霧都孤兒讀后感1000字

1、霧都孤兒讀后感1000字霧都孤兒該書揭露許多當(dāng)時的社會問題，如救濟(jì)院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。該書曾多次改編為電影、電視及舞臺劇。這里勵志故事網(wǎng)的為大家整理了三篇1000字的霧都孤兒讀后感，希望對你們有幫助。霧都孤兒讀后感1000字讀后感一：最近看了一本很經(jīng)典的書，名字叫霧都孤兒，是英國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家查爾斯。狄更斯的作品。這本書主要講的是一個出生在救濟(jì)院的孤兒，倍受屈辱，就離開家鄉(xiāng)來到倫敦的故事。一天晚上，一個嬰兒的哭聲傳出救濟(jì)院，一個新的生命在救濟(jì)院誕生了，孩子剛出生母親就死了，所以救濟(jì)院就收留了他，至于名字救濟(jì)院有個規(guī)定就是每一個收養(yǎng)的嬰兒的名字按字母順序排列的，而這個小孩

2、輪到T字開頭了，所以就叫奧利弗•退斯特。在他9歲生日不久就像包袱一樣被扔到了寄養(yǎng)所，那里以政府給的經(jīng)費(fèi)不足為由，給所里的人們每餐一碗粥。后來奧利弗被邦布爾帶到了濟(jì)貧院，那里有二三十個小孩，都在做苦工，而且每頓飯也給的很少，大家的愿望就是過節(jié)，以為過節(jié)就可以得到一些發(fā)霉的面包。后來奧利弗勇敢的向發(fā)粥的人再有一碗粥，卻遭到毒打，后來被5英鎊賣給一個賣棺材的人做學(xué)徒。那人已經(jīng)有二個學(xué)徒了一個叫諾亞，另一個是夏洛蒂。他們和太太每天都挖苦奧利弗。最后把他逼到離家出走。后來他來到了倫敦，誤被一個人帶到的賊窟，這里有個頭目叫費(fèi)根，已經(jīng)是一個老扒手了，帶出來一部分“徒弟”，他

3、知道奧利弗是一塊好料，就想把他培養(yǎng)成扒手，每天和其它兩個徒弟一起玩“游戲”，說是游戲，其實(shí)是訓(xùn)練他們怎么偷錢。后來一次實(shí)踐，奧利弗、“機(jī)靈鬼”和查理一起在街上轉(zhuǎn)悠，就看到了一個很闊的人在書攤上看書，“機(jī)靈鬼”和查理就上去偷了一個很別致的手帕接著就跑了，而后被誤認(rèn)為是奧利弗偷的還是書攤的老板出來證實(shí)才得以結(jié)束。最后被這位被偷的人（布朗勞先生）帶回了家。受到先生和管家的精心照顧，才初嘗人間溫暖。過了些日子，布朗勞派奧利弗送書，路上碰到費(fèi)根集團(tuán)的人又被重新帶回賊窟。后又被迫參加一項(xiàng)搶劫活動，由于行動失敗被槍打傷，后又被同伙兒扔到

4、了水溝里，后被被搶劫的家人所救，主人露絲小姐對他很是照顧，后來又聽說賊窟里的人要謀殺奧利弗，于是就與布朗勞一起先下手，把費(fèi)金團(tuán)伙推向滅頂之災(zāi)。最后真相大白，原來布朗勞先生是奧利弗爸爸的朋友，露絲則是奧利弗媽媽的妹妹。這本書讓我們感受到了一個小偷的冷與暖，“冷”是因?yàn)閯偝錾?，母親就病故，在家鄉(xiāng)里被人像包袱一樣扔來扔去。9歲那年逃到倫敦又被無知的帶到了賊窟，知道真相后，好不容易逃出來，又因?yàn)橐淮嗡蜁录淮嘶厝?。而且到最后他的同父異母的哥哥為了得到父親的遺產(chǎn)想去殺了他；“暖”則是逃出賊窟時受到布朗勞和他的管家無微不至的照顧，以及后來搶劫事件失敗后受

