2021年小學教師線上教學工作總結(jié)范文【5篇】精選

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號： 2021小學教師線上教學工作總結(jié)范文【5篇】The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報告人：XXXX日期：二 年 月 日2021小學教師線上教學工作總結(jié)范文【5篇】溫馨提示

2、：本報告文件應用在個人或機構(gòu)組織在定時或不定時情況下進行的近期成果匯報，表達方式以敘述、說明為主，內(nèi)容包含分析，綜合，新意，重點等，最終實現(xiàn)對未來的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯，請根據(jù)自己的需求進行套用。這個學期的工作必然是非常緊張的, 也讓我是非常的忐忑, 在線上教學我是頭一次, 但是這也讓我信心滿滿, 下面筆者整理20XX小學教師線上教學工作總結(jié), 歡迎閱讀。20XX小學教師線上教學工作總結(jié)1面對停課不停學的口號應該要做好相應的教學工作才行, 聯(lián)想到小學六年級語文教學工作的重要性自然希望每個學生都引起重視, 只不過由于線上教學互動性較差的緣故導致我對學生的真實情況很難有所了解, 即

3、便如此我也加強了對線上教學的重視并期待通過自身的努力讓學生們重視教材中的知識點。通過備課工作的準備讓我加深了對線上教學模式的理解程度, 也許是教學設(shè)備不完善的問題導致我在初期的教學工作中感到很不是適應, 無論是鏡頭的控制還是黑板粉筆之類物品的短缺都是需要盡快得到解決的問題, 再加上教學效果的確有些不理想導致我加深了與其他教師之間的交流, 而且備課工作的開展也是希望能夠克服這方面的困難從而提升教學的效果, 畢竟在對線上教學不了解的情況下的確有些難以取得良好的教學效果, 所以我在借鑒其他老師線上教學經(jīng)驗的情況下自制了簡易黑板與粉筆, 雖然由于光線的問題導致教學效果依舊不理想?yún)s比以往要好很多。探索教

4、學內(nèi)容的重點從而定期布置作業(yè)來檢驗學生的學習成果, 以往的教學經(jīng)驗讓我明白劃分重要知識點能夠較好地加深學生對教材的理解, 所以我在課前便對需要進行教學的內(nèi)容進行了整理從而將其抄寫在黑板之中, 雖然對于學生們的學習情況并不了解卻也會聯(lián)絡家長在家監(jiān)督學生做好相應的筆記, 而且我也會定期布置語文作業(yè)從而通過對學生解題思路的分析來檢驗對方的學習成果, 事實上由于語文科目的特殊性導致經(jīng)常背誦或抄寫課文的學生能夠較好地提升自身的成績。定期記錄自己的教學心得從而能夠更加嫻熟地運用線上教學的技巧, 無論線上教學讓自己感到多么不適應都要做好停課不停學的工作才行, 畢竟學生的成長容不得絲毫耽擱自然要履行好作為語文

5、教師的職責, 在關(guān)心學生成績的同時也要提升自身的教學水平從而引起對方的重視, 即便面對困境也要將其戰(zhàn)勝以便讓學生養(yǎng)成自主學習的好習慣, 畢竟困難過去以后我們也會再次返回校園進行傳統(tǒng)教學自然不能夠耽擱學生的學習進程。須知暫時的困難阻擋不了我們對教學工作的重視自然要認真對待, 再加上六年級的教學工作的確比較重要應當完成線上教學的任務, 希望在家上網(wǎng)課的學生能夠聽從自己的教導并養(yǎng)成自主學習的良好習慣, 面對停課不停學的時期應該通過家校共同的努力來克服教學工作中的困難。20XX小學教師線上教學工作總結(jié)2停課不停學已經(jīng)進行了一段時間了, 在這段工作的時間里, 我認識到了很多的事情, 也有了很多的體會。對

6、這個全新的教育平臺的接觸, 真的讓我學會了很多。我并不是一個特別擅長網(wǎng)絡交流的人, 盡管會使用網(wǎng)絡去查詢資料或是準備一些文檔資料。但是利用網(wǎng)絡直播以及上課, 這對我來說著真的讓人感到緊張。盡管這對我們來說都是一次挑戰(zhàn), 尤其是我們班級的學生都面臨著畢業(yè)的情況下。但是, 我們努力的去做, 努力的克服這些問題。最終, 取得了不錯的成績?，F(xiàn)在, 我對自己近期的線上教學情況總結(jié)如下：一、面對線上網(wǎng)課的體會從我個人的情況來說, 我非常不喜歡這樣的平臺來上課。自己在課堂上工作了這么久, 在課堂的掌握非常的熟悉, 我也同樣熟悉這些已經(jīng)相處了_年的學生們在學習上的情況。我認為相隔網(wǎng)絡的情況下, 平臺并不能將我

