專題七第一講概率與統(tǒng)計(jì)_第1頁(yè)
專題七第一講概率與統(tǒng)計(jì)_第2頁(yè)
專題七第一講概率與統(tǒng)計(jì)_第3頁(yè)
專題七第一講概率與統(tǒng)計(jì)_第4頁(yè)
專題七第一講概率與統(tǒng)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、專題七概率與統(tǒng)計(jì)第一講統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例考點(diǎn)整合1.隨機(jī)抽樣抽樣方法主要有簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣三種,這三種抽樣方法各自適用不 同特點(diǎn)的總體,但無(wú)論哪種抽樣方法,每一個(gè)個(gè)體被抽到的概率都是相等的,都等于樣 本容量和總體容量的比值.2 .總體分布的估計(jì)在研究總體時(shí),常用樣本的頻率分布去估計(jì)總體分布一般地,樣本容量越大,這種估 計(jì)就越精確.3.線性回歸方程對(duì) n 個(gè)樣本數(shù)據(jù)(Xi, yi), (X2, y2),(xn, yn),AAA其線性回歸方程為y = b x+ a,其中n_ _、Xiyi nx yA i = 1AAb =, a = y b x , x、y 分別是xi、yi的平均數(shù).X

2、. (2018陜西)某單位有840名職工,現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法抽取42人做問(wèn)卷調(diào)查,將 840人按1,2,,840隨機(jī)編號(hào),則抽取的42人中,編號(hào)落入?yún)^(qū)間481,720的人數(shù)為() A . 11B. 12C. 13D. 14答案 B n x2i =1(2)相關(guān)系數(shù)r 0,表明兩個(gè)變量正相關(guān);rv 0,表明兩個(gè)變量負(fù)相關(guān);|r|越接近于1,表明兩個(gè)變量 的線性相關(guān)性越強(qiáng);|r|越接近于0,表明兩個(gè)變量之間幾乎不存在線性相關(guān)關(guān)系;|r|0.75時(shí),認(rèn)為兩變量有很強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系.獨(dú)立性檢測(cè)的一般步驟(1) 根據(jù)樣本數(shù)據(jù)列出2 X 2列聯(lián)表,假設(shè)兩個(gè)變量無(wú)關(guān)系;2根據(jù)公式K2 = a+ b :帶a b

3、 + d計(jì)算K2的值;(3)比較K2與臨界值的大小關(guān)系作統(tǒng)計(jì)推斷.真題感悟解析 由840 = 20,即每20人抽取1人,所以抽取編號(hào)落入?yún)^(qū)間481,720的人數(shù)為# 葺=12(人)-(2018福建)某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生,將他們的模塊測(cè)試成績(jī)分成 6組:40,50) , 50,60) , 60,70) , 70,80) , 80,90) , 90,100加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分60分的學(xué)布直方圖.已知高一年級(jí)共有學(xué)生600名,據(jù)此估計(jì),該模塊測(cè)試成績(jī)不少于生人數(shù)為A . 588B . 480C. 4500.0300.0250.015O.OLO0.005D. 120答案 B解

4、析少于60分的學(xué)生人數(shù)600 X (0.05 + 0.15) = 120(人),不少于60分的學(xué)生人數(shù)為480 人.(單位:分)甲組乙組909x215y87424乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為(2018重慶)以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各五名學(xué)生在一次英語(yǔ)聽力測(cè)試中的成績(jī)已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為 15,16.8,貝U x, y的值分別為A . 2,5B . 5,5C. 5,8D. 8,8答案 C解析 由于甲組中有5個(gè)數(shù),比中位數(shù)小的有兩個(gè)數(shù)為9,12,比中位數(shù)大的也有兩個(gè)數(shù)24,27 ,所以 10+ x= 15, x= 5又因養(yǎng) 15+ 10 y + 18+ 24 = 16.8,所以 y= 8,故選 C.4.