5、到露絲小姐一家的關(guān)懷。奧利弗還是一個很善良的孩子，在他父親的遺囑上寫著：“把財產(chǎn)分為兩份，一份是奧利弗的哥哥的母子倆，另一份則是奧利弗母子倆，但孩子要繼承財產(chǎn)就必須符合條件，他在未成年期間，絕不以任何不名譽(yù)、下流的或違法的行為來玷污他的姓氏。否則，所有的財產(chǎn)歸另一人所有。”當(dāng)時奧利弗的哥哥（蒙克斯）是一個強(qiáng)盜，為了奪回財產(chǎn)他就想把奧利弗殺了來奪財產(chǎn)。后來布朗勞看到蒙克斯還有希望，就向奧利弗請求把一半財產(chǎn)分給他，奧利弗同意了。幾年后蒙克斯“舊病復(fù)發(fā)”，在牢里度過一生。說明了惡有惡報，善有善報。讀后感二：1812年，在英國樸茨茅斯的一個貧困家庭，之后

6、影響了無數(shù)人的作家狄更斯誕生了。當(dāng)時的英國還處于動蕩時期，飽受饑餓和嚴(yán)寒的狄更斯看到了英國社會最底層生活最骯臟、最悲慘的一面，這些讓人難以忘懷的記憶給予了狄更斯無窮無盡的寫作源泉，以至于之后，荒涼山莊、董貝父子、艱難時世等十四部長篇小說相繼問世，而其中的霧都孤兒早已影響了好幾代讀者。霧都孤兒講述的是一個處境十分艱難的孤兒-奧利弗爾的故事。奧利弗爾的母親在生下他的時候已經(jīng)力竭而死，而母親的唯一財產(chǎn)也被在場的一位老婦人竊取，所以，奧利弗爾不得不在濟(jì)貧院生活了下來。上帝在此時仿佛顯得十分刻薄，奧利弗爾這個可憐人兒在濟(jì)貧院吃不飽、穿不暖；之后在棺材店被諾厄盡情辱罵毆打；好不容易支撐著瘦弱的身體逃了出去

7、，卻被一不細(xì)心進(jìn)入了賊窟······但善良和正義最終會戰(zhàn)勝邪惡的，在參與一次入室搶劫時，奧利弗爾被房子的主人-羅斯小姐拯救了。而女賊南希不忍欺騙這個可憐的孩子，將奧利弗爾同父異母的哥哥-蒙克斯想將他變成一個十惡不赦的賊，所以獨(dú)吞財產(chǎn)的可惡陰謀告訴了羅斯。案發(fā)后，老費(fèi)金、蒙克斯判處絞刑，而主人公奧利弗爾則被布朗洛先生收養(yǎng)，過上了幸福的生活。奧利弗爾的命運(yùn)竟然如此艱難！從濟(jì)貧院到棺材店，再到賊窟，哪時不是一波三折，不是屢屢受挫？他的眼里有得不到父母關(guān)愛的失落、有找不到落腳點(diǎn)和幸福的絕望、有長期被人欺侮的自卑，還有許

8、多許多描繪不出來的復(fù)雜心境······世界上還有多少孩子正體驗(yàn)著這種痛不欲生，僅有絕望沒有期望的生活？世界上還有多少孤兒正被誘使著一步步走向深淵？而對于這一切，有多少個人對他人伸出援助之手，有多少個人流露出譏諷和不屑一顧的神情？人間的情誼就是這樣的嗎？寫到這兒，我不由得覺得痛心，還有一種對那些自我清高的人士表示的鄙夷。與一個心靈高尚的窮人交往，不但不會玷污你的靈魂，反而會使你的智慧更添光彩。因?yàn)?，窮不在于物質(zhì)上的窮，而在于心靈上的窮。一個人即使再有錢，只要心靈是殘缺的，他就是一個里里外外都極窮的人；反之，一個人