7、的授課方式圓滿的展現(xiàn)出來。這勢必會產(chǎn)生一些問題和疑惑, 可能會造成學習上的問題或缺失。從學生們的角度來看, 他們作為六年級的小學生, 對于事物的把控能力都不足。尤其就過去來說, 他們接觸網(wǎng)絡的時候, 往往是游戲比學習更多。這是最讓哦我感到擔心的。我擔心他們不能管理好自己, 不能通過屏幕來學習好知識。也不方便加以管理。二、網(wǎng)課的具體情況一開始的時候, 網(wǎng)課的各種弊端還是非常的明顯的。之前擔心過的部分問題也確實都有出現(xiàn)。但是隨后, 我也認識到, 這并不是不能解決的問題, 目前的情況如此, 我必須學會改變自身, 而不是埋怨條件。在我們班級的齊心努力下, 在班主任來時的細心管理下, 我們班上的線上教學

8、也開始穩(wěn)定下來, 期間, 我也加強了對自己的學習和要求。讓自己能更好的理解授課軟件, 更好的運用它, 為此, 我們幾位老師還積極的討論了功能和方式。在后來的網(wǎng)課中, 我們一切都更加的平靜。面對網(wǎng)課, 同學們都已經(jīng)有所適應, 并且結(jié)合家長的幫助, 我們也更好的完成了對于課堂的管理問題。三、對自己的總結(jié)面對這次的網(wǎng)課, 我一開始有些排斥, 這是不對的, 作為一名老師, 我更應該積極的去面對這些新事物。這也是我們目前的唯一辦法。作為老師, 我更因該給同學沒呢帶好榜樣。總之, 在今后的教學中, 我也會繼續(xù)努力, 并積極的帶動學生的學習熱情!讓小學的最后一個學期不會帶有遺憾!20XX小學教師線上教學工作

9、總結(jié)3本學期, 我任教三年級的語文, 能認真貫徹黨的教育方針, 熱愛教育事業(yè), 把教書育人作為自己的天職。自覺遵守教師法, 結(jié)合當前的社會發(fā)展, 教育改革的形勢以及學生的實際, 努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質(zhì)量也能達到學校制定的成績指標?，F(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報如下：一、愛崗敬業(yè), 盡職盡責在教學工作崗位上, 我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè), 熱愛學生, 服從學校領(lǐng)導的工作安排, 一切從集體利益出發(fā), 為搞好教育教學工作盡職盡責, 堅守崗位。做到堅持早到學校, 不遲到, 不早退, 不缺課, 不無故請假, 認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。二、與學生和睦相處, 做

10、學生的知心朋友要使自己的教學取得好成績, 就必須要想方設(shè)法使學生喜歡自己, 親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的, 師愛是一種無私的愛, 愛得深沉, 持久, 學生對老師的愛往往刻苦銘心, 終身難忘。我在實踐中找到了對癥下藥的良方, 就是：管理好班級學生, 要學生都喜歡自己, 首先是深入實際, 從每個學生入手, 一有空我就常到班上去, 除了盡快地認識學生的名字, 避免弄錯學生的現(xiàn)象之外, 更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等, 同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的, 哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法, 做到

11、有法可依。確實, 溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心, 和睦相處, 逐漸地我與學生的關(guān)系更為密切, 從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。三、自訂學習的奮斗目標, 制訂好工作計劃, 增強學習信心學生的學習成績相差懸殊, 統(tǒng)一標準, 統(tǒng)一要求是不可能的, 老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式, 采取發(fā)揮學生的主體作用, 讓學生自我管理, 自我約束, 由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績, 每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標準。指導學生訂目標成績時要結(jié)合自己的實際, 訂出的目標成績要明確, 要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習

12、。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵, 并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力, 直到達標為止。在實施學習目標時, 我還采用了一幫一的方法, 以優(yōu)帶差, 營造一種互相學習, 互幫互助, 你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的, 明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽, 能否取得先進班, 班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑, 鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力, 為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展, 學生之間的競爭意識強了, 學習成績也提高了, 學習成績終于能達到學校的成績指標。四、家訪工作我深深地體會到：學生取得好的成績