5、(2012湖南)設(shè)某大學(xué)的女生體重y(單位:kg)與身高x(單位:cm)具有線性相關(guān)關(guān)系,根A據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)(Xi, yi)(i = 1,2,,n),用最小二乘法建立的回歸方程為y = 0.85x 85.71,則下列結(jié)論中不正確的是()A . y與x具有正的線性相關(guān)關(guān)系B .回歸直線過(guò)樣本點(diǎn)的中心(x , y )C .若該大學(xué)某女生身高增加1 cm,則其體重約增加0.85 kgD .若該大學(xué)某女生身高為170 cm,則可斷定其體重必為58.79 kg答案 D解析由于線性回歸方程中 x的系數(shù)為0.85,因此y與x具有正的線性相關(guān)關(guān)系,故A正確.又線性回歸方程必過(guò)樣本點(diǎn)中心(M , V),因此B正

6、確.由線性回歸方程中系數(shù)的意義知,x每增加1 cm,其體重約增加0.85 kg,故C正確.當(dāng)某女生的身高為 170 cm時(shí),其體重估計(jì)值是58.79 kg ,而不是具體值,因此D不正確.5. (2018 蘇)抽樣統(tǒng)計(jì)甲、乙兩位射擊運(yùn)動(dòng)員的5次訓(xùn)練成績(jī)(單位:環(huán)),結(jié)果如下:運(yùn)動(dòng)員第1次第2次第3次第4次第5次甲8791908993乙8990918892則成績(jī)較為穩(wěn)定(方差較?。┑哪俏贿\(yùn)動(dòng)員成績(jī)的方差為 答案 21解析 x 甲=5(87 + 91 + 90 + 89+ 93) = 90,x乙=s=21(89 + 90 + 91 + 88 + 92)= 90, 90)2+ (91 - 90)2 +

7、 (90 - 90)2+ (89 - 90)2 + (93 - 90)2 = 4,2 2 2 2 2題型一-90)2+ (90 - 90)2 + (91 - 90)2+ (88 - 90)2 + (92 - 90)2 = 2.【例1】(1)采用系統(tǒng)抽樣方法從 960人中抽取32人做問(wèn)卷調(diào)查,為此將他們隨機(jī)編號(hào)為1,2,,960,分組后在第一組采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號(hào)碼為9抽到的32人中,編號(hào)落入?yún)^(qū)間1,450的人做問(wèn)卷 A,編號(hào)落入?yún)^(qū)間451,750的人做問(wèn)卷B,其余的人做 問(wèn)卷C.則抽到的人中,做問(wèn)卷 B的人數(shù)為()A. 7B. 9C. 10D. 15(2)某學(xué)校高一、高二、高三三個(gè)年

8、級(jí)共有學(xué)生3 500人,其中高三學(xué)生數(shù)是高一學(xué)生數(shù)1的兩倍,高二學(xué)生數(shù)比高一學(xué)生數(shù)多 300人,現(xiàn)在按100的抽樣比用分層抽樣的方法抽取 樣本,則應(yīng)抽取高一學(xué)生數(shù)為()A. 8B. 11C. 16D. 10審題破題系統(tǒng)抽樣的特點(diǎn)是“等距”,分層抽樣最重要的是“比例”.答案(1)C(2)A解析(1)由系統(tǒng)抽樣的特點(diǎn)知:抽取號(hào)碼的間隔為960=30,抽取的號(hào)碼依次為9,39,69 ,,939.落入?yún)^(qū)間451,750的有459,489 ,,729,這些數(shù)構(gòu)成首項(xiàng)為459,公差為30的等差數(shù)列,設(shè)有n項(xiàng),顯然有729= 459+ (n 1)X 30,解得n = 10.所以做問(wèn) 卷B的有10人.若設(shè)高三