9、即使再窮，只要流露出心靈的美來，他就是世界上最富有的人。光憑錢來確定一個人是很武斷的，錢是這個世界上最沒有人情味兒的東西，它能腐蝕人的靈魂。一個崇尚金錢的社會，真正正義、高尚的人如覆薄冰，得不到重用。而很有可能，那個年代動蕩如同家常便飯，久久不能歌舞升平的一個主要原因，那絕對就是金錢的腐蝕力量。在那個時代，窮人都受到了有錢人的冷嘲熱諷，那種刻骨銘心的憤慨和憎恨必須給狄更斯留下了深刻的印象。這就是作家狄更斯體會到的，這也是每一個讀者體會到的。這也是狄更斯寫作的原因，他期望自我的書能喚醒每一個沉睡的人，終止愚蠢的做法，開始愛和情義的撒播。讀后感三：當(dāng)一個孤兒在漂泊流浪是最需要的是什么沒錯，是世人的

10、關(guān)心，是好心人的愛有一個孤兒，就是在別人的幫忙下得到了幸福。他就是世界名著霧都孤兒的主人公奧利佛。霧都孤兒主要講述了一個叫奧利佛的孤兒在孤兒院長大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷經(jīng)無數(shù)辛酸，最終在善良人的幫忙下查明身世并獲得了辛福。書中有許多壞人企圖傷害奧利佛，一些無情的人將他視為敗類，然而更多的是好心人的幫忙，羅斯小姐和女扒手南希就是最好的例子。尤其是南希，為了讓奧利佛脫離苦海，不惜被扒手頭兒懷疑、監(jiān)視，最終將奧利佛成功送回了他的家。奧利佛能夠找到自我的幸福，不只是靠自我的堅(jiān)持努力，更重要的是靠好心人的幫忙。我們生活在這個完美的世界，沐浴著愛的陽光，享受著愛的洗

11、禮，被愛與幸福包圍著，生活中愛味濃濃，人們付出愛的例子比比皆是?？箵舴堑鋾r，多少醫(yī)生護(hù)士為了搶救患病的人而犧牲汶川大地震時，多少愛心人士慷慨解囊，將祝福送向遠(yuǎn)方舟曲發(fā)生泥石流時，多少志愿者千里迢迢趕去安撫幸存的人這些大事件暫且不說，生活中的小事也能體現(xiàn)這些。同學(xué)生病了，幾個小伙伴會爭著去探望;老奶奶摔倒了，年輕人會輕輕攙起，噓寒問暖;自行車倒了，路人會毫不猶豫地扶起;當(dāng)買東西視為一角錢而尷尬時，旁邊立刻會伸出一只手，遞上一角錢，送上一個甜蜜的微笑點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不浸透了人與人之間的愛。我們再理解別人的愛時，也要學(xué)會付出自我的愛，去幫忙別人。一次，我騎自行車去影院，路上看見一個和我一般大的小男孩，一

12、臉焦急，好像快要哭出來似的。我停下來問：“你怎樣了”“我媽媽突然胃疼，打我爸爸電話又打不通，我只好騎車去找他，半路上車又壞了。”說著，他似乎更急了，臉漲得通紅，“附近的修車店要九點(diǎn)鐘之后才開，我好擔(dān)心我媽媽。”我聽了，心中似乎涌動著什么。我捏緊了手中的電影票，一狠心，將自我的自行車推給了他，說：“快，騎我的自行車去找你爸爸，我推著你的自行車去xx修車鋪，在那兒等你，快去呀!”他愣了愣，似乎有些不相信，然后騎上自行車走了。雖然，我沒有看成電影，但我很開心，因?yàn)槲規(guī)兔α藙e人。小事見真情，每一個瞬間都會個人送去溫暖。數(shù)學(xué)課時，同桌沒帶三角尺，我悄悄遞上一把;體育課時，一個同學(xué)在練習(xí)球操時不細(xì)心讓球滾了出來，我一把拿住，將球拋給了他;放學(xué)路上，一個小妹妹被石頭絆倒，我趕忙將她拉住，沒讓她