13、, 除了他自身的努力, 老師的教導外, 也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作, 除了利用電話與家長聯(lián)系, 互相溝通教育孩子外, 還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好, 是教育學生的成功之路。20XX小學教師線上教學工作總結(jié)4那段時間已經(jīng)過去了, 進行了一段時間的線上教學, 讓我感受很多, 也讓我嘗試著一種不一樣的教學方式, 這種教學方式是非常特別的, 線上教學以前從來沒有過的新, 對了, 這么一次之后, 讓我感受很多很多, 因為自己從來沒有接受過這種教學方式, 所以在面對的時候也是有一點陌生, 不知道怎么去面對, 也不知道是這種上課方式學什么, 能不能聽得進去?這

14、些都是一些問題, 所以我在過去的一段時間當中也是準備了很久很久, 在工作當中, 非常的細心, 做好自己的工作, 也就這段時間的線上教學, 我總結(jié)一番。首先是在教學方法上面, 作為一名數(shù)學教師, 我還是比較擔心學生們在這個過程當中能不能理解得了, 因為數(shù)學是一門的課程, 有時候在直播上課, 線上上課的過程當中可能會出現(xiàn)一些問題, 學生們對于我講課的一個方式, 一個了解也不是非常的直觀, 想到這個時候, 我是非常擔心的, 這段時間下來我也嘗試了很多, 我也看到了, 確實是有這么一些情況, 學生們還是有些手足無措, 有些東西畢竟是一些深奧的, 特別是上課的時候, 我講的時候有部分學生還是聽不懂的,

15、這就可以上課, 造成了一些麻煩, 造成了一些障礙, 我也是比較無奈, 但是我還是在克服這些困難, 一步步的, 耐心的給學生們?nèi)ブv解, 我認為這是我的職責所在。雖然說這種上課方式是陌生的, 但是我一直都在堅持著, 我也相信自己能夠做好這些, 給自己很多很多的鼓勵, 雖然沒有隔了很多壓力, 但是我一直在這過程當中會非常用心, 積累的非常非常多的教學經(jīng)驗, 也是緊張的吧, 雖然這過程當中積累了這么多的駕駛經(jīng)驗, 但是我還是希望自己能夠進一步的去嘗試, 更加深奧的東西, 讓自己在未來的教學當中有更深層次的體會, 這次的線上教學雖然讓我成長了很多, 但是我沒有驕傲, 我也知道這樣的教學方式是我應該去掌握

16、的, 未來或許會有相似的問題, 做好足夠的準備去應對, 是作為一名教育工作人員, 應該要學會的東西, 我一直在為這一點努力著, 我都相信自己能夠在下一階段的工作當中做得更好, 保持好心態(tài), 作為一名數(shù)學教師, 我時刻的明白自己的職責, 也當然在這個過程當中體會了很多很多, 這段時間就可以證明我是真的非常用心, 我也在這一點鐘中的工作當中得到了自己相應的一個成長, 我會更加努力的。20XX小學教師線上教學工作總結(jié)5這段時間的教學工作讓我感受很多, 線上教學非常的特別, 在以前這是沒有過的經(jīng)歷, 讓我感覺非常的好, 我也非常的珍惜這段時間的以來的工作經(jīng)歷, 作為一名語文教師我一直都奮斗在一線, 我

17、也知道自己的職責所在, 在工作當中本著一個自覺的態(tài)度這次的線上教學工作讓我體會到了不一樣的上課方式, 也讓我學會一個新的教學方式, 當然這個過程當中還是會有一些問題的, 但是我都是在努力的去解決, 這些都不是什么大的問題, 在網(wǎng)絡線上教學的過程當中雖然說會遇到一些問題, 但這也是一種磨礪自己的方式, 對我的幫助很大, 這段時間的工作我也需要做一番總結(jié)。在工作當當中我一直都保持著非常端正的心態(tài), 無論是做什么都是一直奮斗再最前面, 不是什么時候都能夠給自己找借口的, 這段時間以來的工作讓我也承受了很多, 我一直偶讀希望自己能夠在這個過程當中積累到一定的知識, 我是相信我能夠處理好相關(guān)的工作的, 在這個過程當中一直保持著比較自己的心態(tài), 我也知道作為一名教師就應該對自己的工作負責, 這是一定的, 線上教學不是一個非常簡單的事情, 這相比在學校教室里面上課還是有一些區(qū)別的, 雖然說這樣的區(qū)別也不是非常的大, 但是這也是足夠我去思考了, 有些東西本來就是有一個穩(wěn)定的心態(tài)去解決的, 線上教學過程當中雖然遇到了一些難題, 但是這無法阻止我去做好自己的本職工作。這段時間我也沉浸了很多, 用言語無法表達我這段時間以來的一些經(jīng)歷, 我感覺