9、學(xué)生數(shù)為x,則高一學(xué)生數(shù)為X,高二學(xué)生數(shù)為2+ 300,所以有x+2+ X + 300=3 500,解得 x= 1 600,故高一學(xué)生數(shù)為800,因此應(yīng)抽取高一學(xué)生數(shù)為 100 = 8.反思?xì)w納(1)在系統(tǒng)抽樣的過(guò)程中,要注意分段間隔,需要抽取幾個(gè)個(gè)體,樣本就需要分成幾個(gè)組,則分段間隔即為N(n為樣本容量),首先確定在第一組中抽取的個(gè)體的號(hào)碼 數(shù),再?gòu)暮竺娴拿拷M中按規(guī)則抽取每個(gè)個(gè)體.(2)在分層抽樣中,要求各層在樣本中和總體中所占比例相同.變式訓(xùn)練1 (1)要完成下列兩項(xiàng)調(diào)查:從某社區(qū)125戶高收入家庭、280戶中等收入家庭、95戶低收入家庭中選出100戶調(diào)查社會(huì)購(gòu)買力的某項(xiàng)指標(biāo);某中學(xué)的15

10、名藝術(shù)特長(zhǎng)生中選出3人調(diào)查學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況宜采用的抽樣方法依次為()A .簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法,系統(tǒng)抽樣法B .分層抽樣法,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法C .系統(tǒng)抽樣法,分層抽樣法D .都用分層抽樣法答案 B(2)防疫站對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康調(diào)查,采用分層抽樣法抽取, 某中學(xué)高三有學(xué)生1 600人,抽取一個(gè)容量為 200的樣本,已知女生比男生少抽10人,則該校的女生人數(shù)應(yīng)該有答案 760解析 設(shè)該校的女生為x人,男生為(1 600 x)人,則按照分層抽樣,各層的比例為1000 =1,所以女生抽取x,男生抽取一:一,所以x + 10 = 一:一,解得x= 760.8 8 8 8 8題型二用樣本估計(jì)總體其中成績(jī)【例2】(20

11、12廣東)某校100名學(xué)生期中考試語(yǔ)文成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,分組區(qū)間是50,60) , 60,70) , 70,80) , 80,90) , 90,100.(1)求圖中a的值;(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的平均分;(3)若這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0,90)之外的人數(shù).分?jǐn)?shù)段50,60)60,70)70,80)80,90)x : y1 : 12 : 13 : 44 : 5審題破題(1)根據(jù)樣本頻率之和為1,求出參數(shù)a的值;(2)根據(jù)頻率分布直方圖和平均值的計(jì)算公式,求出樣本平均值;(

12、3)由直方圖可計(jì)算語(yǔ)文成績(jī)?cè)诿糠侄紊系念l數(shù),再根據(jù)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谕欢紊系娜藬?shù)比,便可計(jì)算數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0,90)之間的人數(shù),進(jìn)而求解.解 由頻率分布直方圖知 (2a + 0.02+ 0.03 + 0.04)X 10= 1,解得a = 0.005.(2)由頻率分布直方圖知這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的平均分為55 X 0.005X 10 + 65X 0.04 X 10+ 75X 0.03 X 10+ 85X 0.02X 10+ 95X 0.005X 10= 73(分).(3)由頻率分布直方圖知語(yǔ)文成績(jī)?cè)?0,60), 60,70) , 70,80), 80,90)各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)依次為 0.005X

13、10X 100= 5,0. 04X 10X 100= 40,0.03X 10X 100 = 30,0.02 X 10X 100 = 20.1 4由題中給出的比例關(guān)系知數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谏鲜龈鞣謹(jǐn)?shù)段的人數(shù)依次為5,40 X 1= 20,30X號(hào)=2 3540,20 X-= 25.4故數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0,90)之外的人數(shù)為100 (5 + 20+ 40 + 25)= 10(人).反思?xì)w納頻率分布直方圖直觀形象地表示了樣本的頻率分布,從這個(gè)直方圖上可以求出樣本數(shù)據(jù)在各個(gè)組的頻率分布.根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)樣本(或者總體)的平均值時(shí),一般是采取組中值乘以各組的頻率的方法方差和標(biāo)準(zhǔn)差都是用來(lái)描述一組數(shù)據(jù)波動(dòng)情 況的

