小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)踐活動(dòng)：看一看擺一擺名師公開課優(yōu)質(zhì)教案人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)踐活動(dòng)：看一看擺一擺名師公開課優(yōu)質(zhì)教案人教新課標(biāo)版_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)踐活動(dòng)：看一看擺一擺名師公開課優(yōu)質(zhì)教案人教新課標(biāo)版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、名校名 推薦課實(shí)踐活動(dòng)：看一看，擺一擺課時(shí)1題教學(xué)課本 92、93 頁(yè)內(nèi)容。內(nèi)容1、對(duì)前面學(xué)的觀察物體、平面圖形、乘法計(jì)算等內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。學(xué) 2、學(xué)生能在開放的活動(dòng)中發(fā)揮自己的想象力，提出各種問(wèn)題。習(xí) 3、通過(guò)看一看、擺一擺、拼一拼、說(shuō)一說(shuō)等調(diào)動(dòng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察物目 體，找出事物間的聯(lián)系。標(biāo)重點(diǎn)復(fù)習(xí)觀察物體、平面圖形、乘法計(jì)算等內(nèi)容難點(diǎn)教教師課件、小房子模型。學(xué)學(xué)生小棒準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課1名校名 推薦一、看一看出示課件三位同學(xué)在不同的方位觀察汽車出示不同方位看到的汽車的樣子，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)每幅圖分別是誰(shuí)看到的？提問(wèn)：為什么同樣的一就輛車，三個(gè)同、學(xué)看到的樣子不一樣呢？二、

2、看一看，擺一擺1、教師出示房子模型2、小結(jié)：在不同的位置，所觀察到物體的形狀不同。三、擺一擺1、請(qǐng)學(xué)生用小棒擺出以前學(xué)過(guò)的平面圖形。2、請(qǐng)學(xué)生展示擺出的圖形，大家說(shuō)說(shuō)這種圖形的特征。請(qǐng)學(xué)生用小棒將自己所看到的房子的形狀用小棒擺出來(lái)學(xué)生展示教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課2名校名 推薦包括長(zhǎng)方形、正方形、角、直角等請(qǐng)學(xué)生擺一個(gè)角，把角變大變小。再擺一個(gè)直角，同位檢驗(yàn)是不是直角。3、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)擺一個(gè)這樣的圖形用了幾根小棒。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣算的。再算算擺三個(gè)這樣的4、提問(wèn)：擺 5 個(gè)三角形用用幾根小棒？圖形用幾根小棒。你能用 11 根小棒擺出5 個(gè)三角形嗎？學(xué)生小組合作完成展示5、想想為什么節(jié)省了小棒？6、你能用9 根小棒擺4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論