校外實習實訓基地建設(shè)與管理辦法

1、校外實習實訓基地建設(shè)與管理辦法校外實習實訓基地是對學生進行實踐能力訓練、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的重要場所，學校為保證學生實習實訓工作的順利進行，遵照北京市教委關(guān)于職業(yè)學校學生頂崗實習工作的管理要求，建有配套的管理機制和完善的頂崗實習管理制度。一、校外實習實訓基地建設(shè)原則1、專業(yè)適用性?；貪M足相應(yīng)專業(yè)實踐技能訓練與職業(yè)崗位能力培養(yǎng)的需要，提供適合職業(yè)能力養(yǎng)成的實習崗位。2、“互惠互利、雙向受益”。學校和基地雙方按照統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、合理設(shè)置、全面開放和資源共享的原則來建設(shè)實習實訓基地。3、相對穩(wěn)定性。各專業(yè)盡可能選擇專業(yè)對口、工藝和設(shè)備先進、技術(shù)力量雄厚、管理水平高、生產(chǎn)任務(wù)比較充足的單位開展合作，并

2、在相對穩(wěn)定的時間內(nèi)（3至5年）建立校企合作關(guān)系。4、相對集中性。實訓基地要具備同時接收至少10名學生頂崗實習的條件，便于學校、企業(yè)實施實習教學管理。二、學校職責1、學校招生就業(yè)辦負責全校各實習實訓基地的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，協(xié)助相關(guān)系聯(lián)系、管理實習實訓基地，系負責相關(guān)專業(yè)實習基地的組織管理和實施等具體工作。2、各系根據(jù)專業(yè)特點和實際需要，負責選擇校外實習實訓基地單位和場地，負責選聘實習實訓基地的指導教師，保證學生頂崗實習期間的日常管理和實習指導等工作運轉(zhuǎn)正常規(guī)范。3、各系根據(jù)專業(yè)特點，結(jié)合實習企業(yè)實際情況，與合作企業(yè)共同制定專業(yè)技能培訓課程標準，組織編寫校外實習、實訓計劃，制定實習實訓實施方案。4、各系

3、選派指導教師，與實習實訓基地的學生管理人員和指導教師一起，承擔學生在頂崗實習期間的教育與管理工作。三、合作企業(yè)職責1、企業(yè)為學生提供滿足專業(yè)技能培養(yǎng)需求的工作崗位，使學生在真實環(huán)境下進行崗位實踐。2配備業(yè)務(wù)強、技術(shù)精，并具有一定理論水平、責任心強，有相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的指導教師，以保證實訓工作質(zhì)量的不斷提高和實訓基地建設(shè)的不斷加強。3承擔學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)工作，在學生取得實際工作經(jīng)驗的同時，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神、群體溝通技巧、組織管理能力等個人綜合素質(zhì)，為學生今后從事各項工作打下基礎(chǔ)。4指定專人，配合學校指導教師負責學生在頂崗實習期間的考勤、考核等工作，并負責與學校相關(guān)指導教師溝通學生實習情況，共同對學生進行思想教育。5為教師提供部分實踐崗位，承擔“雙師素質(zhì)”教師的培訓任務(wù)。6提供行業(yè)企業(yè)發(fā)展動態(tài)，參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案（教學計劃）的制定。四、指導教師選聘1、由學校選聘的實習指導教師，與企業(yè)選聘的指導教師共同管理。2學校要選聘熱心教育教學工作，有一定的實習實訓指導經(jīng)驗，教學態(tài)度認真，教學效果好的專業(yè)教師。3、企業(yè)要選派熟悉實習學生崗位工作，熱心負責的技術(shù)骨干作為指導教師。五、建立程序1由學校和企業(yè)協(xié)商，確定實習基地建立意向。2在符合