14、特征數(shù),常用來(lái)比較兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小.方差較大的波動(dòng)較大,方差較小的波動(dòng) 較小.變式訓(xùn)練2 (1)從甲、乙兩個(gè)城市分別隨機(jī)抽取16臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī),對(duì)其銷售額進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)用莖葉圖表示(如圖所示)設(shè)甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別為匚甲,7乙,中位數(shù)分別為m甲,m乙,則A. x甲 x乙,m甲m乙C. x甲x乙,m甲m乙B. x甲 x乙,m甲m乙D. x甲 x乙,m甲m乙甲乙 6 5r o4 0 010 2 S7 5 220 2 3 3 78 0 0312 4 4 83 142 3 8答案 B解析由莖葉圖可知甲數(shù)據(jù)集中在10至20之間,乙數(shù)據(jù)集中在 20至40之間,明顯x甲v X乙,甲的中位數(shù)為20,乙

15、的中位數(shù)為29,即m甲v m乙(2)某校舉行了由全部學(xué)生參加的校園安全知識(shí)考試,從中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)分成六段40,50), 50,60),90,100)后,畫出如圖所示的頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)為;平均分頻率0.030,025 0.0150.010.0050 1Q0分?jǐn)?shù)答案 75%71解析 及格的各組的頻率是(0.015+ 0.03 + 0.025 + 0.005) X 10= 0.75,即及格率約為 75%; 樣本的均值為 45 X 0.1 + 55 X 0.15 + 65X 0.15 + 75 X 0.3+ 85 X

16、0.25+ 95 X 0.05= 71,以這 個(gè)分?jǐn)?shù)估計(jì)總體的分?jǐn)?shù)即得總體的平均分?jǐn)?shù)約為71.題型三統(tǒng)計(jì)案例【例3】(1)某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用 x與銷售額y的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:A . 63.6萬(wàn)兀B. 65.5萬(wàn)元D . 72.0萬(wàn)元C. 67.7萬(wàn)元(2)為了普及環(huán)保知識(shí), 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某大學(xué)從理工類專業(yè)的 A班和文史類專業(yè)的 B班 各抽取20名同學(xué)參加環(huán)保知識(shí)測(cè)試統(tǒng)計(jì)得到成績(jī)與專業(yè)的列聯(lián)表:優(yōu)秀非優(yōu)秀總計(jì)A班14620B班71320總計(jì)211940附:參考公式及數(shù)據(jù)卡方統(tǒng)計(jì)量:2n ad be _K = a + b e+ d a + e b+ d (其中n= a+ b + e+ d);獨(dú)立性檢

17、驗(yàn)的臨界值表:P(K2 k0)0.0500.010ko3.8416.635則下列說(shuō)法正確的是()A 有99%的把握認(rèn)為環(huán)保知識(shí)測(cè)試成績(jī)與專業(yè)有關(guān)B .有99%的把握認(rèn)為環(huán)保知識(shí)測(cè)試成績(jī)與專業(yè)無(wú)關(guān)C 有95%的把握認(rèn)為環(huán)保知識(shí)測(cè)試成績(jī)與專業(yè)有關(guān)D .有95%的把握認(rèn)為環(huán)保知識(shí)測(cè)試成績(jī)與專業(yè)無(wú)關(guān)A審題破題(1)可以通過(guò)回歸直線過(guò), ?。┣蟪鯽,然后進(jìn)行預(yù)報(bào);(2)計(jì)算K 解 (1)由于 x = 6(8 + 8.2+ 8.4 + 8.6+ 8.8+ 9) = 8.5,A,然后和臨界值比較.答案(1)B(2)C解析亍=A所以 a= y b x = 80 + 20X 8.5= 250,+ 2:+ 84

