第三節(jié)青春期（集體教案）

1、備課時(shí)間： 年 月 日 上課時(shí)間： 年 月 日 第 節(jié)課 題第一章第三節(jié) 青春期教學(xué)目標(biāo)1）理解青春期是一個(gè)重要的發(fā)育時(shí)期，并能在自己的生活中把握好青春期的健康知識(shí)；2）青春期的生長(zhǎng)發(fā)育有哪些身體變化及衛(wèi)生；3）青春期的主要心理變化及其衛(wèi)生。教學(xué)重點(diǎn)1）理解青春期的身體變化及衛(wèi)生保健2）理解青春期的心理變化及其衛(wèi)生教學(xué)難點(diǎn)青春期男性生理遺精 青春期女性生理月經(jīng)初潮教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)軟件。 教 學(xué) 教 程集 體 備 課 思 路個(gè) 人 補(bǔ) 充 調(diào) 整【知識(shí)回顧、導(dǎo)入新課】：1、引言：我們每一個(gè)人都是在母腹中由一個(gè)受精卵發(fā)育成胚胎，孕育成胎兒，當(dāng)我們呱呱墜地后，我們又經(jīng)歷了哪幾個(gè)時(shí)期呢？（顯示課件）答：嬰

2、兒期 幼兒期 童年期 青春期 成年期 定義青春期2、觀看“青春期”錄象片斷 3、提問：想一想，你在青春期中現(xiàn)有哪些變化？（二）新課講授1、青春期的身體變化按性別組成討論小組（每小組56人），將各自了解的身體變化用簡(jiǎn)潔的詞匯統(tǒng)計(jì)出來，并寫在卡片上。 由一個(gè)小組提出自己歸納的青春期身體變化，其他小組根據(jù)發(fā)言小組的歸納，依次將相同的卡片擺放出來。其他小組補(bǔ)充發(fā)言。顯示課件：利用多媒體課件解讀青春期的身體變化：1）和女孩開始身高突增的年齡差別；（參考課文討論題，并作好身高數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）2）神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育特征；3）心臟和肺等器官的發(fā)育特征提問：為什么說“青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期”？思考：你怎樣利用好這個(gè)黃金期？4）性器官的迅速發(fā)育分析課文中“睪丸和卵巢的發(fā)育趨勢(shì)”圖片資料，并的出結(jié)論。小組總結(jié)青春期性器官衛(wèi)生知識(shí)。提問（課后練習(xí)3）如果你是一名男同學(xué)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的女同學(xué)因?yàn)樵陆?jīng)而影響體育鍛煉或勞動(dòng)時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待她們？2、青春期的心理變化及其衛(wèi)生顯示課件：小組根據(jù)課件內(nèi)容，討論解決問題的辦法。小組成員結(jié)合實(shí)際，討論解決心理矛盾的途徑。小組成員可將不能解決或還有困惑的問題提出來，由教師指導(dǎo)解答。（三）小結(jié)