)?shù)在 300字左右。參考答案:、1. geng cui zhen song hang dang jie zhan qiang2.完了，結(jié)束消失 撐，劃 鳥獸的細毛獨自水汽凝成的冰花白汽彌漫的樣子哪能 指酒杯 客居等到3.陶庵夢憶張岱 宗子 陶庵 明末清初湖中人鳥聲

4、俱絕余拿一小船擁毳衣爐火霧淞沆碭天與云與山與水莫說相公癡更有癡似相公者二、(一) 4.明思宗朱由檢懷念故國的深情5.路無行人，天無飛鳥，天寒地凍，萬籟俱寂的意境。作用：為 下文“獨往湖心亭看雪”作鋪墊。6. 映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”（不同凡響），為下文作伏筆。7. 顯示了天空、云層，山巒湖水混濛一片，舉目皆白的景象。8. 連用三個“一”字，與“上下一白”相呼應(yīng)。寫法上，作者未 站在一個固定點上，而是不斷變換角度寫景寫人。（二） 9.余客客于客10. “強”表現(xiàn)作者的喜悅和豪爽心情；“拉”表現(xiàn)客人的喜悅心 情。11. 襯托作者深夜偶遇知音的驚喜心情，表明作者不虛此行，深 夜賞雪，收獲頗大，印象極深。12. 與開頭“獨往湖心亭看雪