18、+ 83 + 80 + 75+ 68) = 80,又b =- + A從而線性回歸方程為 y= 20x+ 250. (2)設(shè)工廠獲得的利潤(rùn)為 L元,依題意得 = L = x(-20x + 250)- 4( 20x + 250),49 + 26 + 39+ 54“y =4= 42,AAAAA7又y = b x+ a 必過(guò)(x , y ), / 42= x 9.4+ a a = 9.1.A線性回歸方程為y = 9.4x+ 9.1.A當(dāng) x= 6時(shí),y = 9.4X 6+ 9.1 = 65.5(萬(wàn)元).4.912,240X 14X 13- 7X 6(2)K =20 X 20 X 21 X 193.84

19、1K22 ”的概率;(2)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,成績(jī)小于16秒為達(dá)標(biāo).如果男女生使用相同的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),則男女生達(dá)標(biāo)情況如附表:性別是否達(dá)標(biāo)、一男女合計(jì)達(dá)標(biāo)a = 24b=不達(dá)標(biāo)c=d= 12合計(jì)n= 50根據(jù)上表數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為“體育達(dá)標(biāo)與性別有關(guān)”?若有,你能否提出一個(gè)更好的解決方法來(lái)?附:P(K2 k)0.0500.0100.001k3.8416.63510.828規(guī)范解答解(1)從頻率分布直方圖中可以看出,成績(jī)?cè)?3,14)的人數(shù)為50X 0.04= 2(人),設(shè)為a, b;成績(jī)?cè)?7,18的人數(shù)為 50X (1 - 0.38 - 0.34 - 0.18-0.04

20、) = 3(人),設(shè)為 A, B, C.2 分 m, n 13,14)有 ab 一種情況;m , n 17,18時(shí)有 AB, AC, BC 三種情況;m, n 分別 在13,14)和17,18時(shí)有aA, aB, aC, bA, bB, bC六種情況,所有基本事件總數(shù)為10.4 分而事件“|m n|2”由6個(gè)基本事件即aA, aB, aC, bA, bB, bC組成. 所以 P(|m n|2)=希=5.6 分依題意得到相應(yīng)的2 X 2列聯(lián)表如下:9分性別是否達(dá)標(biāo)男女合計(jì)達(dá)標(biāo)a= 24b= 630不達(dá)標(biāo)c= 8d= 1220合計(jì)3218n= 508.333.2_ 50X(24X 12 6XK 32

21、X 18X 30X 20由于8.3336.635,故在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為“體育達(dá)標(biāo)與性別有關(guān)”.故可以根據(jù)男女生性別劃分達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn).12分評(píng)分細(xì)則(1)計(jì)算出成績(jī)?cè)趦蓚€(gè)區(qū)間13,14) , 17,18內(nèi)的人數(shù)給1分,標(biāo)記給1分;(2)列舉基本事件不全扣1分;(3)卡方值計(jì)算正確得1分,和臨界值比較得1分,寫最后結(jié)論得1分.閱卷老師提醒(1)頻率分布直方圖和概率的結(jié)合是高考考查的熱點(diǎn),解題時(shí)要審清題意,把握頻率分布直方圖所體現(xiàn)的頻率分布或數(shù)字特征;(2)解決獨(dú)立性檢驗(yàn)問(wèn)題,要先得到列聯(lián)表,準(zhǔn)確代入公式計(jì)算.小題沖關(guān)1 .某校共有學(xué)生2 000名,各年級(jí)男、女生人數(shù)如表所示已知

22、在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,抽到二年級(jí)女生的概率是0.19.現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取64名學(xué)生,則應(yīng)在三年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為()一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)女生373xy男生377370zA.24B . 18C. 16D. 12答案 C解析 由2 000 X 0.19= 380知二年級(jí)的學(xué)生人數(shù)為380 + 370 = 750,由于一年級(jí)的學(xué)生2 000 750 750= 500,那么三年級(jí)人數(shù)為373+ 377 = 750,于是三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)為64應(yīng)抽取的人數(shù)為 500X 20000= 16(人).2. (2012山東)在某次測(cè)量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下:82,84,84,86,86,86,88,8

23、8,88,88.若B樣本數(shù)據(jù)恰好是 A樣本數(shù)據(jù)每個(gè)都加 2后所得數(shù)據(jù),則 A, B兩樣本的下列數(shù)字特征對(duì)應(yīng) 相同的是()A .眾數(shù)B .平均數(shù)C.中位數(shù)D .標(biāo)準(zhǔn)差答案 D解析對(duì)樣本中每個(gè)數(shù)據(jù)都加上一個(gè)非零常數(shù)時(shí)不改變樣本的方差和標(biāo)準(zhǔn)差,眾數(shù)、中 位數(shù)、平均數(shù)都發(fā)生改變.3. 一個(gè)車間為了規(guī)定工時(shí)定額,需要確定加工零件所花費(fèi)的時(shí)間,為此進(jìn)行了8次試驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示:C.右上方D .右下方答案 C11解析 依題意得,x =-X (10 + 20+ 30+ 40+ 50+ 60 + 70 + 80)= 45 , y =-X (62 + 6888+ 75 + 81 + 89 + 95 + 10

24、2+ 108) = 85.注意到題中的每一組點(diǎn) (x, y)均位于直線 x + 45y 10AA=0的右上方,因此點(diǎn)(a, b )必位于直線x + 45y 10= 0的右上方,故選 C.4. 高三班共有56人,學(xué)號(hào)依次為1,2,3,,56,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為4的樣本.已知學(xué)號(hào)為6,34,48的同學(xué)在樣本中,那么還有一個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)應(yīng)為 .答案 20解析 由題意可知,可將學(xué)號(hào)依次為 1,2,3,,56的56名同學(xué)分成4組,每組14人, 抽取的樣本中,若將他們的學(xué)號(hào)按從小到大的順序排列,彼此之間會(huì)相差14故還有一個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)應(yīng)為 6+ 14 = 20.5. (2018湖北)從某小區(qū)抽取

25、100戶居民進(jìn)行月用電量調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其用電量都在50至350度之間,頻率分布直方圖如圖所示.(1) 直方圖中x的值為;(2) 在這些用戶中,用電量落在區(qū)間100,250)內(nèi)的戶數(shù)為 .答案(1)0.004 4(2)70解析 (1)(0.002 4 + 0.003 6 + 0.006 0 + x+ 0.002 4+ 0.001 2) X 50= 1, x= 0.004 4.(0.003 6 + 0.004 4+ 0.006 0) X 50 X 100 = 70.6. (2018 寧)為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù),從全校隨機(jī)抽取5個(gè)班級(jí),把每個(gè)班級(jí)參加該小組的人數(shù)作為樣本數(shù)據(jù),已知樣本平均

26、數(shù)為 7,樣本方差為4,且樣本數(shù)據(jù)互不相同,則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為 答案 10解析設(shè)5個(gè)班級(jí)中參加的人數(shù)分別為X1, X2, X3, X4, X5,則由題意知X1 + X2 + X3 + X4 + X55(X1 7)2+(X2 7)2+ (X3 7)2+(X4 7)2 + (X5 7)2 = 20,五個(gè)整數(shù)的平方和為20,則必為0+ 1+ 1 + 9 + 9= 20,由 |x 7|= 3 可得 x= 10 或 x= 4.由 |x 7|= 1 可得 x= 8 或 x= 6.由上可知參加的人數(shù)分別為4,6,7,8,10,故最大值為10.專題限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練一、選擇題1 (2018安徽)某班級(jí)有50名學(xué)

27、生,其中有30名男生和20名女生,隨機(jī)詢問(wèn)了該班五名男生和五名女生在某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī),五名男生的成績(jī)分別為86,94,88,92,90,五名女生的成績(jī)分別為 88,93,93,88,93.下列說(shuō)法一定正確的是()A 這種抽樣方法是一種分層抽樣B 這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣C 這五名男生成績(jī)的方差大于這五名女生成績(jī)的方差D 該班男生成績(jī)的平均數(shù)小于該班女生成績(jī)的平均數(shù)答案 C1解析 X 男=5(86 + 94 + 88 + 92 + 90) = 90,x 女=7(88 + 93 + 93 + 88 + 93)= 91,5sl= 5(86 90)2+ (94 90)2 + (88 90)2+

28、(92 90)2 + (90 90)2 = 8,5$女=*(88 91)2+ (93 91)2+ (93 91)2+ (88 91)2 + (93 91)2 = 6.2 (2018湖南)某學(xué)校有男、女學(xué)生各500名,為了解男、女學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣與業(yè)余愛好方面是否存在顯著差異,擬從全體學(xué)生中抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則宜采用的抽樣方法是()A .抽簽法B .隨機(jī)數(shù)法C .系統(tǒng)抽樣法D .分層抽樣法答案 D解析 總體(100名學(xué)生)中的個(gè)體(男、女學(xué)生)有明顯差異,應(yīng)采用分層抽樣.為了解一片大約10 000株樹木的生長(zhǎng)情況,隨機(jī)測(cè)量了其中100株樹木的底部周長(zhǎng)(單位:cm) 根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出的樣本頻

29、率分布直方圖如圖所示,那么在這片樹木中,底部周長(zhǎng)小于110 cm的樹木大約有0.040.020.010 畀0 90 130 110 120 130 周悅+頻率F組距-A . 3 000 株B. 6 000株C. 7 000 株D . 8000 株答案 C解析底部周長(zhǎng)小于110 cm的頻率為(0.01 + 0.02 + 0.04) X 10= 0.7,所以底部周長(zhǎng)小于110 cm的樹木大約有10 000 X 0.7 = 7 000 株,故選 C.如圖是2018年歌手大獎(jiǎng)賽中,七位評(píng)委為甲、乙兩名選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖(其中m為數(shù)字09中的一個(gè)),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,甲、乙兩名選手得分的

30、平均數(shù)分別為a2,則定有甲0545 51砒A. a1a2B.C. a1= a2D答案 B乙()198464793a2a1a1, a2大小與m的值有關(guān)甲選手葉上的數(shù)字之和是20,乙選手葉上的數(shù)解析去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,字之和是25,故a2a1.5. 假設(shè)學(xué)生初一和初二數(shù)學(xué)成績(jī)是線性相關(guān)的.若10個(gè)學(xué)生初一(x)和初二(y)的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)如下:x74717268767367706574y76757170767965776272則初一和初二數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)間的線性回歸方程是()AA.y= 1.218 2x- 14.192B. y= 14.192x+ 1.218 2AC. y= 1.218 2x+ 14.

31、192AD. y= 14.192X 1.218 2答案 A解析因?yàn)閤 = 71,v x2= 50 520,i= 110y = 72.3,- Xiyi = 51 467,i = 1所以,b51 467 10X 71 X 72.3250 520 10X 711.218 2.a = 72.3 1.218 2 X 71 = 14.192 2,A線性回歸方程是:y = 1.218 2x 14.192 2.6. (2018江西)總體由編號(hào)為01,02,,19,20的20個(gè)個(gè)體組成,利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取5個(gè)個(gè)體,選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第 1行的第5列和第6列數(shù)字開始由左到右依次選取 兩個(gè)數(shù)字,則選出來(lái)的第

32、5個(gè)個(gè)體的編號(hào)為( )7816657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481A.08B . 07C. 02D. 01答案 D解析 從第1行第5列、第6列組成的數(shù)65開始由左到右依次選出的數(shù)為:08,02,14,07,01 , 所以第5個(gè)個(gè)體編號(hào)為01.7. 在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間,有專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)為該事件在一段時(shí)間內(nèi)沒有發(fā)生大規(guī)模群體 感染的標(biāo)志為“連續(xù)10天,每天新增疑似病例不超過(guò)7人” 根據(jù)過(guò)去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù),一定符合該標(biāo)志的是()A .甲地:總體均值為 3,中位數(shù)為4B .乙地:總體均值為

33、1,總體方差大于 0C .丙地:中位數(shù)為2,眾數(shù)為3D .丁地:總體均值為 2,總體方差為3答案 D解析逐項(xiàng)驗(yàn)證,由0,0,0,2,4,4,4,4,4,8可知,A錯(cuò);由0,0,0,0,0,0,0,0,2,8可知,B錯(cuò);由0,0,1,1,2,2,3,3,3,8 可知,C 錯(cuò).D 中 x = 2.(X1 2 $+(X2 2+(X10 2 2= 310 =.即(X1 2)2+(X? 2)2+ +(X10 2)2 = 30.顯然(xi 2)2 30(i = 1,2,,10), xi N*即 xi 7.8. 有一個(gè)容量為200的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示根據(jù)樣本的頻率分布直方圖估計(jì),樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間

34、10,12)內(nèi)的頻數(shù)為()A . 18B . 36C. 54D. 72答案 B解析 由 0.02+ 0.05+ 0.15 + 0.19 = 0.41,落在區(qū)間2,10)內(nèi)的頻率為 0.41 X 2 = 0.82.落在區(qū)間10,12)內(nèi)的頻率為1 0.82= 0.18.樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間10,12)內(nèi)的頻數(shù)為0.18 X 200 = 36.、填空題9. (2018 山東改編)將某選手的9個(gè)得分去掉1個(gè)最高分,去掉1個(gè)最低分,7個(gè)剩余分?jǐn)?shù) 的平均分為91.現(xiàn)場(chǎng)作的9個(gè)分?jǐn)?shù)的莖葉圖后來(lái)有1個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無(wú)法辨認(rèn),在圖中以表示:40 1091則7個(gè)剩余分?jǐn)?shù)的方差為答案36解析由題意知 87 + 94+ 9

35、0 + 91+ 90+ 9+ x+ 91 = 91,解得 x= 4.所以 s2=7(87 91)2 2 2 2 2 2+ (94 91)2+ (90 91)2+ (91 91)2+ (90 91)2+ (94 91)2 + (91 91)2 1=y(16 + 9+ 1 + 0 + 1 + 9+ 0)=36=7 .10 如圖是根據(jù)部分城市某年6月份的平均氣溫(單位:C )數(shù)據(jù)得到的樣本頻率分布直方圖,其中平均氣溫的范圍是20.5,26.5,樣本數(shù)據(jù)的分組為20.5,21.5) , 21.5 , 22.5),22.5,23.5) , 23.5,24.5) , 24.5,25.5) , 25.5 ,

36、 26.5.已知樣本中平均氣溫低于 22.5 C 的 城市個(gè)數(shù)為11,則樣本中平均氣溫不低于 25.5 C的城市個(gè)數(shù)為 .答案 9解析 最左邊兩個(gè)矩形面積之和為0.10X 1 + 0.12 X 1= 0.22,總城市數(shù)為110.22= 50,最右面矩形面積為 0.18X 1 = 0.18, 50X 0.18 = 9.11.甲、乙兩人在10天中每天加工零件的個(gè)數(shù)用莖葉圖表示如下圖,中間一列的數(shù)字表示零件個(gè)數(shù)的十位數(shù),兩邊的數(shù)字表示零件個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù),則這10天甲、乙兩人日加工零件的平均數(shù)分別為和.甲乙9 K19 7 10 13 2 0214 2 41 1 530 2 0答案 24 231解析x 甲

37、=和 X (19 + 18+ 20+ 21 + 23 + 22 + 20 + 31 + 31+ 35) = 24. 1X 乙=X (19+ 17 + 11 + 21 + 24 + 22+ 24 + 30+ 32 + 30)= 23.1012 以下四個(gè)命題,其中正確的是 . 從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每20分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢 測(cè),這樣的抽樣是分層抽樣; 兩個(gè)隨機(jī)變量相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近于1 ;AA 在線性回歸方程y = 0.2x+ 12中,當(dāng)解釋變量 x每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量y平均增加0.2個(gè)單位; 對(duì)分類變量X與Y,它們的隨機(jī)變量 K若甲校高三年級(jí)每位學(xué)生被抽取的概率為0.05,求甲校高三年級(jí)學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論